TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc o0o BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009- 2010 Đơn vị tổ: Xã hội I 1/ TỰ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC: 1/ Công tác chủ nhiệm lớp: - Số lớp chủ nhiệm: 4 lớp ( 61 ; 71 ; 91 ; 96 ) Lớp TSHS đầu năm TSHS cuối kỳ I Tăng/ giảm Họ và tên HS bỏ học, lý do bỏ học 61 38 38 71 37 37 91 39 39 96 38 38 - Các hoạt động chủ nhiệm lớp: -Tổ chức sinh hoạt vui chơi giải trí theo chủ đề, chủ điểm,theo chương trình của Ban HĐNGLL và Đội TNTP HCM. GVCN triển khai chuyên đề về trường học thân thiện do Bộ GD và Sở GD- ĐT ban hành, lồng ghép học tập QĐ 40 về qui chế xếp loại hạnh kiểm, học lực của HS. Tổ chức tốt ngoại khoá NGLL của trường 100%. - Ưu điểm: Nâng cao được nhận thức trí- đức - thẩm mỹ * GD lòng yêu quê hương đất nước qua các chuyên đề * HS gần gũi thân thiện với bạn bè, thầy cô giáo hơn. * Có một số GVCN đã tổ chức sinh hoạt bằng trình chiếu nên GD đạo đức HS có hiệu quả thiết thực hơn (96 ; ) -Tồn tại: Thời gian sinh hoạt trong 45 phút quá ít (sinh hoạt ngoại khoá) nên sự chuẩn bị nội dung và các trò chơi của HS và GVCN của lớp đăng cai bị dồn ép. -Trong tiết sinh hoạt chính khoá lượng công việc cần thiết thì nhiều, thời gian sinh hoạt thì ít, nên có nhiều tiết sinh hoạt còn gò bó trong vui chơi giải trí. 2/ Hoạt động chuyên môn: -Thực hiện chương trình: -Tổ CM XH1 thực hiện đúng, đủ chương trình giảng dạy HK1 100%, không dồn ép, cắt xén. - Nề nếp soạn giảng: - Toàn tổ XH1 thực hiện nghiêm túc nề nếp, kỹ cương : Soạn trước, giảng sau giáo án mới 100% , trong đó 8/9 GV soạn giáo án vi tính. Trong soạn giảng đều chú trọng kiến thức trọng tâm, đúng đặc trưng bộ môn, kết hợp đầy đủ các phương pháp, chú ý soạn giảng tiết chương trình địa phương, tích hợp môi trường… - Sinh hoạt tổ chuyên môn: - Dự giờ: 88 tiết , thao giảng: 6 tiết , đã báo cáo các chuyên đề: 4 lần -Chuyên đề 1: Rèn luyện kỹ năng viết văn cho HS thông qua việc vận dụng các dấu câu đã học. - Chuyên đề 2: Phương pháp hoạt động nhóm. - Chuyên đề 3: Phương pháp dạy học ôn tập tập làm văn. - Chuyên đề 4: Sử dụng đồ dùng dạy học trực quan để giảng dạy hiệu quả văn bản nhật dụng. - Ngoại khoá: (Đề tài ngoại khoá ) - Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam qua thơ, văn trong các thời đại ( Lồng ghép với tiết sinh hoạt ngoại khoá lớp 91 do cô Quí chủ nhiệm). - Kiểm tra hồ sơ : 1/ Lê Thị Lệ Thanh : XL: Tốt 5/ Nguyễn Thị Thơm : XL: Tốt 2/ Võ Thị Xuân Mai: XL: Tốt 6/ Võ Thị Cảnh Thiện: XL : Tốt 3/ Phạm Thị Quí : XL: Tốt 7/ Nguyễn Thị Thu Sương: XL: Tốt 4/ Trần Thị Hà : XL: Tốt 8/ Thái Thị Phương : XL: Tốt 9/ Ngô Quang Tuấn Anh: XL: Tốt *Đánh giá chung về hồ sơ: - Nhìn chung về hồ sơ của 9 GV trong tổ đều soạn giẩng tốt, thể hiện đúng đặc trưng bộ môn. Đảm bảo kiến thức trọng tâm. Chú trọng hơn nữa phần dặn dò. - Đ D D H, SKKN: - Năm học 2009- 2010 có 5 SKKN được bảo lưu, còn 4 GV viết trong năm học này( Xuân Mai Hà, Tuấn Anh, Thơm). – Đ D D H GV đều tự vận dụng trên bảng phụ tương đối đồng đều. - Việc trình chiếu Power Point trong HK1, GV thực hiện được: tiết. - Việc bồi dưỡng HSG: -Giáo viên được phân công bồi dưỡng HS từ 6→ 9 đều nhiêt tình, GV đều tìm tòi, nghiên cứu sưu tầm tất cả hệ thống kiến thức, tài liệu có liên quan để bồi dưỡng cho HS. - Kết quả HS đã dự thi:……………………………………………………………………. 