ĐẬP BÓNG XUỐNG SÀN VÀ BẮT BÓNG docx

Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ năng đập bóng xuống sàn và bắt bóng, trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng 2 tay.. - Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước đồ

ĐẬP BÓNG XUỐNG SÀN VÀ BẮT BÓNG

TIẾT 1

I Mục đích yêu cầu:

- Dạy trẻ kỹ năng đập bóng xuống sàn và bắt bóng, trẻ biết cầm bóng bằng

2 tay đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng 2 tay

- Phát triển cơ tay, cơ vai và phát triển tố chất khéo léo nhanh nhẹn của trẻ giữa tay và mắt

- Trẻ chơi được và đúng luật chơi "Cáo và thỏ" trẻ chơi vui và hứng thú

- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học

II Chuẩn bị:

- Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ vòng (để tập BTPTC)

- Hai quả bóng

- Một mũ cáo

III Tiến hành:

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng

- Trẻ đi các kiểu đi

tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi

bằng mũi bàn chân, gót chân, đi

khom, đi thường, đi nhanh, chạy

chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi

thường

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới chân, đầu

không cúi

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái

1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và

đưa thẳng ra trước

- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên

cao

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân

phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

- Trẻ thực hiện 3l x 8n

- TTCB: 2 tay cầm vòng chân khép

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

* Động tác chân:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm

vòng đưa thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm

vòng đưa thẳng ra trước

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bụng:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái

1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và

đưa thẳng ra trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái

đồng thời 2 tay cầm vòng xoay sang

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Thưa cô quả bóng

- Đập bóng xuống sàn và bắt bóng

trái

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bật:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2

bên, 2 tay cầm vòng đưa ra trước

- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối về TTCB

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

b VĐCB:

- Các con nhìn xem trên tay cô có

gì?

- Hôm nay cô sẽ dạy các con vận

động "đập bóng xuống sàn và bắt

bóng"

- Chú ý quan sát

- Trẻ chú ý lắng nghe

- TC: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hành

- Cho cả lớp nhắc lại tên vận động

- Để thực hiện vận động "đập

bóng xuống sàn và bắt bóng" đúng,

chính xác các con chú ý xem cô làm

trước

* Cô làm mẫu:

- Lần 1: Không giải thích

- Lần 2: Giải thích

TTCB: Cô đứng rộng chân bằng

vai, 2 tay cầm bóng hơi đưa ra trước

để ngang bụng (không đưa thẳng tay

ra trước, cũng không để tay sát

người) Mắt cô nhìn bóng Khi có

hiệu lệnh cô dùng 2 tay đập mạnh

bóng xuống sàn, khi bóng nảy lên cô

bắt bóng bằng hai tay (bắt bóng

không ôm sát vào ngực và cũng

không làm rơi bóng) Các con nhớ

khi đập bóng phải đập thẳng xuống

- Thưa cô xấu

- Lắng nghe

- Trẻ chơi

không đập sang trái hoặc phải vì như thế mình không bắt được bóng

- Hỏi lại tên vận động? Cô vừa thực hiện vận động gì?

- Mời trẻ khá lên thực hiện cho

cả lớp xem

* Trẻ luyện tập:

- Lần 1, lần 2: 2 trẻ một lần

- Lần 3: Cho trẻ yếu thực hiện

=> Cô bao quát sửa sai động viên

trẻ

c TCVĐ:

- Cô thấy lớp mình "đập bóng xuống sàn và bắt bóng" rất giỏi, để thưởng cho lớp cô cho các con chơi trò chơi "Thỏ và Cáo"

Các con thấy Cáo là nhân vật tốt hay xấu?

À! Vì vậy cô sẽ mời một bạn

lên đóng vai Cáo, còn chúng ta sẽ là

Thỏ Những chú Thỏ cùng cô đi kiếm

cà rốt Khi nghe hiệu lệnh trống lắc

của cô thì Cáo nấp ở trong gốc cây

liền chạy ra bắt Thỏ Các chú Thỏ

phải mau chạy về hay, nếu chú nào

chạy chậm sẽ bị Cáo bắt

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở nhẹ

nhàng

TIẾT 2

I Mục đích yêu cầu:

- Ôn lại kỹ năng vận động đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Trẻ đập bóng thẳng xuống dưới, bắt bóng bằng 2 tay không ôm bóng vào người và làm rơi bóng

- Trẻ nhớ tên vận động thực hiện đúng kỹ năng

- Phát triển cơ tay, cơ vai và tố chất khéo léo

- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học

- Trẻ chơi trò chơi vận động vui hứng thú và nhớ luật chơi

II Chuẩn bị:

- Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ vòng (để tập BTPTC)

- Hai quả bóng

- Một mũ cáo

III Tiến hành:

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng

tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi

bằng mũi bàn chân, gót chân, đi

khom, đi thường, đi nhanh, chạy

chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi

thường

- Trẻ đi các kiểu đi

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay:

- Trẻ thực hiện 3l x 8n

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới chân, đầu

không cúi

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái

1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và

đưa thẳng ra trước

- Nhịp 2: đưa 2 tay cầm vòng lên

cao

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (bước chân

phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác chân:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Nhón gót 2 tay cầm

vòng đưa thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm

vòng đưa thẳng ra trước

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bụng:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: bước chân trái sang trái

1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và

đưa thẳng ra trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái

đồng thời 2 tay cầm vòng xoay sang

trái

- Nhịp 3: Như nhịp 1 (sang phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bật:

- TTCB: đứng khép chân, 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Trẻ bật tách chân ra 2

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- TC: đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- Một trẻ thực hiện sau đó một trẻ nữa

bên, 2 tay cầm vòng đưa ra trước

- Nhịp 2: Bật khép chân lại 2 tay

cầm vòng để xuôi dưới gối về TTCB

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

b VĐCB:

- Hôm trước cô đã dạy các con vận

động gì? Bạn nào giỏi nhắc lại cho cô

xem

- Bây giờ cô mời 2 bạn lên làm

cho cả lớp xem (2-3 trẻ)

- Cho trẻ nhận xét và nhắc lại kỹ

năng

* Trẻ thực hiện:

- Cho cả lớp thực hiện mỗi trẻ

2-3 lần (tổ chức dưới hình thức thi đua)

=> Nâng cao yêu cầu

- Hôm nay bạn nào cũng thực

hiện đúng Bây giờ chúng ta xem coi

- Trẻ thực hiện

- Trẻ nhắc lại tên vận động

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ chơi cùng cô

đội bóng xanh và bóng đỏ đội nào giỏi hơn thực hiện đúng kỹ năng nhanh nha

- Hỏi lại tên vận động cá nhân (1 vài trẻ) cả lớp

c TCVĐ:

- Lớp mình hôm nay học rất giỏi

và ngoan để cô xem các con chơi có giỏi và vui không nhé Bạn nào còn nhớ luật chơi và cách chơi "Cáo và Thỏ" nhắc lại cho lớp nghe nào?

- Trẻ chơi lần 1-2

- Trẻ chơi lần 3: Nâng cao yêu cầu

Trong rừng có rất nhiều hang thỏ mẹ, xếp cho mỗi hang có 8 chú thỏ con khi gặp cáo các chú thỏ phải chạy về đúng hang và mỗi hang chỉ

có 8, nếu thỏ nào chạy sai hang và dư

số thỏ thì coi như bị cáo bắt

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi tự do hít thở nhẹ

nhàng