TOÁN LUYỆN TẬP tuần 20 pps

TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh vân dụng kiến thức để tính chu vi hình tròn. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kỹ năng vận dung công thức để tính chu vi hình tròn nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ. + HS: SGK, vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 34’ 25’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét, chấm điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải bài. Mục tiêu: Rèn HS kĩ năng đọc đề Phương pháp: Luyện tập, thực hành, bút đàm. Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc - Hát - Học sinh sửa bài 1, 2/ 5. - Học sinh nhận xét. Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp. - Học sinh đọc đề. - Tóm tắt. HSsửa bài. đề. - Giáo viên chốt. - C = d  3,14 - C = r  2  3,14 Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên chốt lại cách tìm bán kính khi biết C (dựa vào cách tìm thành phần chưa biết). - C = r  2  3,14 - ( 1 ) r  2  3,14 = 12,56 - Tìm r? C = 9x2 x 3,14 = 56,52 (m ) C = 4,4 x 2 x 3,14 =37,632 (dm) C = 2 5 x2 x 3,14 = 15,7 (cm ) - Học sinh đọc đề. - Tóm tắt. - Học sinh giải. - Sửa bài – Nêu công thức tìm bán kính và đường kính khi biết chu vi. - r = c : 3,14 : 2 - d = c : 3,14. - HS làm bài 5’ - Cách tìm đường kính khi biết C. - ( 2 ) d  3,14 = 12,56 Bài 3: - Giáo viên chốt. - C = d  3,14 - Lưu ý bánh xe lăn 1 vòng  đi được S đúng bằng chu vi bánh xe. a) d = 15,7 :2 = 7,85(m) b) d = 18,84 : 2 = 9,42(dm) - HS sửa bài. - Nêu công thức tìm c biết d. - Học sinh đọc đề – HS làm bài. - Sửa bài. Chu vi bánh xe là: 0,65 x 3,14 = 2,041(m) Quãng đường người đi xe 10 vòng là: 2.041 x 10 = 20,41 (m) Quãng đường người đi xe 100 vòng là: 2.041 x 100 = 204,1 (m) 4’ 1’ Bài 4: - Giáo viên chốt. - Chu vi hình tròn. - C = d  3,14  Hoạt động 2: Ôn lại các qui tắc công thức hình tròn. Mục tiêu: Giúp HS ôn lại các công thức tính Phương pháp: Đàm thoại. Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thi đua, trò chơi. - Giáo viên nhận xét và tuyên dương. - Hs đọc đề - HS làm bài. - HS khoanh vào câu D Hoạt động cá nhân. - Học sinh nhắc lại nội dung ôn. Hoạt động nhóm bàn. - Vài nhóm thi ghép công thức. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Diện tích hình tròn”. - Nhận xét tiết học . 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải bài. Mục tiêu: Rèn HS kĩ năng đọc đề Phương pháp: Luyện tập, thực hành, bút đàm TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh vân dụng kiến thức để tính chu vi hình. = 2,041(m) Quãng đường người đi xe 10 vòng là: 2.041 x 10 = 20, 41 (m) Quãng đường người đi xe 100 vòng là: 2.041 x 100 = 204 ,1 (m) 4’ 1’ Bài 4: - Giáo viên chốt. -