Bài tập lớn báo cáo cuối kỳ học phần kỹ năng thuyết trình d

Trong cơ chế thị trường ngày nay, về phía sinh viên bên cạnh những sinh viên ra trường có đủ năng lực để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của các nhà tuyển dụng và những sinh viên có người

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG



BÀI TẬP LỚN BÁO CÁO CUỐI KỲ HỌC PHẦN KỸ NĂNG

THUYẾT TRÌNH

Mã sinh viên:

Số điện thoại:

B22DCTT095 0866871726

Nhóm lớp học: NHÓM - 34

Giảng viên giảng dạy: TRẦN THANH MAI

Hà Nội, tháng 4 năm 2024

Câu 1: Chuẩn bị phương tiện hỗ trợ cho một buổi thuyết trình

1 Khái niệm

Thuyết trình

Thuyết trình là quá trình trình bày một chủ đề, ý tưởng hoặc thông tin cụ thể trước một nhóm người hoặc khán giả nhằm truyền đạt một thông điệp hoặc mục tiêu nhất định Nó có thể được thực hiện thông qua sử dụng ngôn ngữ cụ thể, hình ảnh, âm thanh, video và các phương tiện trực quan khác để thúc đẩy sự hiểu biết và tương tác giữa người trình bày và người nghe

Thuyết trình không chỉ đơn thuần là việc trình bày thông tin, mà còn bao gồm việc tổ chức nội dung một cách có logic, hấp dẫn và dễ hiểu Người trình bày cần phải chọn lọc và sắp xếp thông tin sao cho nó phù hợp với mục tiêu của thuyết trình và sự hiểu biết của khán giả Sự sáng tạo và khả năng tương tác với khán giả cũng là yếu tố quan trọng trong quá trình thuyết trình

Mục tiêu chính của thuyết trình là truyền đạt thông tin, giải thích một khái niệm phức tạp, thuyết phục người nghe về một ý kiến hoặc mục tiêu, giáo dục, thúc đẩy sự thảo luận hoặc thậm chí giải quyết vấn đề Tùy thuộc vào mục tiêu cụ thể, người trình bày có thể sử dụng các kỹ thuật thuyết trình khác nhau như dùng tranh ảnh, mô phỏng, trình chiếu slide, minh họa bằng ví dụ, cũng như sử dụng các kỹ thuật nói chuyện hiệu quả

Phương tiện hỗ trợ thuyết trình

Phương tiện hỗ trợ thuyết trình là các công cụ, thiết bị hoặc phương pháp được sử dụng để tăng hiệu quả trong việc truyền đạt thông tin, ý tưởng hoặc kiến thức cho người thuyết trình

Các phương tiện hỗ trợ thuyết trình có thể bao gồm: loa, mic, máy chiếu, slides nội dung, bản vẽ, các sản phẩm tượng chưng cho nội dung thuyết trình,…

2 Chuẩn bị phương tiện hỗ trợ cho buổi thuyết trình

Xác định mục tiêu thuyết trình: Trước khi bắt đầu chuẩn bị bất kỳ

phương tiện hỗ trợ cũng cần xác định rõ mục tiêu của buổi thuyết trình Điều này sẽ giúp hiểu rõ những thông điệp chính cần truyền đạt và những phương tiện hỗ trợ nào sẽ phù hợp nhất

Chọn lựa phương tiện hỗ trợ phù hợp: Dựa trên mục tiêu của buổi

thuyết trình, xác định những phương tiện hỗ trợ cần sử dụng Các lựa chọn có thể bao gồm slides PowerPoint, video, hình ảnh, bản vẽ, mô hình, hoặc thậm chí là các đối tượng thực tế để minh họa ý tưởng

Tạo nội dung cho các phương tiện hỗ trợ: Dựa trên mục tiêu và lựa

chọn phương tiện hỗ trợ, bắt đầu tạo ra nội dung cho chúng Ví dụ, nếu sử dụng slides PowerPoint, cần tạo các slide chứa thông tin cần thiết, hình ảnh, biểu đồ và các yếu tố trực quan khác để hỗ trợ quá trình trình bày

