OTTN - NLXH

Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ CHUYÊN Đề NGH LUN X HI ( Bi vit khụng quỏ 400 t hoặc khoảng một trang giấy) bài 1 : NGH LUN V MT T TNG O L I Kin thc c bn : 1/ Khỏi nim: Ngh lun v mt t tng, o lớ l bn lun v mt vn thuc lnh vc t tng, o c li sng ca con ngi. 2. Cỏc yờu cu ca kiu bi vn ngh lun v mt t tng, o lớ. - b cc: Gm 3 phn MB, TB, KL - Yờu cu v k nng: Bit cách làm bài vn NLXH, kt cu cht ch, din t lu loỏt, - Yờu cu v ni dung: Lm sỏng t cỏc vn t tng, o lớ bng cỏch gii thớch, chng minh, so sỏnh, i chiu, phõn tớch ch ra ch ỳng (hay ch sai) ca mt t tng no ú nhm khng nh t tng ca ngi vit -> Nờu ý ngha, rỳt ra bi hc nhn thc II. Luyn tp Đề 1 : Suy ngh ca anh (ch) v o lớ Ung nc nh ngun. 1. Tỡm hiu : - Kiu bi: NL v mt t tng, o lớ. - Ni dung: nờu suy ngh v cõu tc ng Ung nc nh ngun. - T liu: kin thc cuc sng thc t, sỏch bỏo 2. Lp dn ý: a. M bi: gii thiu cõu tc ng v nờu t tng chung ca cõu tc ng. b. Thõn bi: - Gii thớch cõu tc ng. - Nhn nh, ỏnh giỏ. + Cõu tc ng nờu o lớ lm ngi. + Cõu tc ng khng nh truyn thng tt p ca dõn tc. + Cõu tc ng khng nh mt nguyờn tc i nhõn, x th. + Cõu tc ng nhc nh trỏch nhim ca mi ngi i vi dõn tc. - Cõu tc ng th hin mt trong nhng v p vn hoỏ ca dõn tc Vit Nam. - Truyn thng o lớ tt p th hin trong cõu tc ng tip tc c k tha v phỏt huy trong cuc sng hụm nay . c. Kt bi: khng nh mt ln na vai trũ to ln ca lớ tng i vi cuc sng ca con ngi. Đề 2 : Hóy phỏt biu ý kin ca mỡnh v mc ớch hc tp do UNESCO xng: Hc bit, hc lm, hc chung sng, hc t khng nh mỡnh. Núi n mc ớch hc tp, t chc UNESCO ó xng: Hc bit, hc lm, hc chung sng v hc khng nh mỡnh. Trong cuc sng hin ti, nhiu hc sinh, sinh viờn cũn lỳng tỳng cha xỏc nh ỳng mc ớch hc tp ca mỡnh. Vỡ vy, xng ca UNESCO cú ý ngha nh hng ht sc quan trng. - Hc bit, tc l hc tip thu kin thc. Bi vỡ con ngi cú thụng minh, uyờn bỏc n õu thỡ kin thc cỏ nhõn vn ch l hu hn cũn kin thc nhõn loi thỡ vụ hn. Mun bit nhiu thỡ phi hc. - Hc lm, hc chung sng v hc khng nh mỡnh l yờu cu thc hnh, vn dng vn kin thc ó bit to nờn nhng thnh qu cú ớch cho bn thõn, gia ỡnh, cho cuc sng ca nhõn loi. Vớ d cú hc sinh m c hc tp tr thnh k s nụng nghip lai to ra ging cõy trng mi cú nng sut phc v i sng, cú ngi mun hc ch ng thiờn nhiờn Khi vn dng kin - Trang 3 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ thc to nờn thnh qu cng cú giỏ tr cho i sng con ngi thỡ ta ó tng bc hon thin nhõn cỏch mỡnh, khng nh giỏ tr ca mỡnh. Mc ớch hc tp do UNESCO xng t ra yờu cu t thp n cao v cú mi quan h cht ch. Mc ớch ú hon ton ỳng n cú tỏc dng nh hng cho mc ớch hc tp ca hc sinh, sinh viờn ngy nay. Đề 3 : Mi phm cht ca c hnh l trong hnh ng. í kiến trờn ca nh vn Phỏp M. Xi-xờ-rụng gi cho anh (ch) nhng suy ngh gỡ v vic tu dng v hc tp ca bn thõn. 1) Tỡm hiu : - Ni dung: Mi quan h gia c hnh (phm cht o c, trớ tu, tõm hn) v hnh ng ca mi ngi. - Thao tỏc lp lun: phi hp cỏc thao tỏc gii thớch, chng minh, phõn tớch, bỡnh lun. - Phm vi dn chng: Dn chng thc t trong cuc sng. Cú th dn chng thờm th vn bi vit sinh ng. 2) Dn ý: a. M bi: Dn dt a ý kin cn ngh lun vo bi. b.Thõn bi: Ln lt trin khai cỏc ý - Gii thớch kn : c hnh l ci ngun to ra hnh ng. Hnh ng l biu hin c th ca c hnh. - Nờu suy ngh v vic tu dng v hc tp ca bn thõn: + c hnh trong lnh vc tu dng v hc tp m anh (ch) cn trau di l gỡ? + T nhng phm cht o c cn thit y, anh (ch) ó xỏc nh hnh ng c th ra sao phự hp vi tiờu chớ o c m mỡnh theo ui. + Trờn thc t, anh (ch) ó thc hin c iu gỡ, gp khú khn gỡ khi bin suy ngh thnh vic lm? + Anh (ch) thy iu gỡ l tr ngi ln nht khi bin suy ngh thnh hnh ng? Ti sao? c. Kt bi: xut bi hc tu dng ca bn thõn. Đề 4 : Nh vn Nga Lộp Tụn-xtụi núi: Lý tng l ngn ốn ch ng. Khụng cú lý tng