Giáo án 11 - Cơ bản Đỗ Viết Cường Tiết theo PPCT: 4 VIẾT BÀI SỐ 1 - NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Ngày soạn: 19.08.08 Ngày giảng: Lớp giảng: 11A 11C 11E Sĩ số: A. Mục tiêu bài học Qua giờ viết bài, nhằm giúp HS: 1. Ôn tập và củng cố về kiến thức văn nghị luận . 2. Vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học về văn nghị luận, viết được bài văn nghị luận xã hội có nội dung sát với thực tế đời sống và học tập của học sinh. 3. Rèn luyện kĩ năng xây dựng văn bản nói chung, văn bản nghị luận xã hội nói riêng. B. Phương tiện thực hiện - SGK, SGV - Tài liệu tham khảo, ra đề và đáp án, biểu điểm C. Cách thức tiến hành - GV ra đề, quan sát học sinh làm bài - Học sinh thực hiện viết bài nghiêm túc D. Nội dung đề Suy nghĩ của anh chi về câu tục ngữ :"Uống nước nhớ nguồn" * Yêu cầu cần đạt 1. Về kĩ năng: biết cách làm một bài văn nghị luận có mở bài, thân bài, kết bài - nêu vấn đề, triển khai vấn đề với các luận điểm, luận cứ rõ ràng, mạch lạc Biết vận dụng các thao tác lập luận, diên đạt lưu loát, mạch lạc, khuyến khích những bài viết có suy nghĩ sâu sắc và sáng tạo 1 Giỏo ỏn 11 - C bn Vit Cng 2. V kin thc: Xỏc nh ỳng yờu cu ca bi, trỡnh by kin thc chớnh xỏc. Khuyn khớch nhng bi vit cú phụng kin thc rng, bit so sỏnh, m rng v kin thc. - Gii thớch c khỏi nim ung nc, ngun -> nờu c ý ngha ca cõu tc ng - Vai trũ ca "ung nc nh ngun", biu hin c th - Ti sao ung nc phi nh ngun, nh ngun ta phi lm gỡ - Nhn mnh giỏ tr thc t ca cõu tc ng trong tỡnh hỡnh o c hin nay - Rỳt ra bi hc cho bn thõn * Thang im - Điểm 9,10: đáp ứng tốt cac yêu cầu nêu trên, lập luận chặt chẽ, bố cục hợp lí, văn viết lu loát giàu cảm xúc - Điểm 7, 8: cơ bản đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên, phát hiện đợc các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ điển hình của nhân vật để minh hoạ song khả năng phân tích có chỗ còn hạn chế, diễn đạt tơng đối tốt, có thể mắc một số sai sót về diễn đạt. - Điểm5, 6: Hiểu đợc yêu cầu cơ bản của đề, tỏ ra nắm đợc nội dung chínhcủa tác phẩm nhng phân tích truyện còn long tong. Nêu đợc 1/2 số ý, choc viết rõ ràng. - Điểm2-> 4: cha hiểu đợc nội dung cơ bản của truyện, phân tích sơ sài, diễn đạt kém - Điểm 0: sai lạc hoàn toàn về nội dungvà phơng pháp hoặc không viết đợc gì. * L u ý: khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo - Hết - 2