GA LY 9(HKII-THMT Q)

Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 Tiết 57 Bài 52 ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.MỤC TIÊU 1/Kiến thức: - Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường , nguồn phát ra ánh sáng màu và nêu được tác dụng của tấm lọc màu . - Nêu được chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. 2. Kó năng: Giải thích một số hòên tượng đơn giản có liên quan . 3/Thái độ: Say mê nghiên cứu hiện tượng ánh sáng được ứng dụng trong thực tế. II.CHUẨN BỊ *Mỗi nhóm HS : -Một số nguồn sáng màu như đèn lade, bút lade, đèn phóng điện. -Một đèn phát ra ánh sáng trắng, đèn con đỏ, xanh. -1 bộ lọc màu. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV NỘI DUNG Hoạt động 1 : Tìm hiểu các nguồn phát ánh sáng trắng và ánh sáng màu -Đọc thu thập thông tin về các nguồn phát ra ánh sáng trắng và ánh sáng màu . -Yêu cầu HS đọc mục 1, 2 *GDTHMT:Con người làm việc có hiệu quả và thích hợp nhất đối với ánh sáng trắng(ánh sáng mặt trời).Việc sử dụng ánh sáng mặt trời trong sinh hoạt hằng ngày gớp phần tiết kiệm năng lượng bảo vệ mắt và giúp cơ thể tổng hợp Vitamin D. -BPBVMT: -Không nên sử I.NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU 1/Các nguồn phát ánh sáng trắng . nh sáng mặt trời và các dây tóc nóng sáng phát ra ánh sáng trắng. 2/ Các nguồn phát ánh sáng màu Có một số nguồn phát sáng phát ra trực tiếp ánh sáng màu,Có thể tạo ra ánh sáng màu bằng cách chiếu chùm sáng trắng qua tấm lọc màu. Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 Hoạt động 2 : Tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. -Các nhóm nhận dụng cụ và tiến hành thí nghiệm -Trả lời C1 -Thảo luận rút ra kế luận -Trả lời C2 Hoạt động 3 : Củng cốù-Vận dụng dụng ánh sáng màu trong học tập và lao động vì chúng có hại cho mắt. -Phát dụng cụ thí nghiệm -Theodõi, hướng dẫn -Qua thí nghiệm rút ra được kết luận gì ? -Giải thích vì sao thu được kết quả như thí nghiệm ? - YC HS trả lời C3 và C4 II/TẠO RA ÁNH SÁNG MÀU BẰNG TẤM LỌC MÀU 1/Thí nghiệm : C1: 2/Kết luận C2: Chùm sáng trắng dễ bò lọc màu bởi các tấm lọc màu. -Chùm sáng trắng có ánh sáng đỏ. Tấm lọc màu cho ánh sáng đỏ đi qua. -Tấm lọc màu đỏ không hấp thụ ánh sáng đỏ, nên chùm sáng đỏ đi qua tấm lọc màu đỏ. -Tấm lọc màu xanh hấp thụ mạnh các màu nhưng không hấp thụ màu xanh, nên ánh sáng đỏ qua tấm lọc màu xanh ta thấy tối . III.VẬN DỤNG C3 : nh sáng trắng qua vỏ nhựa màu (các vỏ nhựa đóng vai trò tấm lọc màu. C4 :Coi như tấm lọc màu đỏ. Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 -Cá nhân HS suy nghó trả lời C3, C4 -Đọc ghi nhớ . -Đọc có thể em chưa biết -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. IV.Hướng dẫn về nhà: (3’) -Về nhà học bài, đọc phần “ có thể em chưa biết” . -Làm các bài tập 52.1 → 52.6 SBT . - Xem trước bài 53 Sự phân tích ánh sáng trắng. Tiết 58 Bài 53: SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG I.MỤC TIÊU 1/Kiến thức: -Phát biểu được khẳng đònh: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. -Trình bày và phân tích được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính để rút ra kết luận: trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu. -Trình bày và phân tích được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng đóa CD để rút ra được kết luận về sự phân tích ánh sáng trắng. 2/Kó năng: -Kó năng phân tích hiện tượng phân ánh sáng trắng và ánh sáng màu qua thí nghiệm. -Vận dụng kiến thức thu thập được giải thích các hiện tượng ánh sáng màu như cầu vồng, bong bóng xà phòng…dưới ánh trăng. 3/Thái độ: -Cẩn thận, nghiêm túc. II.CHUẨN BỊ *Mỗi nhóm HS : -1 lăng kính tam giác đều. -1 màn chắn trên có khoét 1 khe hẹp. Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 -1 bộ tấm lọc màu đỏ,màu xanh, nửa đỏ, nửa xanh. -1 đóa CD. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV NỘI DUNG Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cũ – khởi động Hoạt động 2 : Phân tích chùm sáng trắng bằng lăng kính -Dự đoán -Thu thập thông tin -Các nhóm tiến hành thí nghiệm, trả lời C1 -Thu thập thông tin , tiến hành TN, trả lời C2 -Cá nhân thực hiện -Nêu kết luận. *Kiểm tra bài cũ :(5ph) -Làm bài tập 52.2 và 52.5 -Dự đoán hiện tượng xảy ra? -Cho HS nhận dụng cụ TN -Quan sát, hướng dẫn -Dự đoán hiện tượng ? -Yêu cầu HS tiến hành TN 2(quan sát màu, vò trí) -Yêu cầu HS trả lời C3,C4 -Giới thiệu đóa CD -Hướng dẫn HS quan sát. GDTHMT: I.PHÂN TÍCH CHÙM SÁNG TRẮNG BẰNG LĂNG KÍNH 1/Thí nghiệm 1 C1: Dải màu có nhiều màu mằm sát nhau (đỏ, cam, vàng … tím) 2/Thí nghiệm 2: C2 : Khi chắn tấn lọc màu đỏ ta thấy có vạch màu đỏ, tấn lọc xanh có vạch xanh. Hai vạch này có vò trí khác nhau. Khi chắn tấm lọc nửa đỏ, nửa xanh nhìn thấy đồng thời cả hai vạch đỏ và xanh nằm lệch nhau . C3: ý hai đúng C4: Trước lăng kính là dải sáng trắng, sau lăng kính thu được dải Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 Hoạt động 3 : Phân tích chùm sáng trắng bằng đóa CD. -Thí nghiệm với đóa CD, trả lời C5, C6 -Nêu kết luận Hoạt động 4 : Củng có-Vận dụng -Nêu kết luận chung -Cá nhân trả lời -Đọc ghi nhớ . -Có thể phân tích chùm sáng trắng như thế nào ? -Yêu cầu HS trả lời C7 -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. sáng màu . 3/Kết luận:-Chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. II/ PHÂN TÍCH CHÙM SÁNG TRẮNG BẰNG ĐĨA CD 1/Thí nghiệm 3 C5 : Nhìn theo các phương khác nhau, thấy dải màu khác nhau. C6: nh sáng chiếu tới CD là ánh sáng trắng. -Tùy theo phương nhìn ta thấy ánh sáng từ CD đến mắt có màu khác nhau . 2/Kết luận III.KẾT LUẬN CHUNG IV.VẬN DỤNG C7 : Các tấm lọc màu coi như phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu. Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 -Đọc có thể em chưa biết IV.Về nhà(3’) : -Học bài và làm thí nghiệm trả lời C8 -Chuẩn bò bài “Sự trộn ánh sáng màu” TIẾT 59 Bài 54: SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU I.MỤC TIÊU 1/Kiến thức: -Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. -Trình bày và giải thích được thí nghiệm trộn các ánh sáng màu. Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 -Dựa vào quan sát, có thể mô tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều màu với nhau. -Trả lời được các câu hỏi: Có thể trộn được ánh sáng trắng hay không? Có thể trộn được “ánh sáng đen” hay không? 2/Kó năng: Tiến hành thí nghiệm để tìm ra qui luật trên màu ánh sáng. 3/Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận. II.CHUẨN BỊ *Mỗi nhóm HS : -Một đèn chiếu có 3 cửa sổ và 2 gương phẳng. -Một bộ các tấm lọc màu ( đỏ, lục, lam )và có tấm chắn sáng. -Một màn ảnh. -Một giá quang học. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV NỘI DUNG Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cũ –khởi động (5ph) Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm vể sự trộn các ánh sáng màu (10ph) -Thu thập thông tin -Quan sát thiết bò trộn ánh sáng màu Hoạt động 3 : Tìm hiểu kết quả của sự trộn hai ánh sáng màu (15ph) -Các nhóm tiến hành TN1, trả lời C1 *Kiểm tra bài cũ :(5ph) -Làm bài tập 53-54.1 và 53- 54.4 -Yêu cầu HS đọc mục I -Giới thiệu dụng cụ TN -Tổ chức hướng dẫn HS thí nghiệm (Trộn màu đỏ với màu xanh lục, thay màu xanh lục bằng màu lam) I.THẾ NÀO LÀ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU II/TRỘN HAI ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU 1/Thí nghiệm C1 : Trộn ánh sáng màu đỏ với xanh lục được ánh sáng màu vàng. -Trộn ánh sáng đỏ với màu lam Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 -Nêu kết luận Hoạt động 4 : Tìm hiểu sự trộn ba ánh sánh màu với nhau để được ánh sáng trắng (10ph) -Các nhóm tiến hành TN1, trả lời C2 -Cá nhân nêu kết luận. Hoạt động 5 : Củng có-Vận dụng (5ph) -Cá nhân HS về nhà làm C3 -Đọc ghi nhớ . -Đọc có thể em chưa biết -Yêu HS nêu kết luận -Tổ chức hướng dẫn HS thí nghiệm (Trộn màu đỏ, màu xanh lục, màu lam) -Yêu HS nêu kết luận - YC HS về nhà làm C3 -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. cho ánh sáng màu xanh đọt chuối -Không thu được ánh sáng màu đen, trộn ánh sáng của hai màu khác nhau cho ánh sáng màu khác 2/Kết luận III.TRỘN BA ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU ĐỂ ĐƯC ÁNH SÁNG TRẮNG. 1/Thí nghiệm 2 C2: Trộn ánh sáng đỏ, lục, lam với nhau ta được ánh sáng trắng. 2/Kết luận IV.VẬN DỤNG C3. IV.Về nhà : -học bài và làm các bài tập 54 SBT -Chuẩn bò bài “Màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu” Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 Tiết 60 Bài 55 : MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.MỤC TIÊU 1/Kiến thức: -Trả lời được câu hỏi : Có ánh sáng màu nào vào mắt ta khi ta nhìn thấy vật màu đỏ, màu xanh, màu trắng, màu đen,… -Giải thích được hiện tượng khi đặt các vật dưới ánh sáng màu trắng ta thấy có vật màu đỏ, vật màu xanh, vật màu trắng, vật màu đen,… -Giải thích được hiện tượng: khi đặt các vật dưới ánh sáng đỏ thì chỉ các vật màu đỏ được giữ màu, còn các vật màu khác đều bò thay đổi màu. 2/Kó năng: -Nghiên cứu hiện tượng màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu để giải thích vì sao ta nhìn thấy các vật có màu sắc khi có ánh sáng. 3/Thái độ: -Nghiêm túc, cẩn thận. II.CHUẨN BỊ *Mỗi nhóm HS : -Một hộp kín có một cửa sổ để chắn ánh sáng bằng các tấm lọc màn. -Các vật có màu trắng, đỏ, lục, đen, đặt trong hộp. -Một tấm lọc màu đỏvà một tấm lọc màu lục. -Nếu có thể một vài hình ảnh về phong cảnh có màu xanh lục. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV NỘI DUNG Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cũ –khởi động (5ph) *Kiểm tra bài cũ :(5ph) Khi nài ta nhận biết ánh sáng ? Thế nào là sự trộn màu của ánh Giáo viên : Trần Đức Quang Trường THCS Quảng Thành Giáo án Vật lý 9 Hoạt động 2 : Tìm hiểu về màu sắc ánh sáng truyền từ các vật có màu dưới ánh sáng trắng đến mắt (8ph) -Thu thập thông tin -Thực hiện C1 . Hoạt động 3 : Tìm hiểu khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật bằng thực nghiệm. (15ph) -Thảo luận trả lời -Các chóm TN quan sát các vật trắng, đỏ, lục, đen dưới ánh sáng trắng, đỏ , lục -Thảo luận rút ra nhận xét trả lời C2, C3 sáng ? -Làm bài tập 53-54.4 -Yêu cầu HS đọc mục I và trả lời C1 -Yêu cầu HS nêu mục đích TN (tìm hiểu khả năng tán xạ màu của các vật) -Tổ chức cho HS TN -Yêu cầu HS thảo luận rút ra nhận xét. I.VẬT MÀU TRẮNG, VẬT MÀU ĐỎ, VẬT MÀU XANH VÀ VẬT MÀU ĐEN DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG C1: có ánh sáng trắng, đỏ, xanh, lục truyền từ vật đó vào mắt . -Khi nhìn thấy vật màu đen thì không cóóanh sáng màu nào truyền từ vật đó đến mắt mà do ánh sáng từ các vật bên cạnh đến mắt ta. II/KHẢ NĂNG TÁN XẠ ÁNH SÁNG MÀU CỦA CÁC VẬT 1/Thí nghiệm và quan sát 2/Nhận xét C2: Vật màu trắng dưới ánh sáng đỏ có màu đỏ. Vật vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ. -Dưới ánh sáng đỏ vật màu đỏ có màu đỏ. Vậy vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng đỏ. -Dưới ánh đỏ vật màu đen có màu đen. Vậy vật màu đen không tán xạ ánh sáng đỏ. Giáo viên : Trần Đức Quang