-Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích.. -HS khá giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình ảnh cân đối, vẽ màu phù hợp, *GDBVMT:Yêu mến cảnh đẹp quê hương.. Giáo viên: -Sưu tầm tra
Trang 1Thứ ,ngày tháng năm 200
Bài 29:
VẼ TRANH ĐÀN GÀ
I.MỤC TIÊU:
-Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà
-Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích
-HS khá giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình ảnh cân đối, vẽ màu phù hợp, *GDBVMT:Yêu mến cảnh đẹp quê hương Có ý thức giữ gìn môi trường
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
-Sưu tầm tranh, ảnh đàn gà (gà trống, gà mái, gà con)
-Hình vẽ minh họa về đề tài đàn gà
-Một vài tranh của HS năm trước
2 Học sinh:
-Vở tập vẽ 1 (hoặc giấy A4)
-Bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Trang 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đối
tượng 1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ:
-Kiểm tra đồ dùng học tập
-Giới thiệu những bài vẽ đẹp
3.Giới thiệu bài học:
-GV giới thiệu tranh ảnh về đàn gà
và nêu câu hỏi cho HS trả lời:
+Tranh vẽ gồm những con vật
nào?
+Chúng có những bộ phận chính
nào?
+Trong tranh còn có những hình
ảnh nào?
-GV tóm tắt: Những con gà đều có
chung các bộ phận Nó có những đặc
điểm, màu sắc riêng, tuỳ theo giống,
giới…
2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:
-GV gợi ý cách vẽ tranh:
+Vẽ con vật trước: Vẽ bộ phận
chính trước, vẽ chi tiết sau
+Vẽ hình ảnh phụ sau: cây xanh,
hoa, cỏ, mặt trời
+Vẽ màu: có màu đậm, màu nhạt,
hành ảnh chính tô đậm, rõ ràng; hình
ảnh phụ tô nhạt hơn hình ảnh chính
-Cho HS xem bài của HS năm trước
3.Thực hành:
-Cho HS thực hành
-GV theo dõi và giúp HS:
+Vẽ to vừa phải với khổ giấy
+Gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh
khác để bài vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu theo ý thích: có đậm,
nhạt
4 Nhận xét, đánh giá:
-Trưng bày sản phẩm và gợi ý HS
nhận xét
+Cách thể hiện đề tài
+Cách vẽ hình
+Màu sắc tươi vui, trong sáng
-Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp
theo ý thích
-GV nhận xét chi tiết và đánh giá
*GDBVMT:Yêu mến cảnh đẹp quê
-Quan sát và trả lời câu hỏi
-Thực hành vẽ vào vở
-HS chọn bài vẽ đẹp nhất và nhận xét
HS TB
HS khá giỏi