Quả Lớp 3

Trờng Tiểu học Đồng Tâm GIO N GING DY Ngi son ging : Hà Thị Bích Ngy son : 28/2/2010 Ngy ging : 03/3/2010 Lp : 3 C Mụn : Tự nhiên và xã hội Giỏo viờn hng dn : Vũ Thị Thuỷ T NHIấN V X HI QU I. Mc tiờu: 1) V kin thc: - HS bit so sỏnh, v tỡm ra s khỏc nhau v mu sc, hỡnh dỏng, ln ca mt s loi qu. 2) V k nng: - HS k tờn c cỏc b phn thng cú ca mt qu. - Nờu c chc nng ca ht v ớch li ca qu. 3) V thỏi : - Yờu thớch, bit chm súc v bo v cõy ci, hoa qu. II. dựng dy hc: - Cỏc hỡnh, tranh, nh trong SGK trang 92, 93. - Su tm cỏc qu tht mang n lp. III. Hot ng dy v hc: Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bi c: - Gi HS lờn bng: + Nờu nhn xột v mu sc, hỡnh dng v mựi hng ca cỏc loi hoa. + K tờn cỏc b phn ca hoa. + Hoa cú chc nng v li ớch gỡ? - GV nhn xột, cho im. B. Bi mi: )1 Gii thiu bi: - Giỏo viờn bt nhp c lp hỏt bi: qu. - Qua bi hc trc cỏc em ó bit: t - 3 HS lờn bng. - C lp ng thanh hỏt. - HS lng nghe. 1 Trêng TiÓu häc §ång T©m GIÁO ÁN GIẢNG DẠY hoa có thể tạo ra quả, mỗi loại hoa có thể tạo thành một loại quả khác nhau. - Trong bài hát vừa rồi nhắc đến những loại quả nào? - Bài học hôm nay chúng ta sẽ được tìm hiểu sâu hơn về các loại quả. - GV ghi đề bài lên bảng. )2 Bài mới: )a Hoạt động 1 : Sự đa dạng về màu sắc, hình dạng, mùi vị và kích thước của quả: - Yêu cầu HS trưng bày các quả đã sưu tầm được. - Yêu cầu HS giới thiệu về loại quả mà mình có: (tên quả, màu sắc, mùi vị). - Quả chín thường có màu gì? - Hình dáng của các loại quả giống hay khác nhau? - Mùi vị của các loại quả giống hay khác nhau? * Kết luận: Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dạng, kích thước, màu sắc và mùi vị. )b Hoạt động 2 : Các bộ phận của quả: - Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 SGK (hoặc bổ các quả học sinh có) tìm bộ phận chính của quả, những phần đó tên là gì? - Yêu cầu HS làm việc theo cặp cùng thảo luận và trả lời câu hỏi: + Quả gồm có những bộ phận nào? Hãy chỉ rõ các bộ phận đó. - Yêu cầu HS lên bảng chỉ hình hoặc quả thật và gọi tên bộ phận của từng lớp * Kết luận: Mỗi quả thường có 3 phần chính: Vỏ, hạt, thịt. * Mở rộng: - Vỏ của các loại quả thường khác nhau: có quả mà vỏ không ăn được, có loại vỏ dính sát vào thịt, có thể ăn được, có quả có nhiều hạt nhưng cũng có quả chỉ có một - HS: Quả khế, quả mít . . . - HS lắng nghe. - HS để ra trước mắt những quả đã mang tới lớp. - HS đúng tại chỗ mô tả về quả của mình. - HS: Quả chín thường có màu đỏ hoặc màu vàng. - Hình dáng của các loại quả thường khác nhau. - Mỗi loại quả có mùi vị khác nhau, có quả ngọt, có quả chua, có quả đắng. - HS lắng nghe. - HS quan sát. - HS: + Quả gồm có: vỏ, hạt, thịt. - 2 – 3 HS lên bảng chỉ, các HS khác nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe. 2 Trêng TiÓu häc §ång T©m GIÁO ÁN GIẢNG DẠY hạt, có những hạt ăn được: hạt lạc, hạt vừng, có hạt không ăn được: hạt cam, hạt bưởi… )c Hoạt động 3 : Lợi ích của quả, chức năng của hạt: - Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi: + Quả thường dùng để làm gì? + Hạt dùng để làm gì? - Yêu cầu HS nêu chức năng của hạt và lợi ích của quả, lấy ví dụ minh hoạ. * Kết luận: - Hạt dùng để trồng cây mới, khi gặp điều kiện thích hợp, hạt sẽ mọc thành cây mới. - Quả có nhiều ích lợi: để ăn, để làm thuốc, để ép dầu ăn. Quả có thể ăn tươi hoặc chế biến thức ăn. Quả có nhiều Vitamin. Ăn nhiều quả có lợi cho sức khoẻ. C. Củng cố - dặn dò: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Đố quả”. - Hỏi HS về mùi vị quả vừa được nếm. - Yêu cầu nhắc lại phần ghi nhớ. - Nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài sau. - HS: + Quả thường dùng để ăn, để lấy hạt, để làm thuốc. + Hạt dùng để trồng cây, để ăn. - HS trả lời. - 2 HS lên bảng, bịt mắt và nếm quả sau đó nói tên quả đó. Ai đoán nhanh và đúng sẽ thắng. - HS trả lời. - 1 – 2 HS nhắc lại. 3 . ăn được, có quả có nhiều hạt nhưng cũng có quả chỉ có một - HS: Quả khế, quả mít . . . - HS lắng nghe. - HS để ra trước mắt những quả đã mang tới lớp. - HS đúng tại chỗ mô tả về quả của mình. -. bảng chỉ hình hoặc quả thật và gọi tên bộ phận của từng lớp * Kết luận: Mỗi quả thường có 3 phần chính: Vỏ, hạt, thịt. * Mở rộng: - Vỏ của các loại quả thường khác nhau: có quả mà vỏ không ăn. của quả: - Yêu cầu HS trưng bày các quả đã sưu tầm được. - Yêu cầu HS giới thiệu về loại quả mà mình có: (tên quả, màu sắc, mùi vị). - Quả chín thường có màu gì? - Hình dáng của các loại quả