TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thực hành tốt phép chia số thập phân cho số tự nhiên. 2. Kĩ năng: - Củng cố quy tắc chia thông qua bài toán có lời văn. 3. Thái độ: - Giúp học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ, VBT. + HS: Bảng con, SGK, VBT. III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30 ’ 15 ’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Luyện tập. - Học sinh lần lượt sửa bài - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hành tốt phép chia số thập - Hát - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, lớp. 15 ’ phân cho số tự nhiên. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Bài 1: • Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc chia. • Giáo viên chốt lại: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên. * Bài 2: _GV lưu ý HS ở trường hợp phép chia có dư _Hướng dẫn HS cách thử : Thương x Số chia + Số dư = SBC Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh củng cố quy tắc chia thông qua bài toán có lời văn. Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, động não. * Bài 3: •Lưu ý : Khi chia mà còn số dư, ta có thể viết - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Học sinh nêu kết quả - Cả lớp nhận xét. Hoạt động lớp. - HS lên bảng - Học sinh lên bảng sửa bài – Lần lượt học sinh đọc kết quả. - Cả lớp nhận xét - - - Học sinh đọc đề. - Học sinh suy nghĩ phân 4’ 1’ thêm số 0 vào bên phải số dư rồi tiếp tục chia * Bài 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, vẽ hình, nêu dạng toán. - Học sinh nhắc lại cách tính dạng toán “ rút về đơn vị “ • Giáo viên chốt lại: Tổng và hiệu. Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. - Học sinh nhắc lại chia số thập phân cho số tự nhiên. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà 3, 4 SGK 65 - Chuẩn bị: Chia số thập phân cho 10, 100, 1000. - Nhận xét tiết học tích đề. - Tóm tắt sơ đồ lời và giải - 1 học sinh lên bảng sửa bài. - Học sinh sửa bài và nhận xét - Học sinh nhắc lại (5 em). . TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thực hành tốt phép chia số thập phân cho số tự nhiên. 2. Kĩ năng: - Củng cố quy tắc chia thông qua bài toán có lời văn. 3 VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30 ’ 15 ’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Luyện tập. - Học sinh lần lượt sửa bài - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới:. chia * Bài 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, vẽ hình, nêu dạng toán. - Học sinh nhắc lại cách tính dạng toán “ rút về đơn vị “ • Giáo viên chốt lại: Tổng và hiệu. Hoạt động