TOÁN GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - HÌNH CẦU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận dạng hình trụ , hình cầu 2. Kĩ năng: - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu 3. Thái độ: - Giáo dục tính chính xác, khoa học. II. Chuẩn bị: + GV: Mô hình hình trụ mở ra dạng khai triển . + HS: Mẫu vật hình trụ, hình cầu III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài nhà - Hát - Học sinh nêu. 1’ 32’ - Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận dạng đồ vật có hình trụ Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh nhận dạng được hình trụ Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi, bút đàm, đàm thoại. - Giáo viên giới thiệu một số hình có dạng hình trụ : Hình trụ có 2 mặt đáy là 2 hình tròn bằng nhau và 1 mặt xung quanh - Học sinh nêu. Hoạt động lớp. - Học sinh lân lượt giới thiệu mẫu vật hình trụ. - Học sinh nhận xét: 2 đáy hình tròn và bằng nhau – một mặt xung quanh. - Lần lượt học sinh nêu đặc điểm của hình trụ. - Học sinh quan sát thực hiện từng bước. Mặt đáy Mặt đáy Mặt xung quanh Hai mặt đáy và mặt xung quanh của hình trụ - Lưu ý : Một vài hình không phải là hình cầu Hoạt động 2: Nhận dạng đồ vật có hình cầu Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh nhận dạng được hình cầu . Hoạt động lớp, cá nhân. 4’ - GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình cầu : quả bóng chuyền , quả bóng bàn . - Lưu ý : Một số đồ vật không có dạng hình cầu như : quả trứng , bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi) Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Rèn kĩ năng xác định hình trụ và hình cầu Phương pháp: Luyện tập, thực hành. Bài 1: Xác định hình trụ. - Hình (A) , (C) là hình trụ Bài 2: - Giáo viên chốt ý : quả bóng bàn , viên bi có dạng - Học sinh lân lượt giới thiệu mẫu vật hình cầu . - HS nhận xét Hoạt động cá nhân , lớp - 1 học sinh đọc yêu cầu đề. - Cả lớp làm vào SGK, (đánh x vào hình trụ). - Học sinh sửa bài miệng. - HS nêu miệng - Cả lớp nhận xét 1’ hình cầu Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Phương pháp: Động não, hỏi đáp. - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn “ - Giáo viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bị: “Luyện tập chung “. - Nhận xét tiết học - HS làm bài thi đua - Cả lớp nhận xét . TOÁN GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - HÌNH CẦU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận dạng hình trụ , hình cầu 2. Kĩ năng: - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu 3. Thái độ: - Giáo dục. cũ: - Học sinh sửa bài nhà - Hát - Học sinh nêu. 1’ 32’ - Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu. vật có hình trụ Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh nhận dạng được hình trụ Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi, bút đàm, đàm thoại. - Giáo viên giới thiệu một số hình có dạng hình trụ : Hình trụ