thỡ khụng cú phng hng kiờn nh, m khụng cú phng hng thỡ khụng cú cuc sng. Anh (ch) hóy nờu suy ngh v vai trũ ca lý tng v lý tng riờng ca mỡnh. 1, Tỡm hiu : - Ni dung: Suy ngh vai trũ ca lý tng núi chung i vi mi ngi v lý tng riờng ca mỡnh. + Lý tng l ngn ốn ch ng; khụng cú lý tng thỡ khụng cú cuc sng + Nõng vai trũ ca lý tng lờn tm cao ý ngha ca cuc sng. + Gii thớch mi quan h lý tng l ngn ốn, phng hng v cuc sng. - Phng phỏp ngh lun: Phõn tớch, gii thớch, bỡnh lun, chng minh. - Phm vi t liu: Cuc sng. 2, Lp dn ý: a. M bi: Gii thiu, dn dt vn t tng, o lý cn ngh lun. b. Thõn bi: 1/ Gii thớch: - Giải thích lí tởng là gì (Điều cao cả nhất, đẹp đẽ nhất, trở thành lẽ sống mà ngời ta mong ớc và phấn đấu thực hiện). - Tại sao không có lí tởng thì không có phơng hớng + Không có mục tiêu phấn đáu cụ thể + Thiếu ý chí vơn lên để giành điều cao cả + Không có lẽ sống mà ngời ta mơ ớc - Trang 4 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ - Tại sao không có phơng hớng thì không có cuộc sống + Không có phơng hớng phấn đấu thì cuộc sống con ngời sẽ tẻ nhạt, sống vô vị, không có ý nghĩa , sống thừa + Không có phơng hớng trong cuộc sống giống ngời lần bớc trong đêm tối không nhìn thấy đờng. + Không có phơng hớng, con ngời có thể hành động mù quáng nhiều khi sa vào vòng tội lỗi ( chứng minh ) - Suy nghĩ nh thế nào ? + Vấn đè cần bình luận : con ngời phải sống có lí tởng. Không có lí tởng, con ngời thực sự sống không có ý nghĩa. + Vấn đề đặt ra hoàn toàn đúng.(Lý tng v ý ngha cuc sng) @Lý tng xu cú th lm hi cuc i ca mt ngi v nhiu ngi. Khụng cú lý tng thỡ khụng cú cuc sng. @Lý tng tt p thc s cú vai trũ ch ngú l lý tng vỡ dõn, vỡ nc, vỡ gia ỡnh v hnh phỳc ca bn thõn- Lý tng riờng ca mi ngiVn bc thit t ra cho mi hc sinh tt nghip THPT l chn ngnh ngh, mt ngng ca bc vo thc hin lý tng. + Mở rộng : * Phê phán những ngời sống không có lí tởng * Lí tởng của thanh niên ta ngày nay là gì (Phấn đấu đẻ có nội lực mạnh mẽ, giỏi giang đạt đỉnh cao trí tuệ và luôn kết hợp với đạo lí) * Làm thế nào để sống có lí tởng c. Kt bi: - Túm li t tng o lớ . - Nờu ý ngha v rỳt ra bi hc nhn thc t t tng o lớ ó ngh lun. Đề 5 : (Anh,Ch ) Vit on vn khụng quỏ 400 t bn v cõu th ễi sng p l th no hi bn? (Mt khỳc ca T Hu). - Bit cỏch lm bi vn ngh lun xó hi, lớ gii thuyt phc mt li khuyờn v o lớ con ngi. - Bi lm cú kt cu cht ch, b cc cú tớnh khoa hc, hp lớ, rừ rng; din t mch lc, trong sỏng: - Cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau song c bn ỏp ng nhng ý chớnh sau: Trong Mt khỳc ca, T Hu vit Ôi sng p l th no hi bn? cõu th khin ngi c phi suy ngh, trn tr tỡm ra cõu tr li tha ỏng. + Sng p l gỡ? Cú nhiu cỏch lý gii nhng tu trung li: sng p l cỏch sng t chun mc cao ca xó hi, c mi ngi ngng m. + Biu hin ca sng p khỏ phong phỳ. Trc ht, sng p phi gn vi lý tng cao p. Lý tng cú th thay i theo tng hon cnh lch s nhng cỏi ct lừi ca nú l phi vỡ dõn vỡ nc. lý tng l ngn ốn soi ng giỳp con ngi cú mc ớch sng ỳng n. + Ngi sng p phi l ngi cú tõm hn, tỡnh cm lnh mnh, bit yờu thng nhng ngi thõn yờu trong gia ỡnh, rng hn l yờu nhõn dõn, t nc. Bit cm thụng, chia s vi nhng hon cnh ộo le, bt hnh. + Khụng th sng p nu khụng cú mt b úc hiu bit cựng mt c th khe mnh. Kin thc v sc khe cng l mt iu kin cn thit con ngi cú th t ti chun mc ca sng p. + Sng p phi gn vi nhng hnh ng ỳng n, tớch cc vỡ hnh ng l biu hin c th nht, d thy nht ca sng p. Lý tng m xa ri hnh ng thỡ lý tng s tr nờn vụ ngha. + Cú nhiu tm gng sng p. Trong lch s dõn tc, nhng ngi ó cng hin c cuc i mỡnh cho t nc, nhõn dõn nh: Hai B Trng, Trn Quc Tun, Lờ Li, Phan Bi Chõu, H Chớ - Trang 5 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Minh Trong xó hi hin ti ca chỳng