bài 22 tiết 2(lớp 10)

Bài 22: một số dịch vụ cơ bản của Internet (Tiết 2) Ngày soạn : Ngày day : I. Mục đích yêu cầu -Học sinh nắm đợc khái niệm th điện tử, tên truy cập, địa chỉ máy chủ của hộp th. -Học sinh hiểu ý nghĩa quyền truy cập website, mã hoá dữ liệu, cách phòng tránh virus máy tính. II. Tiến trình dạy học 1.ổn định tổ chức lớp (1): Lớp: Sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 2.Bài mới Đặt vấn đề: Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu về tổ chức, truy cập, tìm kiếm thông tin trên internet. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một số dịch vụ mạng cơ bản khác. Bài 22: một số dịch vụ cơ bản của Internet (Tiết 2) HĐ của Giáo viên HĐ của Học sinh Tg GV: Một trong những dịch vụ cơ bản của Internet là th điện tử. Vậy th điện tử là gì? Cách dùng nh thế nào, ta sẽ tìm hiểu trong bài này. GV: Để có thể gửi và nhận th qua dịch vụ bu chính ta cần có địa chỉ ngời gửi và nhận th. Đối với th điện tử cũng vậy. GV: Lấy ví dụ và chỉ rõ tên truy cập, địa chỉ máy chủ của hộp th. GV: Gọi học sinh lấy ví dụ địa 3. Th điện tử * Khái niệm Th điện tử (Electronic Mail hay E- mail) là dịch vụ thực hiện việc chuyển thông tin trên Internet thông qua hộp th điện tử. Ngoài nội dung th có thể truyền kèm tệp tin (văn bản, âm thanh, hình ảnh) Để gửi và nhận th ngời sử dụng cần đăng kí hộp th điện tử (tài khoản th điện tử), gồm tên truy cập và mật khẩu. Mỗi hộp th điện tử đợc gắn với một địa chỉ duy nhất dạng: <têntruycập>@<địachỉmáychủcủahộpth> Ví dụ: tinhoc@yahoo.com 15 1 chỉ hộp th điện tử. Tơng tự th gửi qua dịch vụ bu chính có nơi trung chuyển và nời phân phát th (Bu điện, thùng th, địa chỉ, ngời đa th), th điện tử cũng có nơi trung chuyển và phân phát th (máy chủ), hộp nhận th (Inbox) và địa chỉ (Address), nội dung (Message). GV: Các em xem sách giáo khoa trang 156, 157. GV: Giải thích ý nghĩa một số thành phần của trang web. GV: Gọi học sinh cho biết lợi ích của việc sử dụng th điện tử. GV: Gọi học sinh lấy ví dụ một số trang web cho phép đăng kí hộp th điện tử miến phí. GV: Ngoài các dịch vụ truy cập, tìm kiếm thông tin, th điện tử trên Internet còn có các dịch vụ khác nh hội thoại trực tuyến (Chat), trò chơi trực tuyến (Game Online). GV: Đồng hành với các dịch vụ tiện lợi của Internet, ngời dùng cúng phai đối mặt với các nguy cơ trên mạng nh tin tặc, virus, mất cắp thông tinDo đó vấn đề bảo mật thông tin rất quan trọng. HS: Lên bảng viết ví dụ Để gửi th điện tử, ngời gửi phải chỉ rõ địa chỉ hộp th cuả ngời nhận. Ngời nhận có thể xem th và tài về máy của mình. HS: Theo dõi sách giáo khoa. *Lợi ích của th điện tử HS: Trả lời -Sử dụng th điện tử có thể viết và nhận th vào các thời điểm thích hợp. - Có thể gửi th đồng thời cho nhiều ngời ở nhiều địa điểm khác nhau. - Tốc độ gửi th nhanh. - Giá thành rẻ. HS: Trả lời. * Một số nhà cung cấp dịch vụ th điện tử miễn