Sở giáo dục & đào tạo thanh hoá Đề thi chọn đội tuyển lớp 12 năm học 2002 - 2003 Môn thi: Sinh học (thời gian làm bài180 phút) Câu 1: (1điểm) Điều khẳng định nào cho sau đây đợc coi là thoả đáng nhất khi cho rằng kết quả của diễn thế sinh thái (DTST) là: a. Tỉ số gia tăng sinh khối trên tổng sinh khối ngày càng giảm b. Sự phân bố các phần tử trong quần xã ngày càng điển hình c. Khả năng phục hồi cân bằng quần xã ngày càng tăng d. chiến lợc dân số chuyển từ "r" sang "K" e. Tổng sinh khối ngày càng tăng f. Quần xã có tính ổn định cao, song mỏng manh, dễ bị phá vỡ Câu2: (1điểm) Tại một hồ nuôi cá( hay một thuỷ vực), nếu bị ô nhiễm do các chất hữu cơ thải vào quá nhiều gây nên, thì những khả năng sau đây sẽ diễn ra mạnh mẽ a. Hiện tợng cá nổi đầu ngày càng nhiều b. Lợng ô xy trong nớc giảm c. Vi khuẩn phân giải xác các sinh vật chết gia tăng d. Sinh vật phù du(chủ yếu là tảo sống trôi nổi) phát triển mạnh e. Sự phát triển nhanh của vi khuẩn sản sinh khí H 2 S em hãy sắp xếp theo thứ tự các diễn biến trên Câu 3(1đ). Một học sinh khi tổng kết các đặc điểm chung cho hai bào quan ti thể và lục lạp theo em những đặc điểm chung nào sau đây bạn đã nhầm lẫn: a. Chứa coenzim có khả năng liên kết với ion hđrô. b. Chứa Prôtêin c. Không có ADN d. Chứa ion K + e. Tạo ATP f. Tạo Oxy. Câu 4: (2đ) a. Kích thớc các quần thể thuộc các loài khác nhau đợc qui định chủ yếu bởi thông tin nào sau đây? 1. Không gian sống 2. Sức sinh sản 3. Mức độ tử vong 4. Sự ăn mòn của các vật giữ 5. Nguồn sống 6. kích thớc quần thể 7. Phản ứng chức năng b. Qua đó em cho biết trong sơ đồ dới đây( hình 1) quần thể nào phải gánh chịu áp lực chọn lọc nặng nề dẫn đến số cá thể chỉ còn lại rất ít bởi tác nhân môi trờng. ( Cho biết: Các ô vuông trong hình 1 mô tả yếu tố môi trờng, còn hình đa giác đại diện cho ổ sinh thái của các quần thể: I, II, III, IV, V) c. Hãy mô tả tháp quần thể đó và cho lời giải thích. Hình 1. Câu 5(1đ) : Loài chim ở vùng rừng nhiệt đới , con đực thờng có bộ lông đẹp, rực rỡ. Hãy cho biết cách giải thích sau đây, cách nào phù hợp với sự ổn định về mặt tiến hoá của hiện tợng này: a. Bộ lông lọng lẫy giúp nguỵ trang tốt hơn phù hợp với rừng nhiệt đới có nhiều loài hoa rực rỡ. b. Bộ lông lộng lẫy vừa có lợi vừa không có lợi vì thế nó không bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoặc tăng cờng c. Bộ lông lộng lẫy nhằm hấp dẫn con cái, vì thế các gen qui định tính trạng này đợc truyền bá tồn tại trong quần thể d. Bộ lông lộng lẫy nhằm làm cho chim cùng loài dễ nhận ra nhau hơn, tránh đợc sự giao phối nhầm với các loài chim gần gũi e.Bộ lông lộng lẫy nh là một tín hiệu tự vệ, cảnh báo, chống lại đối thủ. Câu 6: (3đ) - Nêu hậu quả sinh thái của vụ cháy rừng xảy ra tại vờn quốc gia U- Minh Thợng - Quá trình diễn thế sinh thái nào sẽ diễn ra? Và cho biết nét đặc trng của quá trình diễn thế ấy khác với diễn thế ở Krakatau( Inđonêxia) Câu 7: (4đ) Quan niệm của Đac uyn về chọn lọc tự nhiên và tiến hoá của sinh giới. Thuyết tiến hoá hiện đại đã bổ sung và phát triển quan niệm của Đac Uyn nh thế nào? Câu 8: (2đ) Sự đa dạng ADN quyết định tính đa dạng sinh học. Em hãy cho biết nét đặc thù nào trong cấu trúc của ADN tạo ra khả năng đó. Câu 9: (2đ) F1 chứa hai cặp gen dị hợp mỗi gen trên một NST. Cho F1 tự thụ phấn đợc F2. a. cho biết các loại tỉ lệ kiểu hình có thể có ở F2 theo qui luật di truyền độc lập, di truyền theo qui luật tơng tác bổ trợ. b. Nêu sự khác nhau giữa các qui luật di truyền đó. Câu 10: (3đ) ở ngô tính trạng hạt vàng là trội so với hạt trắng. Một trại thí nghiệm ngời ta trồng 3000 cây ngô vàng( AA) lẫn với 2000 cây ngô dị hợp (A a) a. Cho biết cấu trúc di truyền tại Fa b. Cấu trúc di truyền tại F1 và F2 khi các cây ngô tự thụ phấn. V IV I III II . Sở giáo dục & đào tạo thanh hoá Đề thi chọn đội tuyển lớp 12 năm học 2002 - 2003 Môn thi: Sinh học (thời gian làm bài180 phút) Câu 1: (1điểm) Điều khẳng định