Hoạt động 2: Giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần có cho bài.. - GV giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần thiết cho bài thực hành Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình thực hành.. - Lưu ý
Trang 1Tiết 30: Thực hành
Làm xirô quả (Tiết 2)
I./ Mục tiêu:
* Kiến thức:
Biết cách làm xirô quả theo yêu cầu kỹ thuật
* Kỹ năng:
Làm được xirô quả theo đúng yêu cầu
* Thái độ:
Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành
II./ Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Quả, đường trắng
- Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa)
2 Học sinh:
- Kiến thức liên quan
- Quả, đường trắng
- Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa)
Trang 2- Chậu nước, rổ
III./ Nội dung trọng tâm:
Cách làm xirô quả
IV./ Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung
1 Tổ chức:
9A:
9B:
2 Kiểm tra:
Kiểm tra trong giờ thực hành
Sự chuẩn bị của học sinh
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực
hành
- GV nêu mục tiêu bài thực hành
Tiết 30: Thực hành
I Mục tiêu:
- Biết cách làm xirô quả
- Đảm bảo an toàn, vệ sinh cho sản
Trang 3Hoạt động 2: Giới thiệu các dụng
cụ và vật liệu cần có cho bài
- GV giới thiệu các dụng cụ và vật
liệu cần thiết cho bài thực hành
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình
thực hành
- Giáo viên cho HS đọc lại nội dung
quy trình trong SGK
- Lưu ý các bước cần chú ý vấn đề
vệ sinh an toàn thực phẩm
- Cần đảm bảo các tỉ lệ và thời gian
làm xirô quả
phẩm
II Dụng cụ và vật liệu:
- Quả, đường trắng
- Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa)
III quy trình thực hành:
B1 Lựa chọn quả đều, không dập nát rồi rửa sạch, để ráo nước
B2 Xếp quả vào lọ, cứ một lớp quả , một lớp đường sao cho lớp đường phủ kín quả Tỉ lệ đường và quả là 1,5kg đường với 1kg quả Sau đó đậy kín và để ở nơi quy định
B3 Sau 20 – 30 ngày chắt lấy nước, sau đó thêm đường để chiết cho hết dịch quả Tỉ lệ đường và quả theo tỉ
lệ là 1 : 1 Sau 1 – 2 tuần chắt lấy nước lần thứ hai
Đổ lẫn nước của 2 lần chắt với nhau
sẽ được loại nước xirô đặc có thể bảo
Trang 4Hoạt động 4: Tiến hành làm
- Giáo viên làm mẫu cho cả lớp quan
sát
- Lớp chia thành 4 nhóm
- Phân công vị trí làm việc của các
nhóm
- Cho các nhóm tiến hành làm theo
hướng dẫn
4 Củng cố:
- Cho các nhóm tiến hành đánh giá
chéo nhau theo các tiêu chí của giáo
viên đưa ra
5 Dặn dò:
- Về nhà học bài Tiến hành làm ở tại
quản được trong 6 tháng
IV Tiến hành:
Làm theo hướng dẫn của giáo viên và nội dung quy trình thực hành
Nhắc nhở các em cần chú ý về vấn đề
vệ sinh an toàn thực phẩm
Tiêu chuẩn đánh giá
- Sự chuẩn bị thực hành
- Thực hiện theo quy trình
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
- Đảm bảo tính mỹ thuật
Trang 5gia đình
- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho bài kiểm tra thực hành giờ sau