Giáo án toán số 10

GIÁO ÁN Dù THI GI¸O VI£N GiáI CÊP TØNH N¡M HäC 2009 -2010 HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP : Phát triển nhận thức HOẠT ĐỘNG CHÍNH : Làm quen với toán Đếm đến 10 . Nhận biết nhóm có Số lượng 10 . Nhận biết số 10 HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ : Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mĩ CHỦ ĐỀ : Phương tiện giao thông NGƯỜI DẠY : Nguyễn Thị Thanh Hải I . MỤC TIÊU : 1 . KIẾN THỨC : - Trẻ biết đếm đến 10 và tạo nhóm có số lượng trong phạm vi 10 . Nhận biết số 10 2 .KỸ NĂNG : - Củng cố kỹ năng tạo nhóm có 10 đối tượng , đếm đến 10 - Rèn kỹ năng quan sát , so sánh , ghi nhớ có chủ định 3. GIÁO DỤC : - Phát huy khả năng tư duy toán học . - Trẻ hứng thú tích cực , say mê với giờ học . - Trẻ biết phải thực hiện đúng luật khi tham gia giao thông . II. CHUẨN BỊ : - Đồ dùng của cô : - Hình ảnh một số phương tiện giao thông có số lượng 7 ,8 , 9 -Các số 4 , 6 , 8 ,10 - Hình ảnh 9 bạn gái , 1 bạn trai - Hai tranh thế hiện nơi hoạt động của các phương tiện giao thông Nhạc các bài hát về giao thông - Một số phương tiện giao thông -Đồ dùng của trẻ- - Mỗi trẻ 10 ô tô , 9 bạn gái , 1 bạn trai -Thẻ số 4 6 8.9 10 III : PH ƯƠNG PHáP THựC HIệN : - Phơng pháp dùng lời. - Phơng pháp quan sát đàm thoại . - Phơng pháp sử dụng trực quan . - Phơng pháp thực hành IV . T CHC HOT NG HOT NG Cễ HTR * PHN I : Trũ chuyn v ch ( Gi m gii thiu bi ) Cụ cựng tr hỏt bi : Ngó t ng ph - Trũ chuyn v cỏc phng tin giao thụng . - Cụ gii thiu chng trỡnh : Cho mng cỏc bn n vi chng trỡnh : Hnh khỏch cui cựng - n vi chng trỡnh cú s tham gia ca 2 i : Hng khụng ng b - Cỏc i phi tri qua 3 phn thi : Thi xem ai nhanh Thi xem ai gii Thi xem ai tinh - mi phn thi i no thc hin tt s cú 3 hnh khỏch c lờn xe , kt thỳc hi thi i no cú nhiu hnh khỏch lờn xe l i ú chin thng v c i du lch ngy hụm nay . - Xin trõn trng gii thiu ngi bn ng hnh vi 2 i chi ngy hụm nay : cụ giỏo Thanh Hi * PHN II : NI DUNG BI HC HOT NG 1 : ễn nhn bit nhúm cú 9 i tng : Thi xem ai nhanh Trờn mn hỡnh cụ cú hỡnh nh , nhim v ca 2 i phi quan sỏt , m nhanh cỏc hỡnh nh trờn mn hỡnh . Sau ú 2 i bm chuụng , i no bm chuụng trc s ginh quyn tr li cõu hi . V tr li ỳng s c 3 hnh khỏch lờn xe . Nu tr li sai i cũn li s ginh quyn tr li . Cõu hi ca cụ : tr hỏt cựng cụ Trũ chuyn Tr lng nghe Tr lng nghe Tr v tay Tr thc hin + Đây là phương tiện giao thông gì ? + Chúng hoạt động ở đâu ? + Để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông chúng ta phải làm gì ? + Cho trẻ đếm các phương tiện giao thông - Cô nhận xét phần thi HOẠT ĐỘNG 2 : Tạo nhóm có số lượng là 10 . Đếm đến 10. NhËn biÕt sè 10 Thi xem ai giái - Lắng nghe , lắng nghe - Nghe xem câu đố nói về phương