3/ Chất lượng học tập các bộ môn tổ phụ trách: -Chất lượng môn học: Ngữ văn 6 → 9 T T Môn K.lớp TS 0- 1,9 2- 3,4 3,5- 4,9 5 – 6,4 6,5 – 7,9 8,0 - 10 >═TB SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 6 190 0 0 2 1.1 41 21.6 90 47.4 46 24.2 11 5.8 147 77.4 2 7 187 0 0 1 0.5 32 17.1 89 47.6 49 26.2 16 8.6 154 82.4 3 8 194 1 0.5 1 0.5 26 13.4 99 51 56 28.9 11 5.7 166 85.6 4 9 233 0 0 0 0 27 11.6 94 40.3 86 36.9 26 11.2 206 88.4 TTrường 804 1 0.1 4 0.5 126 15.7 372 46.3 237 29.5 64 8 673 83.7 T T Môn K.lớp TS Giỏi Khá T. Bình Yếu Kém >═TB SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 6 190 11 5.8 46 24.2 90 47.4 41 21.6 2 1.1 147 77.4 2 7 187 16 8.6 49 26.2 89 47.6 32 17.1 1 0.5 154 82.4 3 8 194 11 5.7 56 28.9 99 51 26 13.4 2 1.0 166 85.6 4 9 233 26 11.2 86 36.9 94 40.3 27 11.6 0 0 206 88.4 TTrường 804 64 8 237 29.5 372 46.3 126 15.7 5 0.6 673 83.7 So sánh 825 71 8.6 263 31.9 364 44.1 125 15.2 2 0.2 698 84.6 4/ Đánh giá chung về chất lượng giáo dục: -Năm học 2009- 2010 thực hiện đúng qui định “ Dạy thực- học thực – thi thực” nên chất lượng bộ môn Ngữ văn đạt chất lượng thực tiễn, trong đó khối 6: 77.4 , Khối 7: 82.4 ; Khối 8: 85.6 Khối 9: 88.4 - Toàn trường: 83.7 ; Phản ánh trung thực việc học tập, thi cử của HS. 5/ Công tác quản lý: - Xây dựng đội ngũ: - Số GV chuẩn hoá: 9/9 ; Đang học nâng chuẩn: 01. - Công tác thanh tra: - Số GV đã thanh tra ở HK1: 4 GV (Hà, Lệ Thanh, Thiện, Tuấn Anh). * Ưu điểm: Giáo viên ,HS chuẩn bị bài chu đáo- Đ D D H tốt, đều dạy trình chiếu Power Point Áp dụng phương pháp mới tốt. Đảm bảo kiến thức trọng tâm – HS hiểu bài, vận dụng kiến thức vào bài tập tốt. • Tồn tại: Cần chú ý phân bố thời gian hợp lý hơn , khâu dặn dò cần kỹ hơn. 6/ Công tác thông tin báo cáo: - Từ cá nhân trong tổ →từ tổ →trường và ngược lại đều kịp thời, đảm bảo. 7/ Công tác tham mưu, phối hợp: Các thành viên trong tổ, tổ trưởng và BGH cùng các ban ngành Đoàn thể đều tham mưu và phối hợp đồng bộ làm tốt công tác của trường. 8/ Công tác chính trị tư tưởng: - Việc học tập và thực hiện các chỉ thị nghị quyết, trong tổ GV đều thực hiện tốt. - Cán bộ GV trong tổ đều học tập và làm theo tư tưởng đạo đức HCM. 9/Hoạt động đoàn thể và xã hội: -Trong tổ công tác hoạt động đoàn thể XH rất nhiệt tình, tích cực, nổi bật: Xuân Mai(T 2 nữ công), Thị Thơm (UV Hội CTĐ), Cảnh Thiện (T 2 công đoàn), Lệ Thanh (Phó CN CLBGĐHP) 10/Đánh giá về BDTX: - Thuận lợi: GV tự học , tự tìm hiểu, lĩnh hội nâng cao kiến thức. Trước khi vào năm học mới GV được BD tập trung nhằm ôn lại phương pháp giảng dạy,và thống nhất những điểm chung của bộ môn Ngữ văn trong năm học. - Khó khăn: Cần tăng cường sinh hoạt thảo luận trong giao lưu chuyên môn. II/ PHẦN BÁO CÁO THÊM ( ngoài nội những dung trên ) III/ ĐÁNH GIÁ CHUNG: • Ưu điểm : Tổ CM XH1 đều thực hiện tốt công việc soạn, giảng, nghiên cứu thêm tài liệu, tập san, sách tham khảo…Nâng cao nghiệp vụ thực hiện CNTT , trình chiếu Power Point để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. GV trong tổ đều có tay nghề vững vàng tốt. • Tồn tại: Mỗi thành viên trong tổ nên đăng ký học nâng chuẩn. IV/ NHỮNG KIẾN NGHỊ:…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… V/TỰ XẾP LOẠI CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Xuất sắc Núi Thành, ngày 1 tháng 1 năm2010 TTCM Lê Thị Lệ Thanh . HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc o0o BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009- 2010 Đơn vị tổ: Xã hội I 1/ TỰ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC: 1/ Công tác chủ nhiệm lớp: - Số lớp. Việc học tập và thực hiện các chỉ thị nghị quyết, trong tổ GV đều thực hiện tốt. - Cán bộ GV trong tổ đều học tập và làm theo tư tưởng đạo đức HCM. 9/Hoạt động đoàn thể và xã hội: -Trong tổ. môn: -Thực hiện chương trình: -Tổ CM XH1 thực hiện đúng, đủ chương trình giảng dạy HK1 100%, không dồn ép, cắt xén. - Nề nếp soạn giảng: - Toàn tổ XH1 thực hiện nghiêm túc nề nếp, kỹ