14 + 6

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN - LỚP 1 BÀI: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 Giáo viên thực hiện: ĐỖ THỊ HUỆ Ngày dạy: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20. - Tập cộng nhẩm dạng 14 + 3. Ôn tập củng cố lại phép cộng trong phạm vi 10. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. Yêu thích môn học. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bảng gài, que tính. 2. Học sinh: - Que tính, SGK. - Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… - Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu: phép cộng dạng 14 + 3. a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3. -Lấy 14 que tính (lấy bó 1 chục và 4 que rời). -Lấy thêm 3 que nữa. -Có tất cả bao nhiêu que? b)Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14 + 3. -Có 1 chục que, viết 1 ở cột chục, 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị. -Thêm 3 que tính rời viết 3 dưới cột đơn vị. - Hát. - Học sinh lấy 1 chục và 4 que rời. - …17 que tính. 14 Æ 3 -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào? -Gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có bó 1 chục que tính và 7 que rời là 17 que tính. -Có phép cộng: 14 + 3 = 17. c)Hoạt động 3: Đặt tính và thực hiện phép tính. -Viết phép tính từ trên xuống dưới. - Đầu tiên viết số 14 rồi viết số 3 cho thẳng với số 4. - Viết dấu cộng bên trái ở giữa hai cột. - Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. -Nhắc lại cách đặt tính. -Viết phép tính vào bảng con. d)Hoạt động 4: Luyện tập. -Cho học sinh làm vở bài tập. -Bài 1: Đã đặt sẵn phép tính, nhiệm vụ của các em là thực hiện phép tính sao cho đúng. 14 15 13 + + + 2 3 5 12 17 15 + + + 7 2 1 - Bài 2: Điền số thích hợp. - Hướng dẫn HS làm cột 2 và cột 3. 13 + 6 = 12 + 1 = 12 + 2 = 16 + 2 = 10 + 5 = 15 + 0 = -Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu. * Trò chơi: Tính nhanh: HS quan sát chấm tròn chọn số gắn vào ô trống -Ô bên phải có mấy chấm tròn? Ô bên trái? -Tất cả có bao nhiêu? - Học sinh viết vào bảng con. - Học sinh làm bài. - Học sinh làm bài. - Sửa bài ở bảng lớp. - HS viết phép tính vào bảng con -HS lam vào bảng con -HS làm vào bảng con. - Trò chơi truyền điện - Làm bài ở phiếu bài tập -Lớp quan sát nhận xét tuyên dương bạn làm đúng và nhanh. *Hai đội cử đại diện lên gắn số thích hợp vào chỗ trống. - Nhận xét. 2. Dặn dò: - Làm lại các bài vừa học ở bảng con. - Chuẩn bị luyện tập. Ý kiến của chuyên môn . sao cho đúng. 14 15 13 + + + 2 3 5 12 17 15 + + + 7 2 1 - Bài 2: Điền số thích hợp. - Hướng dẫn HS làm cột 2 và cột 3. 13 + 6 = 12 + 1 = 12 + 2 = 16 + 2 = 10 + 5 = 15 + 0 = -Bài 3:Điền. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu: phép cộng dạng 14 + 3. a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3. -Lấy 14 que tính (lấy bó 1 chục và 4 que rời). -Lấy thêm 3 que. DẠNG 14 + 3 Giáo viên thực hiện: ĐỖ THỊ HUỆ Ngày dạy: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20. - Tập cộng nhẩm dạng 14 + 3. Ôn