1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DS 8 tiet 59.doc

2 182 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 68,5 KB

Nội dung

Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh. D¹y líp: 8B; 8E. Ngµy so¹n: 21/03/2010. TiÕt PPCT: 59. Ngµy d¹y: 25/03/2010. LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Củng cố các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. Vận dụng các tính chất của thứ tự giải các bài tập về bất đẳng thức. II. Chuẩn bò: - GV: So¹n bµi, ®äc tµi liƯu tham kh¶o, dơng cơ häc d¹y häc. - HS: Xem bµi tËp tríc ë nhµ, dơng cơ häc tËp. III. Hoạt động trên lớp: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại tính chất nói về sự liên hệ giữ thứ tự và phép cộng, liên hệ giữ thứ tự và phép nhân. So sánh: 2.3 và 2.4 a+3 và b+3 (a>b) Đáp án: 3<4 ⇒ 2.3 < 2.4 Vì a>b ⇒ a+3>b+3 GV nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Luyện tập + Cho hs làm BT9/40sgk Hs đứng tại chỗ trả lời và giải thích 0 90 ˆ ˆ ˆ =++ CBA + Bài tập:10/40sgk Hs nêu cách làm của từng câu a) So sánh -2 với -1,5 Nhân cả 2 vế với 3 b) Nhân cả hai vế với 10 Cộng cả hai vế với 4,5 Hs lên bảng trình bày + Bài tập: 11/40sgk HS trả lời và làm bài tập Bài 9 a ) Sai b ) Đúng c ) Đúng d ) Sai Bài 10 a) Ta có: -2<-1,5 ⇒ (-2).3 <(-1,5).3 ⇒ (-2).3 <-4,5 b) * Ta có: (-2).3 <-4,5 Nên: (-2).3.10 <-4,5.10 ⇒ (-2).3 <-4,5 * Ta có: (-2).3 <-4,5 Nên: (-2).3+4,5 <-4,5+4,5 Gi¸o ¸n ®¹i sè líp 8. Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh. Hs đọc đề bài Từ gt ⇒ điều cần c/m Hs lên bảng trình bày Hoạt động 3: Củng cố + BT13/40sgk Hs làm bài theo nhóm Mỗi nhóm 1 câu Trong mỗi câu em hãy cộng, trừ hoặc nhân thêm một lượng saocho kết quả cuối cùng xuất hiện a,b (ở hai vế) Chú ý: Nhân với số âm thì BĐT đổi chiều Hs lên bảng trình bày Bài 14/40sgk vào phiếu học tập Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã làm - Làm bài 12/40 sgk ⇒ (-2).3+4,5 < 0 Bài 11 b) Vì a<b nên 3a<3b ⇒ 3a+1 < 3b+1 Vì a<b ⇒ -2a>-2b ⇒ -2a-5> -2b-5 Bài 13 a) Ta có: a+5<b+5 Nên a+5-5<b+5-5 ⇒ a<b b) Ta có: -3a > -3b Nên -3a . 1 3   −     < -3b. 1 3   −     ⇒ a<b c) 5a-6 5b -6 Nên 5a-6+6 ≥ 5b -6+6 ⇒ 5a≥ 5b ⇒ 5a 1 5 ⋅ ≥ 5b 1 5 ⋅ ⇒ a≥ b d) -2a+3 ≤ -2b+3 ⇒ -2a+3-3 ≤ -2b+3 -3 ⇒ -2a≤ -2b ⇒ -2a 1 2   ⋅ −     ≥ -2b 1 2   ⋅ −     ⇒ a ≥ b HS làm bài Gi¸o ¸n ®¹i sè líp 8. . Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh. D¹y líp: 8B; 8E. Ngµy so¹n: 21/03/2010. TiÕt PPCT: 59. Ngµy d¹y: 25/03/2010. LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Củng cố các tính chất liên. <-4,5.10 ⇒ (-2).3 <-4,5 * Ta có: (-2).3 <-4,5 Nên: (-2).3+4,5 <-4,5+4,5 Gi¸o ¸n ®¹i sè líp 8. Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh. Hs đọc đề bài Từ gt ⇒ điều cần c/m Hs lên bảng trình. -2b ⇒ -2a 1 2   ⋅ −     ≥ -2b 1 2   ⋅ −     ⇒ a ≥ b HS làm bài Gi¸o ¸n ®¹i sè líp 8.

Ngày đăng: 03/07/2014, 01:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w