1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số phận con người- Tiết 80,81

4 907 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 56,5 KB

Nội dung

Ngày soạn : 13.3.2010 Ngày dạy: Lớp 12C1: 15.3 12C3: 15.3 C6: 17.3 C7: 17.3 Tiết : 80-81 số phận con ngời ( Trích) -SÔ-LÔ-KHốP- I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức : Giúp HS : - Qua số phận Xô-cô-lốp trong và sau chiến tranh, hiểu rõ tính cách Nga kiên cờng và nhân hậu; Hiểu nghệ thuật kể chuyện, khắc hoạ tính cách và sử dụng chi tiết đặc sắc của Sô- lô- khốp. 2. Kĩ năng: Nõng cao k nng c - hiu tác phẩm văn xuôi. 3. Thái độ: ý thức suy ngẫm mỗi ngời cần phải có đủ bản lĩnh và lòng nhân hậu để làm chủ số phận của mình. II. Chuẩn bị của GV và HS - Giáo viên: SGK, SGV, bài soạn. tài liệu tham khảo - Học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn. III.Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Phân tích ý nghĩa nhan đề của truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn ? 2. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Tiết 1 HĐ 1: Hớng dẫn HS đọc hiểu về tác giả, tác phẩm. - Khái quát những nét cơ bản về tác giả ? - HS trả lời - GV nhận xét khái quát kiến thức cơ bản. - Dựa vào SGK giới thiệu về truyện ngắn Số phận con ngời ? + GV: Truyn ngn ny cú v trớ nh th no trong nn vn hc Nga? + HS da vo Tiu dn phỏt biu v trớ ca truyn ngn S phn con ngi trong nn vn hc Xụ-vit. - HS đọc văn bản ở nhà - Tóm tắt toàn truyện ? I.Tiểu dẫn 1.Tác giả - Sô-lô-khốp (1905-1984) là nhà văn Xô Viết lỗi lạc, đợc vinh dự nhận giải thởng Nô-ben về văn học 1965. Sô-Lô-Khốp đợc liệt vào hàng các nhà văn lớn nhất thế kỉ XX. - Tác phẩm chính: + Truyện sông Đông + Sông Đông êm đềm + Đất vỡ hoang + Số phận con ngời 2.Truyện ngắn Số phận con ngời - Truyn c cụng b ln u trờn bỏo S tht, s ra ngy 31.12.1956 v 1.1. 1957. - Truyn cú ý ngha khỏ quan trng i vi s phỏt trin ca vn hc Xụ Vit. õy l tỏc phm u tiờn, nh vn tp trung th hin hỡnh tng con ngi bt hnh sau chin tranh, nhỡn cuc sng v chin tranh ton din, chõn thc. - V sau, truyn c in trong tp Truyn sụng ụng. 3. Đọc- Tóm tắt tác phẩm 1 Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt HĐ2: Hớng dẫn đọc hiểu chi tiết + GV: Cuc i ca nhõn vt Xụ-cụ-lp cú nhng au kh, bt hnh no? + HS lm vic cỏ nhõn, phỏt biu trc lp. + GV: Em cú suy ngh nh th no v cuc i ca anh? + GV: Sau chin tranh, cuc i ca anh tip din nh th no? + HS lm vic cỏ nhõn, phỏt biu trc lp. Củng cố, dặn dò tiết 1 - Tóm tắt tác phẩm - Hoàn cảnh và tâm trạng của Xô- cô-lốp Tiết 2 C1: 19.3 C3: 19.3 C6: 17.3 C7: 17.3 - Cuộc gặp gỡ diễn ra nh thế nào? - Vì sao anh nhanh chóng quyết định nhận chú bé Va-ni-a làm con nuôi ? - Việc Xô-cô-lốp nhận bé Va-ni-a làm con nuôi đã tác động lớn lao đến hai cha con nh thế nào ? GV: Qua on vn ny, tỏc gi mun gi gm bc thụng ip gỡ cho chỳng ta? II.Đọc hiểu văn bản 1.Hoàn cảnh và tâm trạng của Anđrây Xô-cô-lốp sau chiến tranh. - Cuộc đời đầy bi kịch: +Chiến đấu ngoài mặt trận hai lần bị thơng, tiếp đó bị đày đoạ 2 năm trong các trại tập trung của phát xít Đức. +Vợ và 2 con gái bị bom của phát xít Đức giết hại. +Niềm hi vọng cuối cùng, ngời con trai cả A-na-tô-li cũng bị chết trận đúng vào ngày kết thúc chiến tranh 1945. Vỡ c lp v s sng cũn ca nhõn dõn, anh ó chu ng nhng mt mỏt ghờ gm. - Sau chiến tranh: + Anh khụng cũn quờ, khụng cũn nh, khụng cũn ngi thõn, phi sng nh nh ngi ng i c Sng trong ni au kh, tht vng v cụ n. +Anh tỡm n chộn ru du bt ni au: Phi núi rng tụi ó tht s say mờ cỏi mún nguy hi y! B y vo tỡnh cnh b tc. 2.Anđrây Xô-cô-lốp gặp bé Va-ni-a - Đây là một cuộc gặp ngẫu nhiên: chú bé chừng 5- 6 tuổi quần áo thì rách bơm xơ mớp, mặt mũi thì bê bết lem luốc chỉ có cặp mắt là sáng ngời. - Cha Va-ni-a chết trận, mẹ chết vì bom trên tàu -> côi cút không nơi nơng tựa: Ai cho gì ăn nấy, bạ đâu ngủ đấy. => Cm thng cho tỡnh cnh ca chỳ bộ, anh lp tc quyt nh nhn bộ lm con nuụi. - Xô-cô-lốp giới thiệu với 2 vợ chồng bác chủ nhà cả hai đều đồng tình với việc làm cao thợng nhân ái này. - Xô-cô-lốp đã quên bản thân mình và nỗi khổ của mình, chăm sóc tận tình chu đáo, đem tình thơng ấp ủ bé Va-ni-a ( Chi tiết mua quần áo, chiếc áo bành tô ). - Lòng nhân hậu đã giúp hai trái tim cô đơn lạnh giá ấm lên vì đợc chụm lại bên 2 Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Cn phi t chc cuc sng nh th no tr em c sung sng, hnh phỳc; phi chm súc cho bao a tr bt hnh vỡ chin tranh - Xô-cô-lốp đã vợt lên nỗi đau và sự cô đơn và cả những khó khăn đời th- ờng nh thế nào ? Lấy dẫn chứng cụ thể ? - HS trả lời - GVnhận xét chuẩn xác - Nhận xét thái độ của ngời kể chuyện? - ý nghĩa lời trữ tình ngoại đề ở cuối tác phẩm ? HĐ3: Tổng kết - Qua tác phẩm, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con ngời ? HS trả lời - GV nhận xét khái quát. nhau. 3. Xụ-cụ-lp ó vt lờn ni au v s cụ n: Xô-cô-lốp đã vợt lên nỗi đau, sự cô đơn và cả những khó khăn đời thờng: -Xe anh quệt nh phi con bũ nhng anh b tc bng, b mt vic, phi i phiờu bt kim sng. - Th cht anh cng dn yu i: trỏi tim tụi ó suy kit, ó chai sn vỡ au kh , cú khi t nhiờn nú nhúi lờn, tht li v gia ban ngy m ti tm mt mi - Ni au ỏm nh anh khụng dt: hu nh ờm no cng chiờm bao thy nhng ngi thõn quỏ c, ờm no thc gic gi cng t m nc mt Anh ó v ang gỏnh chu nhng ni au khụng gỡ bự p ni, thi gian cng khụng xoa du c vt thng lũng. Anh ó cng ci nut thm git l cho bộ Va -ni- a khụng phải khúc. => Cỏi nhỡn nhõn o ca tỏc gi. 4.Thái độ của ngời kể chuyện, ý nghĩa lời trữ tình ngoại đề ở cuối truyện - Tác giả đã không giấu niềm kính trọng, cảm mến của mình đối với nhân vật "Với nỗi buồn thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con ". - Đoạn văn trữ tình ngoại đề " Hai con ngời côi cút " đã bày tỏ lòng khâm phục và tin tởng ở tính cách Nga kiên cờng, về sự tiếp nối giữa các thế hệ. Đồng thời báo trớc vô vàn khó khăn mà con ngời phải vợt qua trên con đờng vơn tới tơng lai, hạnh phúc. ->là lời nhắc nhở, kêu gọi sự quan tâm, trách nhiệm của toàn xã hội đối với mỗi số phận cá nhân III.Tổng kết - Qua tác phẩm, tác giả đã tố cáo thảm 3 Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt hoạ của chiến tranh đồng thời ca ngợi tính cách Nga đó là ý chí kiên cờng và lòng nhân ái. Con ngời có thể vợt lên bi kịch cuộc đời bằng chính mình nhng toàn xã hội cần quan tâm đúng mức đối với cá nhân con ngời, đặc biệt là những ngời đã hi sinh tất cả để giữ gìn độc lập cho tổ quốc. 3. Củng cố: Theo mục tiêu bài học.Hớng dẫn làm bài tập phần luyện tập 4. Dặn dò: + Học bài cũ + Làm bài tập phần luyện tập (1,2) +Giờ sau trả bài viết số 6 4 . 12C1: 15.3 12C3: 15.3 C6: 17.3 C7: 17.3 Tiết : 80-81 số phận con ngời ( Trích) -SÔ-LÔ-KHốP- I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức : Giúp HS : - Qua số phận Xô-cô-lốp trong và sau chiến tranh,. - Tác phẩm chính: + Truyện sông Đông + Sông Đông êm đềm + Đất vỡ hoang + Số phận con ngời 2.Truyện ngắn Số phận con ngời - Truyn c cụng b ln u trờn bỏo S tht, s ra ngy 31.12.1956 v 1.1. 1957. -. vào SGK giới thiệu về truyện ngắn Số phận con ngời ? + GV: Truyn ngn ny cú v trớ nh th no trong nn vn hc Nga? + HS da vo Tiu dn phỏt biu v trớ ca truyn ngn S phn con ngi trong nn vn hc Xụ-vit. -

Ngày đăng: 03/07/2014, 03:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w