ta cng cú bit bao nhiờu tm gng sng p: anh thanh niờn Trn Hu n mt mỡnh nuụi hai b m b ung th, cụ bộ Lờ Thanh Thỳy (cụng dõn tiờu biu ca Thnh ph H Chớ Minh nm 2007) trong nhng ngy cui cựng chin u vi bnh ung th vn t chc nhng hot ng t thin cho bnh nhi bnh vin ung bu. + Sng p cũn ng ngha vi vic con ngi cn phi bit u tranh vi cỏi ỏc, cỏi xu, vi li sng khụng p nh: trm cp, hỳt chớch, ma tỳy tn ti nhan nhn trong xó hi. Phi bit u tranh vi thúi quen núi tc, chi th, bnh thnh tớch, s thiu trung thc trong hc tp v thi c ca hc sinh, sinh viờn. Túm li, sng p l cỏch sng m mi ngi nờn hng ti. sng p, hc sinh cn phi n lc hc tp, rốn luyn, phi nuụi dng trong tõm hn nhng tình m cao p cng nh bit u tranh vi cỏi ỏc, cỏi xu tn ti xung quanh mỡnh. Đề 6 : Duy ch cú gia ỡnh, ngi ta mi tỡm c chn nng thõn chng li tai ng ca s phn (Euripides). Anh (ch) ngh th no v cõu núi trờn? 1/ Gii thớch khỏi nim ca bi (cõu núi) - Gii thớch cõu núi: Ti sao ch cú ni gia ỡnh, ngi ta mi tỡm c chn nng thõn chng li tai ng s phn ? Vỡ gia ỡnh cú giỏ tr bn vng v vụ cựng to ln khụng bt c th gỡ trờn cừi i ny sỏnh c, cng nh khụng cú bt c vt cht cng nh tinh thn no thay th ni. Chớnh gia ỡnh l cỏi nụi nuụi dng, ch che cho ta khụn ln? - Suy ra vn cn bn bc õy l: Vai trũ, giỏ tr ca gia ỡnh i vi con ngi. 2/ Gii thớch, chng minh vn : Cú th trin khai cỏc ý: + Mi con ngi sinh ra v ln lờn, trng thnh u cú s nh hng, giỏo dc to ln t truyn thng gia ỡnh (dn chng: vn hc, cuc sng). + Gia ỡnh l cỏi nụi hnh phỳc ca con ngi t bao th h: ựm bc, ch che, giỳp con ngi vt qua c nhng khú khn, tr ngi trong cuc sng. 3/ Khng inh, bn bc m rng vn : + Khng nh cõu núi ỳng. Bi ó nhỡn nhn thy c vai trũ, giỏ tr to ln ca gia ỡnh i vi s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca con ngi, l nn tng con ngi vn lờn trong cuc sng. Tuy nhiờn, cõu núi cha hon ton chớnh xỏc. Bi trong thc t cuc sng, cú rt nhiu ngi ngay t khi sinh ra ó khụng c s ch che, ựm bc, giỏp dc, nõng ca gia ỡnh nhng vn thnh t, tr thnh con ngi hu ớch ca xó hi. + Cõu núi trờn ó t ra vn cho mi con ngi, xó hi: Bo v, xõy dng gia ỡnh m no, bỡnh ng, hnh phỳc. Mun lm c iu ú cn: trong gia ỡnh mi ngi phi bit thng yờu, ựm bc ch che nhau; phờ phỏn nhng hnh vi bo lc gia ỡnh, thúi gia trng. 7: Anh / ch ngh nh th no v cõu núi: i phi tri qua giụng t nhng khụng c cỳi u trc giụng t ( Trớch Nht ký ng Thu Trõm). 1/ Gii thớch khỏi nim ca bi (cõu núi) + Giụng t õy dựng ch cnh gian nan y th thỏch hoc vic xy ra d di . + Cõu núi khng nh: cuc i cú th tri qua nhiu gian nan nhng ch cỳi u trc khú khn, ch u hng th thỏch, gian nan. ( õy l vn ngh lun) 2/ Gii thớch, chng minh vn : Cú th trin khai cỏc ý: + Cuc sng nhiu gian nan, th thỏch nhng con ngi khụng khut phc. + Gian nan, th thỏch chớnh l mụi trng tụi luyn con ngi. 3/ Khng inh, bn bc m rng vn : - Trang 6 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ + Cõu núi trờn l ting núi ca mt lp tr sinh ra v ln lờn trong thi i y bóo tỏp, sng tht p v ho hựng. + Cõu núi th hin mt quan nim nhõn sinh tớch cc : sng khụng s gian nan , th thỏch , phi cú ngh lc v bn lnh. + Cõu núi gi cho bn thõn nhiu suy ngh: trong hc tp, cuc sng bn thõn phi luụn cú ý thc phn u vn lờn. Bi cuc i khụng phi con ng bng phng m y chụng gai, mi ln vp ngó khụng c chỏn nn bi quan m phi bit ng dy vn lờn. cú c iu ny thỡ cn phi lm gỡ? Đề 8 : Gốt nhận định : Một con ngời làm sao có thể nhận thức đợc chính mình . Đó không phải là việc của t duy mà là của thực tiễn . Hãy ra sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu đợc giá trị của chính mình. Anh (chị ) hiểu và suy nghĩ gì ? Sau khi vào đề bài viết cần đạt đợc các ý: - Hiểu câu nói ấy nh thế nào ? + Thế nào là nhận thức (thuộc phạm trù của