phí -www.fpt.vn -www.yahoo.com -www.gmail.com 4. Vấn đề bảo mật thông tin a. Quyền truy nhập website Có nhiều cách để bảo vệ các trang web. Một trong các cách đó là chỉ cho phép truy nhập có giới hạn, ngời dùng muốn sử dụng các dịch vụ hoặc xem thông tin phải đăng nhập bằng tên và mật khẩu. 22 7 2 GV: Nếu không có quyền truy nhập hoặc không gõ đúng mật khẩu sẽ không thể truy cập đợc trang web. GV: Gọi học sinh lấy ví dụ. GV: Để tránh sự tò mò và giữ bí mật những dữ liệu quan trọng, nguời ta tiến hành mã hóa dữ liệu. GV: Gọi 2 học sinh lên bảng, 1 học sinh mã hoá 1 dãy kí tự, 1 học sinh giải mã một dãy kí tự khác. GV: Qua ví dụ, các em có thể thấy việc mã hoá bằng tay mất nhiều thời gian và có thể không chính xác. Vì vậy việc mã hoá có thể tiến hành bằng nhiều cách, kể cả bằng phần cứng lẫn phần mềm. Ngoài việc bảo mật thông tin ta cần chú ý tới nguy cơ lây nhiễm virus máy tính. GV: Gọi học sinh kể tên một số phần mềm diệt virus. Ví dụ: website của các trờng đại học, có những thông tin chỉ cho phép cán bộ quản lý đợc xem, có thông tin cho phép sinh viên đợc xem nh kết quả thi, kiểm tra HS: lấy ví dụ trang web có phân quyền truy nhập. b. Mã hoá dữ liệu Mã hoá dữ liệu đợc dùng để tăng c- ờng tính bảo mật cho các thông điệp. Thông điệp đợc mã hoá gọi là bản mã. Việc khôi phục thông tin từ bản mã đợc gọi là giải mã. Ví dụ: Phơng pháp mã hoá tập chữ cái tiếng anh. Mã hóa một văn bản bằng cách thay thế 1 chữ cái trong văn bản bằng 1 chữ cái khác theo quy tắc dịch vòng tròn một độ dài k. Việc mã hoá có thể tiến hành bằng nhiều cách, kể cả bằng phần cứng lẫn phần mềm. c. Nguy cơ nhiễm virus khi sử dụng các dịch vụ Internet Virus máy tính là một đoạn chơng trình do một ngời nào đó viết ra nhằm phá hoại các hệ thống máy tính. Khi tải tệp thông tin từ Internet về thì tệp tin đó có thể bị nhiễm virus. Để tự bảo vệ máy tính, ngời dùng nên cài đặt một số phần mềm diệt virus nh: Norton Anti-Virus, Kaspersky, AVG, BKAV, D32 10 5 3 Cần cập nhật thờng xuyên các phần mềm chống virus để ngăn ngừa các virus mới xuất hiện. 3. Củng cố (1) - Các khái niệm th điện tử, quyền truy nhập website. - Khái niệm mã hoá dữ liệu, virus và cách phóng tránh virus máy tính. 4. Dặn dò (1) Các em về nhà xem trớc bài thực hành 10. III. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy 4 . mặt: 2 .Bài mới Đặt vấn đề: Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu về tổ chức, truy cập, tìm kiếm thông tin trên internet. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một số dịch vụ mạng cơ bản khác. Bài 22: một. Bài 22: một số dịch vụ cơ bản của Internet (Tiết 2) Ngày soạn : Ngày day : I. Mục đích yêu cầu -Học sinh nắm đợc khái. Internet (Tiết 2) HĐ của Giáo viên HĐ của Học sinh Tg GV: Một trong những dịch vụ cơ bản của Internet là th điện tử. Vậy th điện tử là gì? Cách dùng nh thế nào, ta sẽ tìm hiểu trong bài này. GV: