Trờng tiểu học triệu đề Bài kiểm tra học sinh giỏi Môn: tiếng việt 3 Thời gian làm bài: 60 phút Họ và tên: .; Lớp 3 Câu 1( điểm): Trong các từ ngữ: sai trái, xơ xuất, xạch bóng, sáng xủa, ngôi xao, sân cỏ, tiếng sấm, sôi gấc, cặp xách, xơng đêm, xửa chữa, sức khoẻ, mùa xuân từ nào viết sai chính tả? Em hãy viết lại cho đúng. . Câu 2 ( điểm): Điền tiếp vào bảng sau cho phù hợp: Từ Từ cùng nghĩa Từ trái nghĩa Anh dũng Cần cù Giản dị Thông minh Câu 3 ( điểm): Cho khổ thơ Cây bầu hoa trắng Cây mớp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tơi râm bụt a/ Tìm các từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc điểm có trong các câu ở khổ thơ trên. . . b/ Với mỗi câu trong đoạn thơ đã cho em hãy tìm câu phận trả lời cho câu hỏi Ai? ở kiểu câu mà em đã đợc học rồi điền vào bảng Câu Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? c/ Cách viết ở hai dòng thơ cuối có gì đặc biệt? . Câu 4 ( điểm): Trong bài Tre Việt Nam của nhà thơ Nguyễn Duy có viết: Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm. Thơng nhau tre không ở riêng Luỹ thành từ dó mà nên hỡi ngời. a/ Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết tre đợc nhân hoá? b/ Biện pháp nhân hoá đã giúp ngời đọc cảm nhận đợc những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam? . . . . . . . . . . . Câu 5 ( điểm): Quê hơng em có nhiều cảnh đẹp. Em hãy tả lại một cảnh đẹp của quê hơng em. . . . . . . . . . kiểu câu mà em đã đợc học rồi điền vào bảng Câu Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? c/ Cách viết ở hai dòng thơ cuối có gì đặc biệt? . Câu 4 ( điểm): Trong bài Tre Việt Nam của nhà thơ Nguyễn