t duy trớc cuộc sống. Nhận thức về lẽ sống ở đời, về hành động của ngời khác, về tình cảm của con ngời). + Tại sao con ngời lại không thể nhận thức đợc chính mình lại phải qua thực tiễn . * Thực tiễn là kết quả đẻ đánh giá, xem xét một con ngời . * Thực tiễn cũng là căn cứ để thử thách con ngời . * Nói nh Gớt : Mọi lí thuyết chỉ là màu xám, chỉ có cây đời mãi mãi xanh tơi. - Suy nghĩ + Vấn đề bình luận là : Vai trò thực tiễn trong nhận thức của con ngời. + Khẳng định vấn đề : đúng + Mở rộng : Bàn thêm về vai trò thực tiễn trong nhận thức của con ngời. * Trong học tập, chon nghề nghiệp. * Trong thành công cũng nh thất bại, con ngoiừ biết rút ra nhận thức cho mình phát huy chỗ mạnh. Hiểu chính mình con ngời mới có cơ may thành đạt. + Nêu ý nghĩa lời nhận định của Gớt Đề 9 : Bác Hồ dạy : Chúng ta phải thực hiện đức tính trong sạch, chất phác, hăng hái, cần kiệm, xóa bỏ hết những vết tích nô lệ trong t tởng và hành động . Anh (chị ) hiểu và suy nghĩ gì ? Sau khi vào đề bài viết cần đạt đợc các ý: - Hiểu câu nói ấy nh thế nào ? + Giải thích các khái niệm. * Thế nào là đức tính trong sạch ( giữ gìn bản chất tốt đẹp, không làm việc xấu ảnh h- ởngđến đạo đức con ngời.) * Thế nào là chất phác ( chân thật, giản dị hòa với đời thờng, không làm việc xấu ảnh h- ởng tới đạo đức con ngời) * Thế nào là đức tính cần kiệm ( siêng năng, tằn tiện) + Tại sao con ngời phải có đức tính trong sạch, chất phác hăng hái cần kiệm? * Đây là ba đức tính quan trọng của con ngời : cần kiệm, liêm chính, chân thật ( liêm là trong sạch ). * Ba đức tính ấy giúp con ngời hành trình trong cuộc sống. * Ba đức tính ấy làm nên ngời có ích. - Suy nghĩ + Vấn đè cần bình luận là gì ? - Trang 7 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Bác nêu phẩm chất quan trọng, cho đó là mục tiêu để mọi ngời phấn đấu rèn luyện. Đồng thời Ngời yêu cầu xóa bỏ những biểu hiện của t tởng, hành động nô lệ, cam chịu trong mỗi chúng ta. + Khẳng định vấn đề : đúng + Mở rộng : * Làm thế nào để rèn luyện 3 đức tính Bác nêu và xóa bỏ t tởng, hành động nô lệ. * Phê phán những biểu hiện sai trái * Nêu ý nghĩa vấn đề. Đề 10 : iu gỡ phi thỡ c lm cho kỡ c dự l iu phi nh. iu gỡ trỏi thỡ ht sc trỏnh, dự l mt iu trỏi nh. Suy ngh v li dy ca Bỏc H? I/ M bi: Gii thiu li dy ca Bỏc. II/ Thõn bi 1/ Gii thớch cõu núi + iu phi l gỡ? iu phi nh l gỡ? iu phi l nhng iu ỳng, iu tt, ỳng vi l phi, ỳng vi quy lut, tt vi xó hi vi mi ngi, vi t quc, dõn tc. Vớ d + iu trỏi l gỡ? iu trỏi nh l gỡ? => Li dy ca Bỏc H: i vi iu phi, dự nh, chỳng ta phi c sc lm cho kỡ c, tuyt i khụng c cú thỏi coi thng nhng iu nh. Bỏc cng bo chỳng ta: i vi iu trỏi, dự nh cng phi ht sc trỏnh tc l ng lm v tuyt i khụng c lm. 2/ Phõn tớch chng minh vn + Vỡ sao iu phi chỳng ta phi c lm cho kỡ c, dự l nh? Vỡ vic lm phn ỏnh o c ca con ngi. Nhiu vic nh hp li s thnh vic ln. + Vỡ sao iu trỏi li phi trỏnh. Vỡ tt c u cú hi cho mỡnh v cho ngi khỏc. Lm iu trỏi, iu xu s tr thnh thúi quen. 3/ Bn bc m rng vn + Tỏc dng ca li dy: nhn thc, soi ng. + Phờ phỏn nhng vic lm vụ ý thc, thiu trỏch nhim. Đề 11 : S cu th trong bt c nghề gỡ cng l mt s bt lng (Nam Cao). Suy ngh ca anh, ch v ý kin trờn. 1/: Gii thớch ý kin ca Nam Cao: Cu th: lm vic thiu trỏch nhim, vi vng, hi ht, khụng chỳ ý n kt qu. Bt lng: khụng cú lng tõm. Nam Cao phờ phỏn vi mt thỏi mnh m, dt khoỏt (dựng cõu khng nh): cu th trong cụng vic l biu hin ca thỏi vụ trỏch nhim, ca s bt lng.