Tối ưu hóa sự minh họa và trực quan: Đảm bảo rằng các phương tiện

hỗ trợ dễ hiểu và phản ánh chính xác thông điệp muốn truyền đạt Sử

dụng hình ảnh, biểu đồ và màu sắc một cách hợp lý để làm nổi bật thông điệp và giữ cho khán giả quan tâm

Kiểm tra kỹ thuật và thử nghiệm: Trước khi buổi thuyết trình diễn ra,

cần kiểm tra kỹ thuật của các phương tiện hỗ trợ như máy chiếu, loa, mic

để đảm bảo chúng hoạt động một cách trơn tru Thực hiện một số bài thử nghiệm để đảm bảo rằng mọi thứ hoạt động đúng như mong đợi

Luyện tập và làm quen với phương tiện hỗ trợ: Trước khi buổi thuyết

trình diễn ra, luyện tập trình bày với các phương tiện hỗ trợ để làm quen với chúng và tăng cường sự tự tin

Câu 2: Viết chuyên đề: “Việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp Đại học ở nước ta trong giai đoạn hiện nay”

1 Tóm tắt

Tỷ lệ sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường không xin được việc làm hoặc làm không đúng ngành nghề ở nước ta hiện nay so với trước đây đang ngày càng tăng lên Điều này đã dẫn tới rất nhiều vấn đề đáng lo ngại, ảnh hưởng tới các trường đại học, cao đẳng và các doanh nghiệp, công ty sử dụng lao động

Mặc dù đa số sinh viên mới tốt nghiệp có thể tìm được công việc phù hợp với sở thích và năng lực của mình, nhưng vẫn có một phần nhỏ phải đối mặt với thất nghiệp hoặc làm việc không liên quan đến ngành học của mình Thường xuyên, khoảng 10 sinh viên mới ra trường thì lại có 1 đến 2 người không thể tìm được việc làm Ngay cả đối với những người đã may mắn tìm được việc làm, tỷ lệ làm việc không phù hợp với ngành học của

họ vẫn đáng lo ngại, chiếm khoảng 1/5 hoặc 1/6

Tình trạng thất nghiệp và làm việc trái ngành không chỉ là vấn đề của sinh viên mà còn gây ra những lo ngại đáng kể trong xã hội Do đó, trong thời điểm hiện tại, việc xác định và đáp ứng nhu cầu của sinh viên mới tốt nghiệp trở thành một ưu tiên quan trọng và cấp bách đối với cả xã hội

2 Hiện trạng

Đất nước ta đang trên đà phát triển, hội nhập với những chính sách mở cửa giao lưu hợp tác với các nước trong khu vực cũng như trên toàn thế giới Sự phát triển mở rộng, hội nhập kinh tế thị trường đã thực sự mang lại những cơ hội làm việc cho những sinh viên năng động, đầy năng động, linh hoạt Thế nhưng, sinh viên ra trường không phải ai cũng có thể đáp ứng nhu cầu của công việc, dẫn tới tình trạng thất nghiệp, làm trái ngành, trái nghề và đây chính là vấn đề mà xã hội, nhà nước quan tâm

Theo nguồn tin trên Internet cho biết với trên 200 trường đại học, cao đẳng cho thấy tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp ra trường hằng năm rất nhiều, điều đó cho thấy tỷ lệ với việc sinh viên thất nghiệp rất cao Và con số mới nhất của viện kinh tế phát triển thì sinh viên khối kinh tế ra trường thất nghiệp 80% hoặc làm việc trái ngành nghề

Trong cơ chế thị trường ngày nay, về phía sinh viên bên cạnh những sinh viên ra trường có đủ năng lực để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của các nhà tuyển dụng và những sinh viên có người thân xin việc hộ thì bên cạnh

