buoi 2tuan 26

Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Luyện: xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối I- Mục đích, yêu cầu 1. Học sinh nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp và gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. 2. Luyện cho học sinh cách vận dụng viết đợc 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn miêu tả cây cối. II- Đồ dùng dạy- học III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: SGV 133 2. Hớng dẫn học sinh luyện tập Bài tập 1 - GV kết luận: - Cách 1: mở bài trực tiếp - Cách 2: mở bài gián tiếp Bài tập 2 - GV nêu yêu cầu - Bài yêu cầu viết mở bài gì? - Em chọn tả cây gì trong 3 đề bài? - GV nhận xét Bài tập 3 - GV treo tranh ảnh đã chuẩn bị - Đó là cây gì? - Cây đó trồng ở đâu? - Em nhận xét gì về cây đó ? - GV treo bảng phụ chép gợi ý Bài tập 4 - GV nêu yêu cầu - GV gợi ý có thể sử dụng dàn ý bài 3 - GV nhận xét, cho điểm 3-5 bài C. Củng cố, dặn dò - Có mấy kiểu mở bài trong bài văn miêu - Dặn học sinh ôn kĩ bài, chuẩn bị tiết sau. - Hát - 2 em đọc bài tập 3( viết tin và tóm tắt tin) - Lớp nhận xét - Nghe, mở sách - HS đọc yêu cầu bài tập - Tìm sự khác nhau trong cách mở bài của 2 đoạn văn - Nêu ý kiến - HS đọc thầm yêu cầu - Mở bài gián tiếp - HS nêu ý kiến - HS viết mở bài vào nháp - Lần lợt đọc - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS quan sát - Cây hoa phợng - Trồng ở sân trờng - Cây rất đẹp, bóng cây rất mát - HS làm bài cá nhân( dàn ý). 1 em đọc - HS đọc thầm - HS làm bài cá nhân viết 1 mở bài cho bài văn miêu tả cây cối - HS nối tiếp đọc bài làm - Lớp nhận xét - Có 2 kiểu: Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp. GV: Đinh Thị Thu Hờng Tuần 26 Trêng TiÓu häc B Ch©u Giang Gi¸o ¸n líp 4 Toán LUYỆN: PHÉP CHIA PHÂN SỐ I.Mục tiêu - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thành phần chưa biết trong phép tính. - Củng cố về diện tích hình bình hành. II.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng nêu cách chia 2 phân số. -Nhận xét chung ghi điểm. 2. Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Tính rồi rút gọn -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. -Gọi 4 HS TB lên bảng làm. -Yêu cầu HS khác nhận xét bài làm của bạn và nêu cách làm. -Nhận xét, chữa bài. Bài 2: Tìm x: -Gọi 2 HS TB khá lên bảng làm. -Nêu thành phần chưa biết, cách tìm. -Chữa bài. Bài 3: -Gọi 1HS đọc đề bài. -Nêu yêu cầu HS làm bài. -Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài vào vở . -Nhận xét, chấm một số vở. Bài 4: Nối phép chia và phép nhân (theo mẫu): -Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm vào vở -Gọi HS nêu trả lời. -Nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà. -2HS lên bảng nêu. -Nhắc lại tên bài học -Tự làm bài vào vở lần lượt từng bài -Nhận xét bài của bạn. -Cả lớp làm bài vào vở. -HS nêu - 1HS đọc đề bài. -Tự tóm tắt bài toán và giải. -1HS khá lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Bài giải Độ dài cạnh đáy là: : = (m 2 ) Đáp số: m 2 -Đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -2 HS nêu câu trả lời. -Về thực hiện GV: §inh ThÞ Thu Hêng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Hoạt động ngoại khoá: Hớng dẫn chơi tr ò chơi dâ n gian : Nhảy dây I Mục tiêu:- Học sinh biết chơi trò chơi