Bài 25: thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Củng cố kiến thức về phân bố dân cư, các hình thái quần cư và đô thị hóa - Rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích và nhận xét lược đồ II- Phương pháp dạy học: III- Thiết bị dạy học: - Bản đồ treo tường: Phân bố dân cư và đô thị trên thế giới III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. Đặc điểm, ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa 3- Bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1: Học sinh nêu yêu cầu bài thực hành I- Yêu cầu - Xác định khu vực thưa dân và khu vực dân cư tập trung - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh dựa vào bảng chú giải nêu vùng đông dân, thưa dân trên bản đồ + Vì sao có vùng đông dân, có vùng thưa dân ? Lấy ví dụ về một số nước cụ thể đông đúc. - Nhận xét, giải thích II- Hướng dẫn: - Dựa vào bảng chú giải, nêu vùng thưa dân, đông dân + Đại bộ phận dân cư cư trú ở bán cầu Bắc, tập trung chủ yếu ở lục địa á, Âu + Vùng đông dân: Đông á, > Gọi học sinh trả lời - Giáo viên củng cố > Học sinh hoàn thành bài thực hành Nam á, Tây Âu + Vùng thưa dân: Bắc Mỹ, úc, Bắc á, Giải thích: - Nhân tố tự nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai - Nhân tố kinh tế - xã hội: Vai trò quan trọng hàng đầu + Trình độ phát triển của lực lượng sản xuất + Tính chất nền kinh tế + Lịch sử khai thác lãnh thổ + Chuyển cư 4- Kiểm tra đánh giá: Học sinh hoàn thành bài thực hành tại lớp 5- Hoạt động nối tiếp: . lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. Đặc điểm, ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa 3- Bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1: Học sinh nêu yêu cầu bài. Bài 25: thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Củng cố kiến thức về phân bố dân. bán cầu Bắc, tập trung chủ yếu ở lục địa á, Âu + Vùng đông dân: Đông á, > Gọi học sinh trả lời - Giáo viên củng cố > Học sinh hoàn thành bài thực hành Nam á, Tây Âu + Vùng thưa