đó là những sinh viên ra trường phải tự xin việc chật vật chạy đôn chạy đáo tìm việc làm qua báo chí, tivi truyền thông, qua những trung tâm giới thiệu việc làm… Do sinh viên ra trường ngày càng nhiều mà khối lượng công việc khan hiếm có giới hạn mà nhiều trung tâm giới thiệu việc làm

“ma” mọc ra rất nhiều thuê địa điểm được vài ba bữa để lừa đảo, thu phụ phí của những người đi xin việc rồi biến mất dẫn tới tình trạng sinh viên vừa bị mất tiền, vừa không tìm được việc làm chán nản rồi chấp nhận làm trái ngành nghề hoặc làm bất cứ việc gì miễn là có thu nhập

Hiện nay sinh viên ra trường ngày càng nhiều xong tỷ lệ thất nghiệp lại vẫn cao, có phải tất cả là do công việc có giới hạn, đã đủ nhân lực không cần người nữa? Vậy mà các nhà tuyển dụng lao động vẫn “than thở” rằng

họ thiếu nguồn nhân lực, thiếu những người có kinh nghiệm và năng lực thật sự và năng động trong công việc Và một thực trạng thật đáng buồn hiện nay những sinh viên ra trường đi xin việc tại các công ty đều thấy rất khó khăn vì không đáp ứng đủ những yêu cầu mà nhà tuyển dụng đưa ra Vậy một câu hỏi chúng ta cần đặt ra: Phải chăng do công việc ít ỏi hay do

sự đòi hỏi khó tính của các nhà tuyển dụng hay tình trạng học không đến nơi đến chốn của sinh viên khi còn ngồi trên ghế nhà trường hay quá trình đào tạo của các trường đại học còn nhiều mặt chưa được tốt?

3 Thách thức của sinh viên sau khi ra trường

Sự cạnh tranh gay gắt trên thị trường lao động: Thị trường lao động

ngày càng trở nên cạnh tranh hơn bao giờ hết, với sự tăng đột biến về số lượng ứng viên và các tiêu chuẩn tuyển dụng ngày càng khắt khe Sinh viên mới ra trường phải không ngừng nỗ lực để xây dựng hồ sơ năng lực nổi bật, đáp ứng được mong đợi của các nhà tuyển dụng

Ưu tiên sử dụng công nghệ: Trong thời đại số hiện nay, các nhà tuyển

dụng đặc biệt ưu tiên những ứng viên thành thạo với công nghệ Sinh viên cần tự chủ động học hỏi và cập nhật kiến thức cũng như kỹ năng công nghệ mới nhất để tăng cơ hội cạnh tranh trên thị trường lao động

Thiếu kinh nghiệm thực tế: Nhiều sinh viên mới ra trường gặp khó khăn

về kinh nghiệm làm việc thực tế, làm cho họ gặp khó khăn trong việc đáp ứng yêu cầu của các nhà tuyển dụng Việc tham gia vào các chương trình thực tập, dự án nghiên cứu và các hoạt động ngoại khóa có thể giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm quý báu

Chính sách tuyển dụng khắt khe: Một số ngành nghề yêu cầu các ứng

viên phải có bằng cấp, chứng chỉ hoặc kinh nghiệm cụ thể, điều này gây

ra thách thức cho sinh viên mới ra trường chưa có nhiều kinh nghiệm Thách thức về nhu cầu ngành nghề: Nhu cầu về lao động ở một số ngành nghề có thể thay đổi theo thời gian Sinh viên cần nghiên cứu kỹ lưỡng về

thị trường lao động và lựa chọn ngành nghề phù hợp với sở thích, năng lực và xu hướng xã hội

Sự chênh lệch giữa giáo dục và thực tế: Trong một số trường hợp,

chương trình đào tạo tại các trường Đại học có thể không đáp ứng đầy đủ nhu cầu của thị trường lao động Sinh viên cần tự chủ động cập nhật kiến thức và kỹ năng mới thông qua các khóa học, hội thảo và các hoạt động tự học

