Tiết 67: Kiểm tra kiểm tra đại số chơng IV I - Mục tiêu : Qua bài kiểm tra nhằm - Đánh giá sự nhận thức các kiến thức trong chơngvà kỹ năng thực hành giải toán của HS qua chơng IV - Rèn tính kỷ luật và trung thực trong học tập, kiểm tra. II - Ma trận đề: Mức độ Kiến thức Nhận biết thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL hàm số y = ax 2 Đồ thị hàm số y = ax + b Câu 2 0,5 Câu 4 0,5 Câu 1a 1,5 Câu 1b 0,5 3,0 Phơng trình bậc hai 1 ẩn Công thức nghiệmĐồ thị Câu 1 1,0 Câu 2a 1,5 Câu 2b 1,5 4,0 Hệ thức Vi - ét ứng dụng Câu 3 1,0 Câu 1b 1,0 Câu 2c 1,0 3,0 Tổng 2,5 3,5 4,0 10,0 III - Đề bài A - Trắc nghiệm : ( 3đ ) Câu 1: Hãy ghi a hoặc b hoặc c vào chỗ trống(.) để đợc ý đúng Cho phơng trình : ax 2 + bx + c = 0 (a 0) . Có = b 2 - 4ac 1) > 0 (.) a/ Phơng trình có nghiệm kép 2) < 0 (.) b/ Phơng trình có hai nghiệm phân biệt. 3) = 0 (.) c/ Phơng trình vô nghiệm . Câu 2 : Cho hàm số y=0,5x 2 . Kết luận nào sau đây là đúng ? A. Hàm số trên luôn đồng biến; B. Hàm số trên đồng biến khi x >0 và nghịch biến khi x< 0; C. Hàm số trên luôn nghịch biến; D. Hàm số trên luôn đồng biến khi x<0 và nghịch biến khi x>0; Câu3: Cho phơng trình x 2 + 5x- 6 =0 có tích 2 nghiệm là. A. -6 B. 6 C. -5 D. không tìm đợc tích 2 nghiệm. Câu 4: Hãy khoanh tròn vào ý đúng ở các ý sau . Cho hàm số y = - 2 2 1 x có đồ thị (P). Điểm thuộc (P) là: A)A(-2 ; 2) B) B(2 ; -2) C) C( 2 1 ; -1) D) D( -2 ; 4)E) Không có điểm nào B - Tự luận: ( 7,0đ) Bài 1 : Cho hàm số y = x 2 có đồ thị (P) và đờng thẳng (D) : y = - x + 2 a) Vẽ hai đồ thị (P) và (D) trên cùng hệ trục toạ độ b) Xác định giao điểm hai đồ thị trên bằng đồ thị và bằng phép tính . Bài 2 : Cho phơng trình x 2 - 8x + m = 0 . a) Giải phơng trình khi m = 7 . b) Tìm m để phơng trình có nghiệm kép, tính nghiệm kép đó? c) Tìm m để x 1 2 + x 2 2 = 3 . Tiết 67: Kiểm tra kiểm tra đại số chơng IV I - Mục tiêu : Qua bài kiểm tra nhằm - Đánh giá sự nhận thức các kiến thức trong chơngvà kỹ năng thực hành giải toán của HS qua chơng IV - Rèn tính. năng thực hành giải toán của HS qua chơng IV - Rèn tính kỷ luật và trung thực trong học tập, kiểm tra. II - Ma trận đề: Mức độ Kiến thức Nhận biết thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL hàm