Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn mạch điện cầu thang.. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt củ
Trang 1Tiết: 24
Bài 9: TH lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều
khiển một đèn ( Tiếp)
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang )
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện
- Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện
- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
Trang 2III Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới
HĐ1.Chuẩn bị và nêu mục tiêu
bài học
GV: Chia lớp thành những nhóm
nhỏ, mỗi nhóm 4HS
Nhóm trưởng nhận dụng cụ, vật
liệu, thiết bị thực hành cho nhóm
GV: Chỉ định một nhóm phát biểu
và kết luận mục tiêu bài học thực
hành
HĐ2.Lắp đặt mạch điện cầu
thang
GV: Cho học sinh nghiên cứu quy
2 /
2 /
30 / 3.Lắp đặt mạch điện
- Quy trình lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dây mạch
Trang 3trình lắp đặt mạch điện trong SGK
để tiến hành công việc
GV: Cho học sinh trình bày các
công đoạn của quy trình lắp đặt
mạch điện
GV: Kết luận
GV: Làm mẫu nối dây mạch điện,
phân tích thao tác và yêu cầu kỹ
thuật sau đó giáo viên chỉ định một
học sinh làm lại đồng thời phân tích
những sai hỏng thường mắc phải và
cách khắc phục
HS: Tiến hành thực hành theo
nhóm
GV: Nhắc nhở về an toàn lao động
trước khi làm việc
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết
cho các nhóm, yêu cầu làm đúng
quy trình và kỹ thuật, lưu ý về thời
gian và tiến độ chung giữa các
6 /
điện Kiểm tra
4.Kiểm tra vận hành thửi
mạch điện
Trang 4nhóm
HĐ3.Kiểm tra vận hành thửi
mạch điện
GV: Cho các nhóm học sinh sau khi
hoàn thành sản phẩm tiên shành tự
kiểm tra hoặc kiểm tra chéo trong
các nhóm
+ Lắp đặt đúng quy trình
+ Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ lắp đặt
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và
đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lý, đẹp,
thuận tiện cho việc vận hành
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối
nguồn, vận hành thửi mạch điện
xem có làm việc theo đúng yêu cầu thiết kế không?
- Nếu sản phẩm không vận hành
đúng yêu cầu cần tìm nguyên nhân
2 /
Trang 5và sửa chữa lại
GV: Đánh giá, chấm điểm sản
phẩm
4 Củng cố:
Để lắp mạch điện cầu thang thật tốt:
- Vẽ được sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp
đặt
- Lập bảng dự trù vật liệu theo mẫu
bảng
- Vạch dấu
- Khoan lỗ bảng điện
- Lắp thiết bị điện vào bảng điện
- Đi dây ra đèn
- Kiểm tra, vận hành thửi
5.Hướng dẫn về nhà 2 / :
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt
- Chuẩn bị:
Trang 6- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện,
- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn,
………
………
………
………
………
………
………
………