Tuần 4: ĐẠO ĐỨC(tiết4) VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết:2) I.MỤC TIÊU: Sau bài học ,HS biết: - Nêu được ví dụ về vượt khó trong học tập. - Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Yêu mến ,noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tậpcho các nhóm (Bài tập 3) - HS sưu tầm một số mẩu chuyện ,tấm gương vượt khó trong học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T/G& NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ(3) 2. Bài mới: * Giới thiệu bài HĐ1Xử lí tình huống(8) HĐ1Xử lí tình huống(10) Gọi HS : Hằng ngày, khi gặp khó khăn trong cuộc sống, trong học tập, em sẽ làm gì? + Khắc phục khó khăn trong học tập có tác dụng gì ? Bài tập 2 GV nêu tình huống: Bạn Hải bị ốm, phải nghỉ học nhiều ngày. Theo em bạn Hải cần phải làm gì để theo kịp các bạn trong lớp? Nếu là bạn cùng lớp với Hải, em có thể làm gì để giúp bạn ? GV chốt ý: Nếu gặp khó khăn chúng ta cần cố gắng vượt qua và biết giúp đỡ bạn cùng vượt qua. Bài tập 4. -GV chuẩn bị tấm nhựa lớn để các nhóm thảo luận để tìm ra một số khó khăn trong học tập và những biện pháp khắc phục khó khăn đó. GV nhận xét , tuyên dương HS thực hiện những biện pháp khắc phục khó khăn để học tốt. - 2 HS trả bài; nhận xét. - Làm việc theo nhóm cặp nêu cách giải quyết HS lắng nghe - Làm việc theo nhóm, viết vào tấm nhựa ép, dán lên bảng . Khó khăn gặp phải Biện pháp khắc phục 1…………… 2…………… 3…………… 4…………… 5…………… …………… ………………. ………………. ………………. ………………. HĐ 3Gương sáng vượt khó (12) 3. Củng cố ; dặn dò(4) Bài tập 5: Yêu cầu HS kể một tấm gương vượt khó trong học tập xung quanh hoặc những câu chuyện về gương sáng học tập. GV kể cho HS nghe câu chuyện Có ngày hôm nay ; Bác tự học và dạy học. HĐ 4Liên hệ bản thân Bài tập 3: -Em đã bao giờ giúp đỡ bạn bè vượt khó khăn trong học tập chưa? GV khen những HS đã biết vượt qua khó khăn trong học tập, và biết giúp bạn vượt khó. -Thế nào là vượt khó trong họctập? Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì? a.Gặp bài khó nhờ bạn giải hộ. b.Không cần làm ngày mai cô chữa. c. Dù khó khăn đến đâu cũng quyết tâm vượt qua ,vươn lên để học tập tốt. Nhắc nhở Thực hiện tốt nội dung ở mục thực hành trong SGK. -Chuẩn bị bài: Bày tỏ ý kiến. Nhận xét tiết học . - Hoạt động cả lớp. - HS nối tiếp nhau kể. - HS kể ra một số khó khăn của bản thân và cách khắc phục khó khăn đó. - Nhiều HS kể . - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS dùng tấm bìa để trả lời . Tuần 4: ĐẠO ĐỨC(tiết4) VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết:2) I.MỤC TIÊU: Sau bài học ,HS biết: - Nêu được ví dụ. phải Biện pháp khắc phục 1…………… 2…………… 3…………… 4 ………… 5…………… …………… ………………. ………………. ………………. ………………. HĐ 3Gương sáng vượt khó (12) 3. Củng cố ; dặn dò (4) Bài tập 5: Yêu cầu HS kể một tấm gương. ý: Nếu gặp khó khăn chúng ta cần cố gắng vượt qua và biết giúp đỡ bạn cùng vượt qua. Bài tập 4. -GV chuẩn bị tấm nhựa lớn để các nhóm thảo luận để tìm ra một số khó khăn trong học tập và