dân gian: nhảy dây - Tham gia chơi sôi nổi, hào hứng -Rèn luyện sức khoẻ, sức nhanh cho các em cho các em II:Chuẩn bị: Dây nhảy IIICác hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp và phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học 2. Phần chính: - GV yêu cầu cả lớp làm một số động tác khởi động - GV hớng dẫn học sinh cách chơi nhảy dây đơn và nhảy dây tập thể - Gv yêu cầu học sinh chơi thử, gv sửa sai cho các em GV chia tổ cho học sinh tự tập dới sự hớng dẫn của tổ trởng và GV - GV theo dõi và sửa sai cho học sinh - Hết thời gian tự tập,GV cho học sinh các nhóm lên trình diễn trớc lớp - GV và học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn tổ chơi tốt nhất 3. Phần kết thúc GV nhận xét giờ học Học sinh điểm danh Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp Học sinh hát HS theo dõi HS chơi thử HS tự tập theo tổ Các nhóm thi đua biểu diễn Nhóm khác theo dõi,nhận xét HS lắng nghe GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010 Toỏn: Luyện tập chung I. Mc tiờu -Rốn luyn k nng thc hin phộp chia phõn s,tớnh giỏ tr biu thc -Bit cỏch tớnh v vit gn phộp chia mt phõn s cho mt s t nhiờn II. Chun b:VBT toán II - Các hoạt động dạy- học . Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kiểm tra 2 Bài mới: -GV nờu mc tiờu, yờu cu gi hc. *.Hng dn lm bi tp: Bi 1: Tớnh -Gi 1 HS lờn bng lm. Bi 2: Tớnh (theo mu): -Gi 4 HS khỏ lờn bng lm. -Cha bi. Bi 3:Tớnh -Gi HS c bi. -Gi 2HS TB khỏ lờn bng lm .C lp lm vo v. -Nhn xột cha bi v cho im. Bi 4: -Gi HS c bi -Yờu cu HS t suy ngh tỡm cỏch gii v gii v -Chm mt s bi. 3. Cng c, dn dũ -Nhc li tờn bi hc -C lp lm vo v. -C lp lm vo v. Nhn xột bi bn. -Thc hin tớnh theo yờu cu. Nhn xột bi lm ca bn. -1HS c bi. -1HS lờn bng lm bi, lp lm bi vo v bi tp. Bi gii Mi tỳi cú s ko l: : 3 = (kg) i: kg =100g ỏp s: 100 gam ko GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 -Nhn xột tit hc. Khoa hc ÔN: NểNG, LNH V NHIT I. Mc tiờu : - Nhn bit c cht lng n ra khi núng lờn, co li khi lnh i. - Nhn bit c vt gn vt núng hn thỡ thu nhit nờn núng lờn. Vt gn vt lnh hn thỡ to nhit nờn lnh i. - Gii thớch c mt s hin tng n gin liờn quan n s co gión vỡ núng lnh ca cht lng. - Làm các bài tập trong vở bài tập khoa học lớp 4 II. dựng dy hc : -Chun b theo nhúm: 2 chic chu, 1 chic cc, l cú cm ng thu tinh, nhit k. -Phớch ng nc sụi. III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. KTBC: 2. Bi mi: * Hoạt động 1:Trả lời câu hỏi HS dựa vào kiến thức đã học TLCH sau: +Hóy gii thớch vỡ sao mc cht lng trong ng nhit k thay i khi ta nhỳng nhit k vo cỏc vt núng lnh khỏc nhau ? +Cht lng thay i nh th no khi núng lờn v khi lnh i ? +Da vo mc cht lng trong bu nhit k ta thy c iu gỡ ? +Ti sao khi un nc, khụng nờn y nc vo m ? +Ti sao khi st ngi ta li dựng tỳi nc ỏ chm lờn trỏn ? +Khi ra ngoi tri nng v nh ch cũn nc sụi trong phớch, em s lm nh th no cú nc ngui ung nhanh ? * Hoạt động 2: Học sinh làm các bài tập +Khi dựng nhit k o cỏc vt núng lnh khỏc nhau thỡ mc cht lng trong ng nhit k cng thay i khỏc nhau vỡ cht lng trong ng nhit k n ra khi nhit cao, co li khi nhit thp. +Cht lng n ra khi núng lờn v co li khi lnh i. +Da vo mc cht lng trong bu nhit k ta bit c nhit ca vt ú. +Khi un nc khụng nờn y nc vo m vỡ nc nhit cao thỡ n ra. Nu nc quỏ y m s trn ra ngoi cú th gõy bng