tiện giao thông nào ? Xe gì bốn bánh Nó chạy bon bon Máy nổ rất giòn Còi kêu bíp bíp Là xe gì ? - Chúng mình cùng xếp những chiếc xe ô tô ra bảng theo hàng ngang từ trái qua phải nào ( 10 xe) - Đã đến giờ đi học các bạn học sinh ra xe để chuẩn bị đến trường . Trẻ xếp các bạn gái ra bảng ( xếp 1: 1) và đếm ( 9 bạn gái ) . - Số xe ô tô và số bạn như thế nào với nhau ? - Số xe ô tô và số bạn số nào ít hơn và ít hơn là mấy ? - Số xe ô tô và số bạn số nào nhiều hơn và nhiều hơn là mấy ? - Muốn số xe ô tô và số bạn bằng nhau các con phải làm như thế nào ? - 9 bạn thêm 1 bạn là mấy - Trẻ thêm 1 bạn và đếm . Đếm số ô tô ( Cho 1 số cá nhân đếm ) - Bây giờ số xe ô tô và số bạn như thế nào với nhau ? Cùng bằng mấy . Trẻ chọn số tương ứng . - Cô giới thiệu số 10 - Số 10 được cấu tạo như thế nào Trẻ thực hiện Trẻ lắng nghe Trẻ thực hiện Trẻ đếm Cho trẻ đọc : số 10 ( Cả lớp , tổ , cá nhân ) - Cho trẻ đếm hai nhóm - Hai bạn đã đến trường , bạn chào bố mẹ rồi đi vào lớp ( Cất 2 bạn và đếm 8 bạn , chọn số ) - Lại 2 bạn nữa vào lớp . Trẻ đếm 6 bạn . Chọn số - Các bạn lần lượt đi vào lớp của mình ( Trẻ cất hết hết bạn , cất số ) - Những chiếc ô tô lần lượt đưa bố mẹ các bạn đến cơ quan để làm việc . Trẻ vừa cất vừa đếm số ô tô . - Quan sát hình ảnh các phương tiện giao thông có số lượng 10 . - Cho trẻ đếm chọn số . - Cô nhận xét phần thi xem ai giỏi HOẠT ĐỘNG III : LuyÖn tËp Trò chơi : Thi xem ai tinh Trên đây cô đã chuẩn bị 2 bức tranh thể hiện các nơi hoạt động của các phương tiện giao thông . Đây là các phương tiện đã bị gắn sai vị trí . Bây giờ nhiệm vụ của 2 đội sẽ phải sắp xếp các phương tiện giao thông cho đúng nơi hoạt động , trong cùng một thời gian như nhau đội nào nhanh và đúng đội đó sẽ có thêm 3 người nữa lên xe . - Nào xin mời 2 đội vào vị trí . - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô nhận xét để tìm đội chiến thắng * Cho trẻ đếm số người được lên xe của đội chiến thắng * Kết thúc tiết học hát “ Nào mình cùng lên xe buýt ” Trẻ đếm Trẻ cất 2 bạn và đếm Trẻ thực hiện Thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Hát cùng cô . bạn và đếm . Đếm số ô tô ( Cho 1 số cá nhân đếm ) - Bây giờ số xe ô tô và số bạn như thế nào với nhau ? Cùng bằng mấy . Trẻ chọn số tương ứng . - Cô giới thiệu số 10 - Số 10 được cấu tạo như. nhóm có số lượng trong phạm vi 10 . Nhận biết số 10 2 .KỸ NĂNG : - Củng cố kỹ năng tạo nhóm có 10 đối tượng , đếm đến 10 - Rèn kỹ năng quan sát , so sánh , ghi nhớ có chủ định 3. GIÁO DỤC. GIÁO ÁN Dù THI GI¸O VI£N GiáI CÊP TØNH N¡M HäC 2009 -2 010 HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP : Phát triển nhận thức HOẠT ĐỘNG CHÍNH : Làm quen với toán Đếm đến 10 . Nhận biết nhóm có Số lượng 10 .