Giáo án 10 - Cơ bản Đỗ Viết Cường Tiết 7. Làm văn BÀI VIẾT SỐ 1 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG Ngày soạn: 25.08.09 Ngày giảng: Lớp giảng: 10B6 Sĩ số: A. Mục tiêu bài học Qua bài viết nhằm giúp HS: 1. Củng cố kiến thức và kĩ năng làm văn, đặc biệt là về văn biểu cảm và văn nghị luận. 2. Vận dụng những hiểu biết đó để viết một bài vănnhằm bộc lộ cảm nghĩ của bản thân về một sự vật, sự việc, hiện tượng gần gũi trong đời sống hoặc về một tác phẩm văn học quen thuộc. 3. Nhận thức, đánh giá được trình độ viết bài văn nghị luận của bản thân từ đó rút ra kinh nghiệm cần thiết để các bài làm văn sau đạt kết quả cao hơn. B. Các phương tiện thực hiện - Các tài liệu tham khảo - Giáo án, đề bài cụ thể C. Cách thức tiến hành - Giáo viên chép đề, quan sát học sinh làm bài - Học sinh làm bài nghiêm túc D. Nội dung đề bài Anh (chị) có suy nghĩ và hành động như thế nào trước tình hình tai nạn giao thông hiện nay? Yêu cầu: 1. Kĩ năng: biết cách làm một bài văn nghị luận có mở bài, thân bài, kết bài - nêu vấn đề, triển khai vấn đề với các luận điểm, luận cứ rõ ràng, mạch lạc Biết vận dụng các 1 Giỏo ỏn 10 - C bn Vit Cng thao tỏc lp lun, diờn t lu loỏt, mch lc, khuyn khớch nhng bi vit cú suy ngh sõu sc v sỏng to 2. V kin thc: Xỏc nh ỳng yờu cu ca bi, trỡnh by kin thc chớnh xỏc. Khuyn khớch nhng bi vit cú phụng kin thc rng, bit so sỏnh, m rng v kin thc. C th: - Thc trng: tai nn giao thụng l vn bc xỳc t ra i vi mi phng tin, mi ngi tham gia giao thụng - Vai trũ v trỏch nhim ca tui tr hc ng: phi cú nhng suy ngh v hnh ng lm gim ti mc ti thiu tai nn giao thụng. - Bin phỏp v phng hng thc hin: + Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao thông ( không đi dàn hàng ngang ra đờng, không đi xe máy tới trờng, không phóng xe đạp nhanh hoặc vợt ẩu, chấp hành các tín hiệu chỉ dẫn trên đờng giao thông. Phơng tiện bảo đảm an toàn + Vận động mọi ngời chấp hành luật lệ giao thông. + Tham ra nhiệt tình vào các phong trào tuyên truyền cổ động hoặc viết báo nêu điển hình ngời tốt , việc tốt trong việc giữ gìn an toàn giao thông. + Vấn đề an toàn giao thông luôn phải đặt ra. Vì ngày nào chúng ta cũng phải tham ra giao thông. + An toàn giao thông góp phần giữ gìn an ninh trật tự xã hội và đảm bảo hạnh phúc gia đình. + Bất cứ trờng hợp nào, ở đâu phải nhớ an toàn là bạn tai nạn là thù. + An toàn giao thông không chỉ có ý nghĩa xã hội mà còn có ý nghĩa quan hệ quốc tế nhất là trong thời buổi hội nhập này. + Ta thật xót xa trớc tình cảnh những mái đầu xanh còn thơ dại phải lìa mẹ lìa cha. Thần chết đã cớp các em trong một tai nạn bất ngờ. + Những trẻ thơ trắng khăn tang trên đầu vì phải vĩnh biệt ngời cha, ngời mẹ, những ngời thân yêu trong gia đình vì một tai nạn giao thông. Rất mong những cảnh ấy không diễn ra trong cuộc đời. Chúng ta hãy suy nghi và hành động thiết thực, đúng đắn góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông. * Thang im - Điểm 9,10: đáp ứng tốt cac yêu cầu nêu trên, lập luận chặt chẽ, bố cục hợp lí, văn viết lu loát giàu cảm xúc - Điểm 7, 8: cơ bản đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên, phát hiện đợc các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ điển hình của nhân vật để minh hoạ song khả năng phân tích có chỗ còn hạn chế, diễn đạt tơng đối tốt, có thể mắc một số sai sót về diễn đạt. 2 Giỏo ỏn 10 - C bn Vit Cng - Điểm5, 6: Hiểu đợc yêu cầu cơ bản của đề, tỏ ra nắm đợc nội dung chínhcủa tác phẩm nhng phân tích truyện còn long tong. Nêu đợc 1/2 số ý, choc viết rõ ràng. - Điểm2-> 4: cha hiểu đợc nội dung cơ bản của truyện, phân tích sơ sài, diễn đạt kém - Điểm 0 -> 1: sai lạc hoàn toàn về nội dung và phơng pháp hoặc không viết đ- ợc gì. * L u ý: khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo - Hết - 3. Cng c v dn dũ - c li bi trc khi np - Son bi: Chin thng Mtao Mxõy (s thi m Sn) 3