TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 24 doc

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hướng dẫn học sinh củng cố về tính tỉ số % của một số, ứng dụng tính nhẩm và giải toán. 2. Kĩ năng: - Vận dụng giải toán nhanh, chính xác. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: SGK, phấn màu. + HS: SGK, vở III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Hát 1’ 30’ 7’ “Luyện tập chung” - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “ Luyện tập chung “ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh củng cố về tính tỉ số % của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi, bút đàm, đàm thoại.  Bài 1 - Giáo viên chốt lại:  Phân tích: 15% = 10% + 5% - Học sinh sửa bài 2/ 123 - Lớp nhận xét. - Học sinh thực hành nháp: 10% của 440 là : 44 5% của 440 là : 22 15% ca 440 là 66 20’ - Bổ sung thêm ví dụ tính nhẩm 15% của 440  Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Rèn Hs kỹ năng tính tỉ số phần trăm của một số Phương pháp: Luyện tập  Bài 1a - Nêu yêu cầu.  Bài 2 - Lưu ý học sinh tính theo cách tính tỉ số % của 3 2 - Học sinh quan sát số 17,5 % - Các nhóm lần lượt phân tích 17,5 % + 10% - 7 % - 0,5% + 10% - 5% - 2,5% + 17% - 0,5% - Học sinh lần lượt tính. - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc đề bài 2. - Nêu tóm tắt – Giải. So với thể tích hình lập phương bé thì thể tích hình lập phương lớn bằng : 3 : 2 = 1,5 = 150% 3 : 2 = 1,5 1,5 = 150 %  Bài 3 - GV gợi ý : + Coi hình đã cho gồm 3 HLP, mỗi HLP đó đều được xếp bởi 8 HLP nhỏ (có cạnh 1 cm), như vậy hình vẽ SGK có tất cả : 8 x 3 = 24 (HLP nhỏ) Thể tích hình lập phương lớn là : 641,5 = 96 (cm 3 ) - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề. - Làm bài cá nhân. a) Thể tích hình đó là : (222)3 = 24 (cm 3 ) Suy ra hình đã cho gồm có 24 hình lập phương nhỏ. Diện tích mỗi mặt của hình lập phương lớn là : 22 = 4 (cm 2 ) b) Diện tích toàn phần của 3 hình lập phương lớn là : 63 = 18 (mặt) 3’ 1’  Hoạt động 3: Củng cố. - Thi đua làm nhanh bài 2 / 124. - Nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài 1b/ 124 . - Chuẩn bị: “Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu “ - Nhận xét tiết học. Vì trong 18 mặt đó có 4 mặt không phải sơn nên : Diện tích cần phải sơn của hình đã cho là : 414 = 56 (cm 2 ) - Nhận xét. - HS có thể giải theo cách khác - Học sinh làm cá nhân  sửa bài bằng cách chọn thẻ a, b, c, d. . 7’ Luyện tập chung - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “ Luyện tập chung “ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập Mục tiêu: Hướng dẫn học. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hướng dẫn học sinh củng cố về tính tỉ số % của một số, ứng dụng tính nhẩm và giải toán. 2. Kĩ năng: - Vận dụng giải toán nhanh,. thêm ví dụ tính nhẩm 15% của 440  Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Rèn Hs kỹ năng tính tỉ số phần trăm của một số Phương pháp: Luyện tập  Bài 1a - Nêu yêu cầu.  Bài 2 -