1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY pptx

4 1,5K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 112,58 KB

Nội dung

Chính tả (Tiết 25): Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe-viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây, trình bày bài viết rõ ràng, sạch đẹp. 2.Luyện viết: Viết đúng một số chữ có vần khó: iu / uyu, tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: khỉ, chổi, (đu) đủ. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (3-4phút) B.Bài mới 1.Gt bài -GV mời 1 hs đọc cho 2 bạn viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ có vần at / ac: lười nhác, nhút nhát, khác nhau, khát nước. -Nhận xét bài cũ. -Hs viết lại các từ đã học. (1 -2phút) 2.HD hs viết chính tả (22-25 ) -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài. a.Hd hs chuẩn bị bài: -Gv đọc thong thả, rõ ràng bài: Đêm trăng trên Hồ Tây. -Hd hs nắm nội dung và cách trình bày bài +Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào? +Bài viết có mấy câu? +Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì -2 hs đọc lại đề bài. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs đọc lại bài. -Trăng toả sang rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình, hương sen đưa theo chiều gió ngào ngạt. -6 câu. -Những chữ đầu câu. 3.Hd hs làm bài tập (10-12 phút) sao? -Yêu cầu hs tự viết ra nháp những tiếng khó hoặc dễ lẫn: toả sáng, lăn tăn, nở muộn, ngào ngạt, chiều gió. -Nhận xét. b.Gv đọc cho hs viết. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự chấm chữa bài bằng bút chì (đổi vở cho bạn), ghi số lỗi ra lề vở. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội dung, cách trình bày, chữ viết. a.Bài tập 2: -Gv nêu yêu cầu của bài. -Gv mời 2 hs lên bảng thi làm nhanh, sau đó, đọc kết quả. -GV nhận xét về nội dung chính tả, phát âm, chốt lại lời giải đúng. -Gọi nhiều hs đọc lại kết quả đúng, Gv phát hiện và sửa lỗi phát âm cho Hs. -Hs tự viết ra nháp các tiếng khó. -Viết bài vào vở. -Tự đổi vở chầm chữa bài theo cặp. -Hs chú ý lắng nghe. -Hs làm bài cá nhân vào vở. Hs đọc kết quả đúng. 4.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay. b.Bài tập 3b (lựa chọn): -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài và câu đố. -Cho hs quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố, đọc kết quả. -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Cho 3,4 em đọc lại, lớp làm vào vở. Câu b: Con khỉ, cái chổi, quả đu đủ. -Nhận xét tiết học. -Gv yêu cầu hs viết bài con mắc lỗi về nhà luyện viết các từ sai mỗi từ 1 dòng. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Vàm Cỏ Đông. -1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -Quan sát tranh, nêu kết quả. -Nhận xét. . Chính tả (Tiết 25 ): Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính t : 1 .Nghe- viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây, trình bày bài viết rõ. của tiết học. -Ghi đề bài. a.Hd hs chuẩn bị bài: -Gv đọc thong thả, rõ ràng bài: Đêm trăng trên Hồ Tây. -Hd hs nắm nội dung và cách trình bày bài +Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế. / ac: lười nhác, nhút nhát, khác nhau, khát nước. -Nhận xét bài cũ. -Hs viết lại các từ đã học. (1 -2 phút) 2.HD hs viết chính tả (2 2-2 5 ) -Nêu

Ngày đăng: 02/07/2014, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w