( Vn cn ngh lun) 2/ Phõn tớch, chng minh, bn lun vn : Vỡ sao li cho rng cu th trong cụng vic l biu hin ca thỏi vụ trỏch nhim, ca s bt lng. Vỡ: +Trong bt c ngh nghip, cụng vic gỡ, cu th, vi vng cng ng ngha vi gian di, thiu ý thc, + Chớnh s cu th trong cụng vic s dn n hiu qu thp kộm, thm chớ h hng, dn n nhng tỏc hi khụn lng. 3/ Khng nh, m rộng vn : Mi ngi trờn bt c lnh vc, cụng vic gỡ cng cn cn trng, cú lng tõm, tinh thn trỏch nhim vi cụng vic; coi kt qu cụng vic l thc o lng tõm, phm giỏ ca con ngi. - Trang 8 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Thc cht, Nam Cao mun xõy dng, khng nh mt thỏi sng cú trỏch nhim, gn bú vi cụng vic, cú lng tõm ngh nghip. ú l biu hin ca mt nhõn cỏch chõn chớnh. i vi thc t, bn thõn nh th no? Đề 12 : Mt ngi i du lch bn phng, khi tr v quờ nh, bn bố, ngi thõn hi anh: ni no trờn t nc mỡnh p nht, anh ó tr li: Khụng ni no p bng quờ hng. í kin ca anh, ch? 1/ Gii thớch vn : õy l cm nhn ca mt ngi ó tng i khp ú õy, thng thc cnh p 4 phng nhng anh vn khng nh quờ hng mỡnh p nht. 2/ Phõn tớch, chng minh, bn lun vn : Vỡ sao quờ hng mỡnh li p nht, vỡ: -Quờ hng l ni sinh ra ln lờn trng thnh,in du bao k nim bun vui -Quờ hng cú ngi thõn vi nhng tỡnh cn yờu thng gn bú -Quờ hng cũn l nhng cnh sc thiờn nhiờn p ,bỡnh d m nờn th,l sn vt c trng vi hng v quờ nh m khú quờn 3/ Khng inh, m rng vn : Mt cõu núi cú ý ngha: -Th hin lũng t ho kiờu hónh v quờ hng -Th hin tỡnh yờu quờ hng t nc m thm thu chung -Nhn nh con ngi cú ý thc xõy dng bo v quờ hng. - Liờn h thc t. (Ngy nay t nc ang trong thi kỡ hi nhp, cõu núi cú ý ngha gỡ? i vi bn thõn, cõu núi cú ý ngha gỡ?) Đề 13 : Tuổi trẻ nhớ về cội nguồn! HS xác định đúng nội dung vấn đề nghị luận xã hội: Thái độ tri ân của tuổi trẻ ngày nay trớc dòng chảy thời gian để nhớ về nguồn cội của mình. - Truyền thống dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta trải qua nhiều thời kì: Anh dũng có, đau thơng có từ thời Hùng Vơng dựng nớc trên đỉnh núi Phong Châu Phú Thọ đến những chiến công oanh liệt của quân và dân ta trong các cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc phơng Bắc và sau này là Pháp, Mĩ. - Hành động cụ thể: Về nguồn, viếng thăm những khu di tích lịch sử, căn cứ địa cách mạng, nghĩa trang Trờng Sơn Đây là một hoạt động thể hiện sự tri ân của tuổi trẻ cả n ớc với thế hệ đi trớc. Nhng đây cũng là một cuộc hành hơng tìm về những giá trị nhân văn cao đẹp của thế hệ thanh niên trong kháng chiến. - Thái độ biết ơn, tởng nhớ các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập, tự do cho Tổ Quốc, đồng thời cảm thấy trách nhiệm của bản thân trong thời kì mới của đất nớc. VD: Tại nghĩa trang Trờng Sơn có khoảng 10.000 ngôi mộ liệt sĩ có tên hoặc cha biết tên: Nằm kề nhau, những nấm mộ giống nhau Mời nghìn bát hơng, mời nghìn ngôi sao cháy Mời nghìn tiếng chuông ngân trong im lặng Mời nghìn trái tim neo ở đầu nguồn Mời nghìn đôi vai từng gánh Trờng Sơn. ( Khát vọng Trờng Sơn). VD: 660 thanh niên Hà Nội lên đờng nhập ngũ trong kháng chiến chống Pháp, khi trở về còn lại gần 40 ngời. ( Một ngời Hà Nội, Nguyễn Khải). Đề 14 : Hành động của anh(chị) nhằm hởng ứng thông điệp Cùng hoà nhịp con tim, cùng tình ngời ấm áp, cùng nhau chung sức ta xây nên trái đất này chỉ còn tình yêu chứa chan, nồng nàn trong tim mỗi ngời . HS xác định đợc vấn đề cần nghị luận là vấn đề đợc cả xã hội quan tâm: thái độ đối xử đối với những ng- ời bị nhiễm HIV/AIDS - Trang 9 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ ĐA: Hiểu rõ nội dung thông điệp trong lời bài hát: thông điệp về phòng, chống, giúp đỡ ngời có HIV sống hoà đồng với xã hội. - Đây là vấn đề chiến lợc có tính Quốc gia, là mối quan tâm toàn cầu (Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống HIV/ AIDS, 1/12/2003- Côphi An nan). - Những cách tuyên truyền phong phú, hiệu quả: Phim truyền hình dài tập( Nhà có nhiều cửa sổ); Quảng cáo để cho những ngời có HIV nói về bản thân và mong muốn đợc sống trong sự yêu thơng, giúp đỡ của mọi ngời. - Hành động của bản thân: Nhận thức rõ vấn đề, đó là một căn bệnh, không phải là tệ nạn xã hội mà hiện nay y học đang nỗ lực tìm ra cách chữa trị hiệu quả; HIV không dễ bị lây lan nếu nh ta biết cách phòng ngừa, sống chung với nó, hiểu biết về nó một cách khoa học; không phân biệt đối xử hay kì thị ngời có HIV mà nên tìm cách giúp họ hoà nhập với cuộc sống ( tham gia tuyên truyền về căn bệnh, tham gia các phong trào tình nguyện, t vấn giúp đỡ ngời bệnh ). 