HỌ VÀ TÊN HS:…………………………………LỚP 4…. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC: 2009 -2010 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Giám thị Giám khảo Điểm đọc Điểm viết TB Tiếng việt Nhận xét của giáo viên A/Đọc hiểu – Đọc thành tiếng I .Đọc thầm bài trong 10 phút CỎ NON Đêm ấy, trời mưa phùn. Đêm hôm sau lại mưa tiếp…Cỏ mọc tua tủa. Một màu xanh ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi… Nhẫn lùa đàn bò ra đi. Cả đàn bò rống lên sung sướng. “Ò ò”…đàn bò reo lên. Chúng nhảy cỡn lên, xô nhau chạy. Nhẫn cặp chiếc hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rướn cao người hô vang động cả núi rừng: - Đứng lại! Gặm cỏ…gặm! Con Nâu đứng lại cả đàn đứng theo. Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ. Con Ba Bớp vẫn phàm ăn, tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống ủi cả đất lên mà gặm. Bọt mép nó trào ra, nom ăn đến ngon lành. Con Hoa ở gần đấy cũng hùng hục ăn không kém…Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ. Cu Tũn dở hơi chốc chốc lại chạy tới ăn tranh mảng cỏ của mẹ. Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó và đi kiếm một bụi khác. Đàn bò tràn lên phủ vàng rực cả sườn đồi. Nom những cái mõm ngoạm cỏ sao mà ngon thế! Nhẫn như cảm thấy rõ rệt mùi rễ non thơm phảng phất, mùi lá non ngan ngát cay xen lẫn vị ngọt ngào nồng nồng của nhựa mới. HỒ PHƯƠNG Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. 1 Những từ ngữ nào cho biết đàn bò rất thích thú khi được Nhẫn lùa đi: a. Rống lên sung sướng. c. Nhảy cỡn lên. b. Reo lên “Ò ò ”. d.Cả a, b, c đều đúng 2 Tiếng gặm cỏ của đàn bò được tác giả so sánh với hình ảnh:……………… ………………………………………………………………………………………… 3 Vì sao chị Vàng lại nhường mảng cỏ cho cu Tũn? a.Vì chị Vàng sợ cu Tũn c.Cả a,b đúng b. Vì chị Vàng thương con. d.Cả a,b sai 4. Bài văn tả cảnh gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. Từ “nom” trong bài có nghĩa là: a. mong c. a,b đúng b. nhìn d. a,b sai 6. Anh Nhẫn đặt tên gọi cho từng con bò của mình là;…………………………… ………………………………………………………………………………………… 7.Câu “Đứng lại: Gặm cỏ…gặm!” là câu: a. Câu kể b. Câu hỏi c. Cầu khiến d. Cả a, b, c sai 8. Trong những từ dưới đây, từ nào là động từ? a. vàng, mênh mông c.rống, dịu dàng b.ăn, đàn bò d.reo,ngoạm 9. Vị ngữ trong câu “Con Ba Bớp vẫn phàm ăn, tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống ủi cả đất lên mà gặm.” là: a. Vẫn phàm ăn b. Cứ thúc mãi mõm xuống ủi cả đất lên mà gặm. c. Vẫn phàm ăn, tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống ủi cả đất lên mà gặm. d. Cả a,b sai 10. Câu “Ò ò …đàn bò reo lên.” là câu kể a. Ai làm gì? c. Ai thế nào? b. Ai là gì? d. a, b đúng II. Đọc thành tiếng toàn bài trong 2 phút. B/ Viết I.Chính tả Điền vào chỗ chấm (2 điểm) iêu/iu liêu x… l… ríu s …sao chắt ch… ưc/ưt b …tức b… rứt đ… độ kẹo m……. II.Tập làm văn Tả con vật mà em yêu thích. (10 điểm) Chính tả : GV đọc cho