bài 22 lịch sử 10 cơ bản
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... 5Phần nội dung 8CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT 9 1.1 Phương ... trong dạy học lịch sử 91.1.1 Khái niệm 9 1.1.2 Vai trò của đồ dùng trực quan trong quá trình dạy học lịch sử 10 1.2 Vị trí và ý nghĩa của việc sử dụng đồ dùng trực quan 10 1.2.1Vị trí 10 1.2.2 ... trên cơ sở tiến hành miêu tả và nêu đặc điểm của hình tượng, Lịch sử là do con người sáng tạo vì vậy khong thể có lịch sử mà thiếu yếu tố con người, mặt khác hoạt động của các nhân vật lịch sử...
- 76
- 3,123
- 7
Giáo án lịch sử 10 cơ bản
... Đê-li và vương triều Mô-gôn trong lịch sử Ấn Độ?5. Dặn dò, bài tập về nhà- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.http://nhuhuy.tk 48 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản đá, biểu đồ thời gian của Người ... 3.000 năm trước đây - sắt.http://nhuhuy.tk 11 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản - Bài tập:+ Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ.+So sánh vương triều Hồi giáo Đê-li với vương ... TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Bài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục 1, 2 và mục 3; Tiết 2 giảng mục 4và 5Kiểm tra bài cũhttp://nhuhuy.tk 14 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản + Nhóm 1: Sau nhà Hán,...
- 66
- 2,463
- 32
Bộ GA Lịch Sử 10 cơ bản
... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp.2. Dẫn dắt vào bài họcGV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... Người tinh khôn xuất hiện?5. Dặn dò - Ra bài tập về nhà- Nắm được bài cũ. Đọc trước bài mới và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.- Bài tập:Lập bảng so sánhNội dung Thời kì đá cũ Thời kì ... mớibắt đầu. PHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY,CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠICHƯƠNG 1XÃ HỘI NGUYÊN THỦYBÀI 1SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY(Tiết 1)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcHS...
- 13
- 573
- 1
An Do phong kien- Lich su 10 co ban
... gôn 11 Bài 7 Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của văn hoá đa dạng của ấấn Độn Độ 2 Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá ... là một công trình mang dáng dấp của một tình yêu lãng mạn nhất thế giới, sử dụng tới 20.000 và phải xây dựng trong 22 nămTất cả các cây cột đều được chạm nổi bằng cẩm thạch và đá quý 8Cuối ... Độ 2 Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của ấn độ1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống trên toàn lÃnh thổ ấn ĐộTình hình ấn Độ sau thời Gúp ta? Nguyên...
- 10
- 856
- 1
bai 16 lich su 12 co ban
... được tổ chức và chuẩn bị đầy đủ, kẻ thù còn mạnh.* Bài học về k/n vũ trang giành chính quyền phải được chuẩn bị chu đáo và đúng thời cơ. Bài học về k/n vũ trang, xây dưng lực lượng vũ trang ... cuản nhân dân Nam Kì và binh lính => Xứ uỷ Nam Kì quyết định khởi nghĩa.* Diễn Biến- Đêm 22 rạng 23/11/1940, khởi nghĩa nổ ra hầu khắp các tỉnh Nam Kì. Chính quyền cách mạng được thành ... ng h ề ơ ọ ủ ộcu c đ u tranh c a binh lính.ộ ấ ủ GV : TRẦN MẠNH HẢI GV : TRẦN MẠNH HẢI BÀI 16 PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM ( 1939 - 1945) NƯỚC VIỆT...
- 19
- 1,050
- 9
Lịch sử 10 cơ bản
... LUẬN: Kiến thức cơ bản Điểm*TK X- XV:-Tư tưởng, tôn giáo: +TK X_XIV Phật giáo, Đạo giáo chiếm vị trí độc tôn… +TK XV Nho giáo chiếm địa vị độc tôn…- Giáo dục: + 107 0, 107 5 ,107 6… + Tổ chức ... Tiết 36ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN LỊCH SỬ(Đề 1)I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4điểm).Câu 1: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước câu trả lời đúng1.Trận đánh tiêu diệt 10 vạn quân Minh, buộc chúng phải ... diệt chúa Trịnh lên ngôi Hoàng đế TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN PPCT: Tiết 36ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN LỊCH SỬ(Đề 2)I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4điểm).Câu 1: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước câu trả...
- 7
- 383
- 0
giáo án lịch sử 10 cơ bản mới, soạn theo chuẩn KTKN
... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp.2. Dẫn dắt vào bài họcGV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... Người tinh khôn xuất hiện?5. Dặn dò - Ra bài tập về nhà- Nắm được bài cũ. Đọc trước bài mới và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.- Bài tập:Lập bảng so sánhNội dung Thời kì đá cũ Thời kì ... tưởng, tình cảm- Thông qua bài học bồi dưỡng lòng tự hào về truyền thống lịch sử của các dân tộc phương Đông, trong đó có Việt Nam.3. Về kỹ năng- Biết sử dụng bản đồ để phân tích những thuận...
- 218
- 1,583
- 32
Giáo án lịch sử 10 cơ bản
- 106
- 3,253
- 1
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... nhà : Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình ... GV có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đà học về chuyển động...
- 174
- 12,128
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10. 10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10. 10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... hai dạng của cơ năng. Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá qua lại nhng cơ năng thì đợc bảo toàn. Tuy nhiên, có phải trong tất cả các quá trình cơ học cơ năng đều ... phút) Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài 5, 6 SGK. Ôn lại các kiến thức đà học về động năng, thế năng và cơ năng (đà đợc...
- 130
- 4,402
- 38
Đề thi học kì II Sử 10 Cơ bản
... 8.Triều Lý thành lập Văn Miếu vào năm nào ?a. 107 0 b. 107 1 c. 107 2 d. 107 5Câu 9. Lý Công Uẩn lên ngôi vào năm nào ?a. 100 0 b. 100 1 c. 101 0 d. 100 9Câu 10. Phật giáo phát triển mạnh mẽ nhất ở nước ... tên:……………………ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007-2008)Môn: Lịch sử 10 (Đề 101 ). Thời gian làm bài 45 phútSố phách:Cắt theo đường kẻ này Điểm bài thi Nhận xét của người chấm Số phách:Ghi bằng số ... tên:……………………ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007-2008)Môn: Lịch sử 10 (Đề 102 ). Thời gian làm bài 45 phútSố phách:Cắt theo đường kẻ này Điểm bài thi Nhận xét của người chấm Số phách:Ghi bằng số...
- 5
- 1,058
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25