Yêu cầu về kỹ năng mềm: Ngoài kiến thức chuyên môn, các nhà tuyển

dụng ngày càng quan trọng các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện Sinh viên cần phát triển những kỹ năng này thông qua các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ và các chương trình đào tạo kỹ năng mềm

4 Nguyên nhân

Một là, sinh viên chưa xác định đúng khả năng của bản thân khi lựa chọn

nghề nghiệp

Hiện nay rất nhiều sinh viên khi lựa chọn ngành nghề theo học không căn

cứ vào khả năng hay hoàn cảnh thực tế của bản thân và gia đình đang có; hoặc không căn cứ vào niềm đam mê hay sở trường của mình, mà do bố

mẹ lựa chọn hoặc chạy theo xu hướng của thị trường, nên khi vào học không có điều kiện để theo học đến cùng, không có hứng thú học tập, tâm

lý học chống đối dẫn đến kết quả học tập không cao

Sinh viên lựa chọn không đúng nghề nghiệp không chỉ ảnh hưởng tới kết quả học tập, mà còn ảnh hưởng lâu dài đến quá trình công tác khi ra trường Sau khi đi làm, sinh viên mới nhận ra công việc này không phải là niềm yêu thích của mình, hay công việc này không phù hợp với năng lực,

sở trường của bản thân; dần dần dẫn tới tâm lý chán, không có lòng yêu nghề và sự đam mê với công việc mà bản thân đang làm, và rồi có khả năng sẽ bỏ việc hoặc bị các đơn vị sử dụng lao động sa thải Điều này sẽ ảnh hưởng tới chất lượng và hiệu quả của công việc; đồng thời cũng sẽ là

sự lãng phí và tổn thất lớn cả mặt thời gian cũng như của cải vật chất đối với gia đình, bản thân sinh viên và doanh nghiệp đã tuyển dụng

Khi sinh viên không căn cứ vào thực tiễn để xác định khả năng về ngành nghề mình sẽ theo học và làm việc sau này cũng sẽ gây ra tâm lý tự ti, thiếu nghị lực và dũng cảm để đối diện với những khó khăn và thử thách của môi trường và hoàn cảnh làm việc trong nền kinh tế thị trường hiện nay

Hai là, sinh viên chưa chủ động chuẩn bị đầy đủ các điều kiện tốt nhất (về

kiến thức và kỹ năng) để đáp ứng yêu cầu của nghề nghiệp mà mình đang theo đuổi

Để khả năng trở thành hiện thực không chỉ cần một điều kiện mà cần tập hợp nhiều điều kiện Do đó, việc sinh viên chăm chỉ học tập những kiến thức trong sách vở thì vẫn chưa đủ để đáp ứng được yêu cầu của công việc trong môi trường cạnh tranh khốc liệt của xã hội hiện nay Việc sinh

viên chuẩn bị nhiều điều kiện “cần” (như các loại bằng cấp, chứng chỉ) để

đi xin việc sau này; nhưng lại quên chuẩn bị những điều kiện “đủ”( kiến thức, kỹ năng mà các nhà tuyển dụng, các doanh nghiệp mong đợi ở người lao động) thì vẫn chưa thể chắc chắn ra trường sẽ xin được công việc phù hợp với bản thân Bằng cấp và chứng chỉ rất quan trọng khi đi xin việc, nhưng nếu thiếu kỹ năng mềm thì chúng ta không biết cách thuyết phục nhà tuyển dụng lựa chọn mình, và cũng không biết cách hợp tác, làm việc nhóm để cho công việc đạt được hiệu quả cao nhất Nhiều bạn trẻ khi đi học luôn mơ mộng về cuộc sống lý tưởng với một công việc nhẹ nhàng mà lương cao nhưng lại quên mất một điều, ước mơ được xây dựng lên từ hiện thực, khả năng sẽ chỉ trở thành hiện thực khi

có điều kiện cần và đủ Ước mơ sẽ mãi chỉ là ước mơ nếu bản thân không biết nỗ lực cố gắng trang bị cho mình những tri thức, kỹ năng làm việc và thái độ tích cực trong học tập cũng như trong công việc

Ba là, thực tiễn đào tạo của các trường đại học và bối cảnh cuộc cách

mạng công nghiệp 4.0 có sự tác động lớn đến tình trạng thất nghiệp của sinh viên hiện nay

Số lượng sinh viên đầu ra của mỗi năm rất lớn, đã quá tải so với nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp Đặc biệt hiện nay, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra với tốc độ mạnh mẽ, việc ứng dụng các sản phẩm công nghệ, robot vào sản xuất đã dẫn tới sự dư thừa lực lượng lao động

Như vậy ngoài nguyên nhân thuộc về bản thân sinh viên thì còn có nguyên nhân khách quan thuộc về sự biến đổi của thực tiễn trong nước cũng như trên thế giới đã dẫn tới thực trạng trên của sinh viên Việt Nam hiện nay

5 Hậu quả

Tác động của Thất Nghiệp đến Xã Hội và Con Người, thất nghiệp ở

thanh niên không chỉ ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế mà còn tác động sâu rộng đến xã hội và đời sống con người Khi số lượng thanh niên thất nghiệp tăng, nền kinh tế gặp khó khăn trong việc tận dụng tài nguyên lao động và sản xuất, dẫn đến sự suy giảm của Tổng Sản phẩm Quốc nội (GDP) và lãng phí nguồn lực nhân lực Ở Việt Nam, tác động của khủng hoảng kinh tế toàn cầu làm hàng trăm nghìn doanh nghiệp phải đóng cửa, gây ra sự gia tăng đáng kể trong số lượng doanh nghiệp phá sản Các làn sóng cắt giảm nhân sự cũng khiến vấn đề thất nghiệp trở nên nghiêm trọng hơn

Thanh niên đóng vai trò quan trọng trong cả quá trình sản xuất và tiêu dùng Thất nghiệp ở đối tượng này không chỉ ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất mà còn làm suy giảm nhu cầu tiêu dùng, gây ra khủng hoảng ở

cả hai phía của nền kinh tế

Thất nghiệp cũng gây ra tình trạng thâm hụt vốn quốc gia, khi chính phủ phải chi một lượng lớn tiền để trợ cấp thất nghiệp và duy trì cuộc sống

cho người lao động Điều này có thể dẫn đến lạm phát khi lượng tiền trong nền kinh tế tăng lên do chi tiêu và trợ cấp, hoặc khi giảm cung cầu

do người lao động tiêu dùng ít hơn

Hơn nữa, thất nghiệp cũng tạo ra môi trường thuận lợi cho sự phát sinh của các vấn đề xã hội như tệ nạn, mâu thuẫn gia đình và tội phạm Sự phụ thuộc vào gia đình và trợ cấp thất nghiệp có thể tạo ra căng thẳng và mâu thuẫn, cũng như đẩy người thanh niên vào những hoạt động bất hợp pháp như trộm cắp, cờ bạc, hoặc ma túy

Cuộc sống của người lao động thanh niên trở nên khó khăn hơn, với việc mất việc làm và giảm thu nhập, dẫn đến sự cắt giảm các nhu cầu thiết yếu Một số người cũng phải tốn thời gian và tiền bạc để tái đào tạo và chuyển đổi nghề nghiệp, làm cho tình hình trở nên khó khăn hơn

Thất Nghiệp và Ảnh Hưởng Đến Sức Khỏe của Thanh Niên, lao động

thất nghiệp cũng gây ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần của thanh niên lao động Ngày nay, ngày càng có nhiều thanh niên phải nhập viện vì khủng hoảng tâm lý, với tỷ lệ người trẻ chiếm tỷ lệ cao trong

số những bệnh nhân được điều trị tại các cơ sở y tế Trong các trường hợp thất nghiệp ở thanh niên, tỷ lệ mắc các bệnh tâm thần đột biến tăng cao, đặc biệt là đối với những người làm việc trong lĩnh vực kinh doanh và những cử nhân đại học không tìm được việc làm