HS nghe 2 lần, hướng dẫn HS viết từ khó: sườn đồi, gồng gánh, kĩu kịt, thoăn thoắt, léo xéo Buổi chợ trung du Từ các làng xóm, từ các ấp trại, từ các túp nhà linh tinh trên sườn đồi, người và gồng gánh, thúng mủng và bị quai, tay nải và ba lô nữa, lũ dài, lũ ngắn dồn lên mấy con đường lớn. Vai kĩu kịt, tay vung vẩy, chân bước thoăn thoắt. Tiếng lợn eng éc, tiếng gà chíp chíp , tiếng vịt cạc cạc, tiếng người nói léo xéo. Thỉnh thoảng lại điểm những tiếng ăng ẳng của con chó bị lôi sau sợi dây xích, mặt buồn rầu sợ sệt. Bài tập GV viết lên bảng cho HS làm III. Tập làm văn Tả con vật mà em thích. Hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá cho điểm môn TV kì 2 1. Chính tả (Viết chính tả 8 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (8đ) Sai 2 lỗi trừ 1 điểm (viết thiếu chữ, sai lỗi phụ âm đầu, vần, dấu thanh,không viết hoa đúng quy định). Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày không đúng thể thức đoạn văn, bôi xóa bẩn: trừ 1đ toàn bài. Bài tập (2đ) Điền đúng mỗi vần đạt 0.25đ 2.Tập làm văn( 10 điểm) Học sinh viết thành đoạn văn khoảng 15 đến 20 dòng đúng thể loại tả con vật có đầy đủ 3 phần, bài viết dùng từ chính xác, có hình ảnh, sinh động, thể hiện tốt sự quan sát của học sinh về con vật được tả và tình cảm đối với con vật đó. Dựa theo dàn bài gợi ý và thang điểm như sau: - Mở bài: Giới thiệu con vật được tả. (1.5đ) - Thân bài: Tả bao quát (3.5đ), tả chi tiết (3.5đ) - Kết bài: Tình cảm của em đối với con vật đó (1.5đ). 3.Tiếng việt đọc * đọc hiểu: đúng mỗi câu, đạt (0.5đ): 1d 2: Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ. 3b 4.Bài văn tả cảnh đàn bò đang ăn cỏ trên sườn đồi sau mấy đêm mưa phùn. 5b 6: Con Nâu, con Ba Bớp, con Hoa, chị Vàng, cu Tũn. 7c 8d 9c 10a * Đọc thành tiếng (5đ) -Đọc đúng to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng quy định, diễn cảm (5đ). -Đọc đúng to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng quy định, (4đ) -Đọc đúng to rõ ràng (3 đ) Phát âm sai 2 tiếng trừ 1đ. Tùy theo học sinh đọc mà cho điểm thật công bằng và chính xác. MÔN TOÁN Phần I (3đ): đúng mỗi bài được 0,5 đ Phần II(7đ): Bài 4: (2đ) - Vẽ sơ đồ đúng: 0,25đ - Tìm được tổng số phần bằng nhau :0,25đ - Tìm chiều dài: 0,5đ - Tìm chiều rông: 0,5đ - Tìm diện tích và đáp số đúng :0,5đ . VÀ T N HS:…………………………………LỚP 4 . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC: 2009 -2 010 MÔN TIẾNG VI T LỚP 4 Giám thị Giám khảo Điểm đọc Điểm vi t TB Tiếng vi t Nhận x t của giáo viên A/Đọc hiểu – Đọc thành tiếng I. ý và thang điểm như sau: - Mở bài: Giới thi u con v t được t . (1.5đ) - Thân bài: T bao qu t (3.5đ), t chi ti t (3.5đ) - K t bài: T nh cảm của em đối với con v t đó (1.5đ). 3.Tiếng vi t đọc *. đúng thể loại t con v t có đầy đủ 3 phần, bài vi t dùng t chính xác, có hình ảnh, sinh động, thể hiện t t sự quan s t của học sinh về con v t được t và t nh cảm đối với con v t đó. Dựa theo