15: T ni dung v kch, t hỡnh tng Trng Ba trong Hn Trng Ba, da hng tht, em hóy nờu nhng suy ngh v mi quan h gia th xỏc v linh hn ca con ngi. * Ni dung c bn: - Con ngi ta cú hai phn l linh hn v th xỏc. Hai phn ú cú quan h hu c vi nhau. - Linh hn v th xỏc l mt th thng nht, trong ú linh hn gi v trớ ch o nhng th xỏc cng cú tớnh c lp tng i ca nú: + Linh hn phi kim soỏt nhng nhu cu ca th xỏc, cn iu chnh v thng hoa nú ch khụng mc nú ri trỏch nhim cho nú. + Trong mi con ngi luụn cú s u tranh gia linh hn v th xỏc, nht l khi b hon cnh tỏc ng. ú l cuc u tranh lm ch bn thõn, hon thin nhõn cỏch Hn Trng Ba, da hng tht l v kch cú quan nim v cỏch sng rt sõu sc ca Lu Quang V. Cõu núi ni bt l Khụng th bờn trong mt ng, bờn ngoi mt no c. Tụi mun c l tụi ton vn. Cõu núi trờn th hin quan nim sng ca tỏc gi ú l: con ngi phi sng l chớnh mỡnh, chõn tht, khụng gi di. Bi ch cú sng l chớnh mỡnh thỡ mi cú th t do thc hin mong mun, c m, lớ tng ca mỡnh; tõm hn mỡnh mi nh nhng thanh thn. V sng chan thc thỡ mi ngi mi quớ mn. Cũn sng gi to, tm b, sng ph thuc vo ngi khỏc s b ngi ta chi phi, sai khin, phi lm nhng vic mỡnh khụng mun, khin mỡnh tr nờn xa l, n c v ỏng ghột trc mt mi ngi. Vỡ vy con ngi phi dng cm u tranh c sng trung thc, c l chớnh mỡnh mt cỏch ton vn. Đề 16 : Trong bi th Mt khỳc ca xuõn (12 1977), T Hu cú vit: Nu l con chim, chic lỏ - Trang 10 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Thỡ con chim phi hút, chic lỏ phi xanh L no vay m khụng cú tr Sng l cho õu ch nhn riờng mỡnh. Anh (ch) phỏt biu ý kin ca mỡnh v on th trờn. 1.t vn : -Trong s phỏt trin ca xó hi hin nay hng th v cng hin l hai quan nim sng, hai thỏi x th c mi ngi quan tõm. - L hc sinh ngi trờn gh nh trng ta cn xỏc nh mt cỏch ỳng n vn ny cú hng sng phự hp v cú ớch. 2.Gii quyt vn : - Gii thớch: + Nu l: cỏch núi gi nh. + Con chim, chic lỏ: Nhng sinh linh bộ nh nhng khi hin din trờn cừi i phi cú ý ngha, phi cú trỏch nhim: phi hút, phi xanh. + Con ngi sng trờn i hng th nhng thnh qu ca xó hi: vay, cn bit tr: úng gúp sc mỡnh vo s phỏt trin ca xó hi, cn cú trỏch nhim khụng ch vi mỡnh m vi c cuc i. Khụng ch bit hng th m phi bit cng hin: sng l cho õu ch nhn riờng mỡnh. õy l mt quan nim sng ỳng n, xỏc ỏng. - Lý gii: + L mt thnh viờn sng trong cng ng mi con ngi u ang tha hng nhng thnh qu lao ng v chin u ca nhng th h trc (nhng con ờ di ngn nc, nhng tin b ca khoa hc k thut, cuc sng thanh bỡnh ) + Phi bit cng hin sc lc ca mỡnh cho ngi, cho i. Sng nhõn ỏi, khụng bon chen, khụng tiờu cc lm xó hi ngy cng tt p hn. - Bỡnh lun: + Phờ phỏn nhng ai ch bit mỡnh, sng ớch k, v li thiu trỏch nhim vi cuc i. H s gõy cn tr cho s phỏt trin ca xó hi. + Ca ngi nhng con ngi bit sng vỡ mi ngi. + L hc sinh chỳng ta phi cú ý thc tu dng, rốn luyn bit sng l cho. 3. Kt thỳc vn : - Bn cõu th l li khuyờn thm thớa v b ớch vi tt c mi ngi. - Phi bit sng cú cng hin xó hi ngy cng tt p hn. Đề 17 : Tỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi. - Gii thớch: + Tỡnh thng: tỡnh cm thng yờu chia s v ựm bc mt cỏch thm thit. + Hnh phỳc: trng thỏi sung sngvỡ cm thy hon ton t c ý nguyn. Hnh phỳc ch tỡm thy trong tỡnh yờu thng v khi ta