PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ IITRƯỜNG THCS NGUYỄN CƠNG TRỨ MƠN: TIN HỌC 7 NĂM HỌC 2009 – 2010 I/ MA TRẬN TÊN BÀI HỌC CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tổng câu Định dạng trang
Trang 1PHềNG GD&ĐT THĂNG BèNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA Kè II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CễNG TRỨ MễN: TIN HỌC 6
NĂM HỌC 2009 – 2010 I/ MA TRẬN
TấN BÀI HỌC
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng
Làm quen với soạn thảo
văn bản
2 cõu
1đ
3 cõu 1.5đ Soạn thảo văn bản đơn
Chỉnh sửa văn bản 0.5đ2 cõu 1đ2 cõu 3đ1 cõu 4.5đ5 cõu
0.5đ
2 cõu 0.5đ Định dạng đoạn văn bản 1 cõu
0.25đ
2 cõu 1đ
3 cõu 1.25đ Tổng cộng 2đ8 cõu 4 cõu 2đ 3 cõu 6đ 15 cõu 10đ
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I/ Trắc nghiệm(4điểm)
1/Khoanh trũn vào cõu đỳng nhất:
1/ Nút lệnh dùng để :
2/ Để mở văn bản đã đợc lu trên máy tính, em sử dụng nút lệnh:
3/ Để sao chép một phần văn bản, em sử dụng nút lệnh:
4/ Để lu văn bản trên máy tính, em sử dụng nút lệnh:
5/ Để định dạng phông chữ cho kí tự, em sử dụng nút lệnh:
6/ Nút lệnh dùng để
7/ Để khôi phục trạng thái của văn bản trớc khi thực hiện một thao tác, em sử dụng nút lệnh:
8.:Từ nào sau đõy đỳng khi gừ từ “trường học” bằng kiểu Telex?
2/ Đ i ề n v o ô tr ào ô tr ố ng
1/ Phím Delete dùng để xoá kí tự con trỏ soạn thảo;
2/ Phím Backspace dùng để xoá kí tự con trỏ soạn thảo;
3/ Nút dùng để
Trang 24/ Nút dùng để
II/ Tự luận(6đ):
Câu 1(1đ): Trình bày các cách khởi động Microsoft Word?
Câu 2(2đ): Con trỏ soạn thảo là gì? Các cách để di chuyển con trỏ soạn thảo? Câu 3(3đ): Trình bày các bớc chọn phần văn bản? Các bớc sao chép phần văn bản?
Trang 3PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƠNG TRỨ MƠN: TIN HỌC 7
NĂM HỌC 2009 – 2010 I/ MA TRẬN
TÊN BÀI HỌC
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng câu
Định dạng trang
tính
Trình bày và in
trang tính
Sắp xếp và lọc dữ
liệu
Học tốn với
Toolkit Math
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I Trắc nghiệm (5đ)
Câu 1 Nút lệnh nào sau đây dùng để tăng thêm số chữ số thập phân của dữ liệu số?
Câu 2 Muốn kiểm tra nội dung trang tính được in ra trước khi in, em chọn:
A Nháy chuột vào nút lệnh Print trên thanh công cụ
B Chọn View Page Break Preview
C Nháy chuột vào nút lệnh Print Preview trên thanh công cụ
D Chọn File Print
Câu 3 Trong phần mềm Toolkit Math, muốn tính kết quả của
3 + 5 - 2 3 2
4 thì trong cửa số
lệnh ta nhập lệnh:
A Plot (3/4+5^2 – 2)* 3 B Solve (3/4 + 5^2 - 2)* 3
C Simplify 3 2
5 2 3 4
Câu 4 Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
A Để định dạng nội dung của một (hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc các
ô tính) đó Sau khi định dạng lại, nội dung cơ bản của các ô tính sẽ được thay đổi tương ứng với kiểu định dạng
B Trên một bảng tính, dữ liệu kiểu số luôn căn lề phải, còn kiểu kí tự luôn căn lề trái
C Trong MS Excel, ta chỉ định dạng được phông chữ, kiểu chữ và cỡ chữ, căn lề và tô màu chữ, tô màu nền
D Tạo viền cho các ô tính là một chức năng trong định dạng trang tính
Câu 5 Trong phần mềm Toolkit Math, để tính toán các biểu thức đơn giản hay phức tạp, ta sử dụng lệnh:
Trang 4Câu 6 Để lọc dữ liệu tự động, sau khi chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc, em chọn
lệnh:
A Data Filter AutoFilter… B View Filter AutoFilter…
Câu 7 Điền đúng (Đ), sai (S) vào ơ vuơng thích hợp (1đ)
1 Để điều chỉnh ngắt trang, em sử dụng lệnh View Page Break Preview…
2 Nút lệnh Border dùng để kẻ đường biên của các ô tính
3 Nút lệnh Merge and Center dùng để gộp và căn chỉnh nội dung vào chính giữa ô gộp đó
4 Nút lệnh Font Color dùng để tô màu nền các ô tính
Câu 8: Hãy n i c t A (nút l nh) v i c t B (ý ngh a) i n vào c t C sao cho thích ệnh) với cột B (ý nghĩa) điền vào cột C sao cho thích ới cột B (ý nghĩa) điền vào cột C sao cho thích ĩa) điền vào cột C sao cho thích điền vào cột C sao cho thích ền vào cột C sao cho thích
h p ợp (1đ)
1 a phóng to / thu nhỏ trang tính 1 với …
2 b mở hộp thoại thiết đặt trang 2 với …
3 c hiện / ẩn các đường lưới 3 với …
4 d hiển thị trang in tiếp theo 4 với …
e hiển thị trang in trước đó
II Tự luận (5đ)
Câu 1: Ở hình dưới đây, em hãy điền công dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ
định dạng: (1đ)
1 2
3 4
Câu 2: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau :
Trang 5a Sắp xếp cột điểm trung bình theo thứ tự tăng dần (1đ)
b Hãy nêu các bước để lọc ra 5 hoc sinh có điểm trung bình cao nhất? (1.5đ)
c Hãy nêu các bước để lọc ra 5 học sinh có điểm tin thấp nhất? (1.5đ)
GVGD
ĐOÀN THỊ SEN