hay tt bp, chp in. HS làm bài tập trong VBT GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 trong VBT khoa học lớp 4 GV yêu cầu hs làm bài và chữa bài 3.Cng c: -Nhn xột tit hc. -Dn HS v nh hc thuc mc Bn cn bit v chun b: 1 chic cc hoc 1 thỡa nhụm hoc thỡa nha. HS đọc bài làm của minh HS khác lắng nghe và nhận xét Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010 Toỏn: LUYN TP chung I Mục tiêu -Rốn luyn k nng thc hin phộp chia phõn s. -Bit cỏch tớnh v vit gn phộp chia mt phõn s cho mt s t nhiờn II. Chun b:VBT toán II - Các hoạt động dạy- học . Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1-Bài cũ: 2-Bài mới : Giới thiệu bài Bài 1 ( Tr 50, VBT T4 ) - GV gọi HS đoc yêu cầu của bài GV hớng dẫn cách làm. - Yêu cầu HS cả lớp làm vào VBT,2 em lên bảng làm - Yêu cầu HS nhận xét kết quả làm bài tâp và phát biểu tính chất giao hoán của phép nhân các phân số. Bài 2 ( Tr 50, VBT T4 ) - GV viết bài mẫu lên bảng, GV hớng dẫn cách làm. - Yêu cầu HS cả lớp làm vào VBT 2 em lên bảng làm - Yêu cầu HS nhận xét kết quả làm bài tâp c) Bài 3 ( Tr51, VBT T4 ) - Yêu cầuHS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS nêu cách tính. GV chốt kết quả đúng. d) Bài 4 ( Tr 51, VBT T4 ) - Gọi 1 HS đọc yêu cầubài tập. - Bài toán này cho ta biết gì ? Bài toán này yêu cầulàm gì ? - Yêu cầu HS làm vào VBT - 1 HS c thnh ting , lp c thm . Cả lớp nhận xét kết quả trên bảng. GV chốt kết quả đúng. - 1HS lờn bng lm bi, HS khỏc nhn xột. 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT HS tự làm vào VBT, 2 HS lên bảng làm trên bảng. - Cả lớp làm xong trong VBT nhận xét kết quả của bạn. Yêu cầu HS áp dụng tính chất đã học để làm bài tập, -HS nờu y/c BT. 1 HS lên bảng giải bài toán. Cả lớp nhận xét. GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 - GV chốt lời giải đúng. 3/ củng cố dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà làm xem lại bài. GV chốt lời giải đúng. Mỹ thuật Thờng thức mĩ thuật Xem tranh của thiếu nhi I- Mục tiêu: - Học sinh bớc đầu hiểu về nội dung của tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc. - Học sinh biết cách khai thác nội dung khi xem tranh về các đề tài. - Học sinh cảm nhận đợc và yêu thích vẻ đẹp của tranh thiếu nhi II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Su tầm tranh về các đề tài của học sinh các lớp trớc. - Su tầm thêm tranh và tranh phiên bản của thiếu nhi. - Su tầm tranh của thiếu nhi trên sách báo, tạp chí, III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu một số tranh của thiếu nhi để các em nhận biết đợc cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc trong các bức tranh. Hớng dẫn xem tranh: 1- Thăm ông bà. Tranh sáp màu của Thu Vân - Học sinh xem tranh và tìm hiểu nội dung qua các câu hỏi gợi ý sau: + Cảnh thăm ông bà diễn ra ở đâu? + Trong tranh có những hình ảnh nào ? Hãy miêu tả hình dáng của mỗi ngời trong từng công việc? + Màu sắc của bức tranh nh thế nào? 2- Chúng em vui chơi. Tranh sáp mà của Thu Hà 3- Vệ sinh môi trờng chào đón Sea game 22. Tranh sáp mà của Phơng Thảo C. Củng cố- dặn dò: HS xem tranh và trả lời câu hỏi H xem tranh và nói cảm nhận của mình vè nội dung tranh GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Giáo viên khen ngợi những học sinh tích cực phát biểu xây dựng bài. - Học sinh su tầm tranh và tập nhận xét về cách vẽ hình, vẽ màu. - Quan sát một số loại cây H lắng nghe Tập đọc: Rèn đọc diễn cảm 2 bài tập đọc tuần 26 I. Mục đích,yêu cầu: HS đọc diễn cảm một đoan văn mà em thích ở trong mỗi bài Hiểu đợc nội dung chính của các bài tập đ ọc II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 1. ổ n định: 2.Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc bài bài thơ về tiểu đội xe không kính GV nhận xét,cho điểm 3.Bài mới: * Hớng dẫn HS luyện đọc bài thắng biển Hỏi: + Nêu nội dung chính của bài? - Hớng dẫn HS luyện đọc theo nhóm bàn - GV theo dõi,sửa sai ( nếu cần) * Hớng dẫn HS luyện đọc bài tập đọc Ga- vrốt ngoài chiến luỹ Hớng dẫn đọc theo các bớc tơng tự nh bài trên * Cho HS các nhóm thi đọc diễn cảm GV nhận xét, cho điểm 4-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trớc bài sau HS khác đọc thầm Nhận xét bạn đọc HS lắng nghe HS nêu Luyện đọc theo nhóm bàn Luyện đọc theo nhóm bàn Thi đọc diễn cảm trớc lớp HS lắng nghe Thứ sáu ngày 12 tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN: Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? I- Mục đích, yêu cầu 1. Luyện cho HS nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 2. Luyện cho HS cách xác định đợc chủ nghĩa trong câu kể Ai là gì ? tạo đợc câu kể Ai là gì ? từ những chủ ngữ đã cho. II- Đồ dùng dạy-học - Bảng lớp chép 4 câu văn ở bài tập 1. Bảng phụ viết các vị ngữ ở cột B (bài tập 2) III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV viết lên bảng 2,3 câu có câu kể Ai là gì? B.Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: SGV 120 2. Luyện CN trong câu kể Ai là gì? - GV mở bảng lớp - Gọi HS làm bài - Chủ ngữ các câu trên do từ ngữ thế nào tạo thành ? 3. Phần ghi nhớ 4. Phần luyện tập Bài tập 1 - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài tập 2 - GV gợi ý cách ghép từ ngữ ở cột A và B - GV treo bảng phụ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Trẻ em/ là tơng lai của đất nớc. - Cô giáo/ là ngời mẹ thứ hai của em. - Bạn Lan/ là ngời Hà Nội. Bài tập 3 - GV gợi ý cách thêm VN tạo thành câu - VD: Bạn Bích Vân là HS giỏi toán. C. Củng cố, dặn dò - Nêu cách tìm CN trong câu kể Ai là gì? - 2 HS lên tìm câu kể Ai là gì ?Tìm VN - 1 em đọc nội dung bài tập - Lớp đọc thầm các câu văn, thơ làm bài vào nháp - Lần lợt nêu kết quả bài làm - 1 em gạch dới bộ phận chủ ngữ - Do các danh từ (ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông) cụm danh từ (Kim Đồng và các bạn anh) tạo thành - 3 - 4 HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Lần lợt thực hiện từng yêu cầu trong SGK - 1 em đọc yêu cầu bài 2 - 1 em làm thử câu 1, Lớp nhận xét - HS chọn từ ngữ- ghép cột A và B - 1 em đọc các câu vừa ghép đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1-2 em đọc bài - 1 em nêu. LCH S: Ôn:TRNH - NGUYN PHN TRANH I. Mc tiờu: GV: Đinh Thị Thu Hờng . làm - Lớp nhận xét - Có 2 kiểu: Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp. GV: Đinh Thị Thu Hờng Tuần 26 Trêng TiÓu häc B Ch©u Giang Gi¸o ¸n líp 4 Toán LUYỆN: PHÉP CHIA PHÂN SỐ I.Mục tiêu - Rèn luyện. hình, vẽ màu. - Quan sát một số loại cây H lắng nghe Tập đọc: Rèn đọc diễn cảm 2 bài tập đọc tuần 26 I. Mục đích,yêu cầu: HS đọc diễn cảm một đoan văn mà em thích ở trong mỗi bài Hiểu đợc nội dung