bit yờu thng. - Nhng biu hin ca tỡnh thng: + Tỡnh yờu quờ hng, t nc. + Tỡnh thng gia ỡnh. + Tỡnh thng ngi nh th thng thõn. - Nhng hnh ng th hin tỡnh thng: + Phi bit hy sinh, bit u tranh bo v quờ hng, t nc. + Bit chia s, cm thụng giỳp mi ngi. + Bit n cụng vic gia ỡnh. - í ngha ca tỡnh thng trong cuc sng: + Cú tỡnh thng cuc sng s m ỏp hn, con ngi sng vi nhau nhõn ỏi hn. - Trang 11 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ + Tỡnh thng lm con ngi Ngi hn. - Bi hc rỳt ra cho bn thõn. Nhn xột v mi quan h gia tỡnh thng v hnh phỳc cú ngi núi: Tỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi. Vỡ sao vy? Tỡnh thng l tỡnh cm yờu thng, cm thụng, giỳp ngi khỏc. Tỡnh thng l mt biu hin ca t tng nhõn ỏi. Khi ta bit yờu thng, cm thụng, giỳp ngi khỏc l ta em n nim vui cho ngi khỏc. Nh vy ta cng cm thy thoi mỏi, hnh phỳc hn. Biu hin ca tỡnh thng ht sc phong phỳ, nú l tỡnh yờu thng nhng ngi trong gia ỡnh; nú cú th n gin l mt thỏi cm thụng, khớch l vi bn bố, ngi thõn, giỳp h vt qua au kh; nú cng cú th l tm lũng khoan dung v tha vi li lm ca ngi khỏc; v nú cũn l tm lũng ho hip tng thõn, tng ỏi lỏ lnh ựm lỏ rỏch ca nhõn dõn ta Khi ta yờu thng, giỳp ngi khỏc, chc chn ta cng nhn c tỡnh cm yờu thng trõn trng ca ngi khỏc dnh cho mỡnh. Tỡnh thng húa gi ni au, hn thự. Tỡnh thng khin cho con ngi sng gn bú, hũa thun hn. Tỡnh thng lm cho con ngi trong sỏng thanh thn, i sng tỡnh cm xó hi p hn. Tỡnh thng ỳng l hnh phỳc ca con ngi. III. V NH: 1: A(C) hiu th no l truyn thng Tụn s trng o- mt nột p ca vn húa VN? Trỡnh by nhng suy ngh v truyn thng ny trong nh trng v xó hi ta hin nay. Đề 2: Suy ngh v mc ớch v nhng bin phỏp hc tp, rèn luyn ca bn thõn mỡnh trong nm hc cui cp. Bi 2: NGH LUN V MT HIN TNG I SNG I. Kin thc c bn: 1. Khỏi nim: ngh lun v mt hin tng i sng l bn v mt s vic, hin tng trong i sng xó hi, cú ý ngha xó hi ỏng khen, ỏng chờ hay vn ỏng suy ngh. 2. Cỏc yờu cu ca kiu bi ngh lun v mt hin tng i sng. - b cc: Gm 3 phn MB, TB, KL - Yờu cu v k nng: Bit cỏch lm bi vn NLXH, kt cu cht ch, din t lu loỏt, - Yờu cu v ni dung: Bi ngh lun ny l phi nờu rừ c s vic, hin tng cú vn . Phõn tớch mt sai, mt ỳng, mt li, mt hi ca nú, ch ra nguyờn nhõn v by t thỏi , ý kin nhn nh ca ngi vit. II. Luyn tõp: Đề 1 : Hin nay, nc ta cú nhiu cỏ nhõn, gia ỡnh, t chc thu nhn tr em c nh, lang thang kim sng trong cỏc thnh ph, th xó, th trn v nhng mỏi m tỡnh thng nuụi dy, giỳp cỏc em hc tp, rốn luyn, vn lờn sng lnh mnh. Anh (ch) hóy by t suy ngh v hin tng ú. 1. Tỡm hiu : - Kiu bi: ngh lun v mt hin tng i sng. - Ni dung: by t cỏc suy ngh v hin tng cỏc cỏ nhõn, gia ỡnh, t chc thu nhn tr em c nh, lang thang v nuụi dy cỏc em nờn ngi. - T liu: i sng thc t, sỏch bỏo 2. Lp dn ý: a. M bi: gii thiu vn , dn bi vo bi vit. b. Thõn bi: - Trang 12 - [...]... nghiờm khc k xõm phm thõn th, danh d con ngi v quan trng hn phi giỏo dc ý thc t trong v tụn trng ngi khỏc ca mi ngi - Trang 17 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Đề 13: Trong Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1-2 -2 003, Cô-phi An-nan viết: "Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa... ý - Môi trờng sống bao gồm những vấn đề gì (nguồn nớc, nguồn thức ăn, bầu không khí, cây xanh trên mặt đất) - Môi trờng sống đang bị đe dọa nh thế nào? + Nguồn nớc + Nguồn thức ăn + Bầu không khí + Rừng đầu nguồn - Trách nhiệm của mỗi chúng ta Đề 6: Trong th gii AIDS khc lit ny khụng cú khỏi nim chỳng ta v h Trong th gii ú, im lng ng ngha vi cỏi cht (Thụng ip nhõn Ngy Th gii phũng chng AIDS, 1-1 2-2 003... sức mạnh của tuổi trẻ trong công cuộc xây dựng và đổi mới đất nớc - Mỗi ĐVTN một hành động cụ thể, thiết thực để hởng ứng phong trào: Quyên góp, ủng hộ, giúp đỡ các gia đình chính sách, hộ nghèo, thực hiện an sinh xã hội và bảo vệ môi trờng - Trang 16 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ - Tại cơ sở Đoàn trờng học, ĐVTN đã hởng ứng bằng việc nhận chăm sóc... gõy nờn: ng b, ng thy, ng st trong ú phn ln là cỏc v tai nn ng b * Nguyờn nhõn dn n tai nn giao thụng: - Trang 13 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ - Khỏch quan: C s vt cht, h tng cũn yu kộm; phng tin tham gia giao thụng tng nhanh; do thiờn tai gõy nờn - Ch quan: + í thc tham gia giao thụng mt s b phn ngi dõn cũn hn ch, c bit l gii tr, trong ú khụng ớt... lan báo động ở phụ nữ, chiếm một nử số ngời bị nhiễm trên toàn thế giới + Khu vực Đông Âu và toàn bộ Châu á - Làm thế nào để ngăn chặn hiểm họa này? + Đa vấn đề AIDS lên vị trí hàng đầu trong chơng trình nghị sự của mỗi quốc gia - Trang 14 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ + Mỗi ngời phải tự ý thức để tránh xa căn bệnh này + Không kì thị phân biệt đối xử... trc cuc vn ng Núi khụng vi nhng tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc 1 Tỡm hiu - Ni dung bỡnh lun: hin tng tiờu cc trong thi c hin nay - Kiu bi:ngh lun xó hi vi cỏc thao tỏc bỡnh lun, chng minh - T liu: trong i sng xó hi 2 Lp dn ý a) M bi: Nờu hin tng, trớch dn , phỏt biu nhn nh chung b) Thõn bi: - Phõn tớch hin tng + Hin tng tiờu cc trong thi c trong nh trng hin nay l mt hin tng xu cn... li sụng buụng th) Nhiu ngi bnh b chớnh ngi thõn, gia ỡnh mỡnh xa cỏnh, thm - Trang 15 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ chớ khinh mit ca mi ngi xung quanh,iu ny gõy nờn nhng tỏc hi khụn lng: phn ụng ngi mc bnh khụng dỏm cụng khai cha tr, nhiu ngi ri vo tõm trng tuyt vng phn ut, - T tỡnh hỡnh thc t ú ta cn cú nhng bin phỏp tớch cc gúp phn vo cuc u tranh... mỡnh(DC) + Hin tng ly t l nõng thnh tớch ca nh trng( DC) -> Hóy núi khụng vi tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc - Bỡnh lun v hin tng: + ỏnh giỏ chung v hin tng + Phờ phỏn cỏc biu hin sai trỏi: Thỏi hc tp gian ln; Phờ phỏn hnh vi c tỡnh vi phm, lm mt tớnh cụng bng ca cỏc kỡ thi c) Kt bi - Kờu gi hc sinh cú thỏi ỳng n trong thi c - Phờ phỏn bnh thnh tớch trong giỏo dc Đề 3: Tui tr hc ng... tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ - Thc trng tr em lang thang c nh: Tr em lang thang, c nh ang l vn cn c ton xó hi quan tõm Bi vỡ hin nay vn cũn rt nhiu tr em khụng ni nng ta, iu ny nh hng ti s phỏt trin chung ca t nc - Nguyờn nhõn: Do úi nghốo, do tn thng tỡnh cm ( b gia ỡnh rung b, t chi hoc ỏnh p), do m cụi hoc cỏc trng hp b m li hụn - Hin nay, nhng " mỏi m tỡnh thng" ang... cầu về kiến thức: a Giới thiệu về vấn đề cần nghị luận - Trích dẫn ý kiến của Cô-phi An-nan b Nêu rõ hiện tợng: + Thực trạng của đại dịch HIV/AIDS trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng: tốc độ lây nhiễm, con đờng lây nhiễm, mức độ lây nhiễm + Thái độ của mọi ngời với những bệnh nhân nhiễm HIV còn có sự kì thị, ngăn cách, phân biệt đối xử - Giải pháp: + Phê phán những hành động kì thị, ngăn cách, . mi ngi. - Trang 17 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Đề 13 : Trong Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1-2 -2 003, Cô-phi An-nan viết:. Phỏp M. Xi-xờ-rụng gi cho anh (ch) nhng suy ngh gỡ v vic tu dng v hc tp ca bn thõn. 1) Tỡm hiu : - Ni dung: Mi quan h gia c hnh (phm cht o c, trớ tu, tõm hn) v hnh ng ca mi ngi. - Thao tỏc. * Ba đức tính ấy làm nên ngời có ích. - Suy nghĩ + Vấn đè cần bình luận là gì ? - Trang 7 - Trờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc Năm học: 200 8-2 009 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Bác nêu phẩm