6 Giải pháp

Một là, sinh viên căn cứ vào thực tiễn của thị trường lao động, căn cứ vào

điều kiện cũng như lý tưởng của bản thân để có lựa chọn đúng đắn về nghề nghiệp trong tương lai Trong quá trình học tập, sinh viên cũng cần xác định rõ chỉ có bằng cấp thôi là chưa đủ, mà cần chuẩn bị thật nhiều điều kiện cần và đủ như kiến thức, kỹ năng, đạo đức, thái độ làm việc để

có đủ tự tin khi đi xin việc; đủ năng lực và bản lĩnh để thích nghi với môi trường làm việc đầy năng động và cạnh tranh khốc liệt của xã hội hiện nay

Gia đình và nhà trường cần có sự phối hợp chặt chẽ trong việc nắm bắt tâm tư nguyện vọng cũng như có sự định hướng để các bạn trẻ biết rõ về

sở trưởng, sự đam mê của bản thân; để từ đó đưa ra những lời khuyên cho các em về nghề nghiệp nào là phù hợp và có thể phát huy tốt nhất năng lực của bản thân; từ đó cũng giúp các em xây dựng một chương trình hành động cụ thể trong bốn năm học đại học Khi các bạn sinh viên có được sự định hướng rõ ràng trong học tập cũng như công việc sau khi ra trường sẽ giúp các em có đủ sự bình tĩnh và bản lĩnh để đối diện với mọi khó khăn, đủ sự tự tin để bộc lộ tài năng của mình trong công việc và sẽ ngày càng trưởng thành hơn trong cuộc sống

Hai là, các trường đại học, cao đẳng cần căn cứ vào hiện thực đang biến

đổi của đất nước, căn cứ vào yêu cầu của nhà tuyển dụng để xây dựng các ngành học với những chuẩn đầu ra phù hợp Các trường đại học, cao đẳng cần nâng cao chất lượng đào tạo, kết hợp giữa học lý thuyết với thực

hành, tập trung đào tạo những kiến thức, kỹ năng, tư duy phản biện cho sinh viên Nhà trường cần cho sinh viên thực hành rèn nghề từ sớm để các

em tích lũy được kinh nghiệm và liên kết với các doanh nghiệp để cho sinh viên đi thực tập, được trải nghiệm môi trường làm việc thực sự; những bài học kinh nghiệm thu được từ trải nghiệm thực tế giúp các em biết cách ứng xử và xử lý các tình huống trong công việc và với đồng nghiệp cũng như hiểu rõ hơn về nghề nghiệp mà mình đang theo đuổi

Ba là, Đảng và Nhà nước cần hoàn thiện chính sách đổi mới giáo dục đào tạo một cách toàn diện, thực hiện hiệu quả dự án hỗ trợ đào tạo giảng viên, nâng cao chất lượng dạy và học của các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng và trung cấp; đồng thời có cơ chế và những chỉ đạo cụ thể cho việc kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, đảm bảo sự hài hòa về mặt lợi ích giữa bên đào tạo với bên sử dụng nguồn lao động Nhà nước cần có những chính sách việc làm cho người lao động, đặc biệt những chính sách

ưu tiên cho sinh viên – nguồn nhân lực chất lượng cao để họ có thể làm chủ được khoa học và công nghệ, phát huy hết được năng lực và sở trường của mình cống hiến cho sự phát triển nền kinh tế đất nước

7 Kết luận

“Việc làm” vẫn là một trong những vấn đề nóng bỏng của xã hội nói chung và sinh viên khi ra trường nói riêng Trong thực tế xã hội “cầu lớn hơn cung”, “thừa thầy thiếu thợ” thì không biết bao nhiêu sinh viên vác

hồ sơ đi xin việc lại công cốc về không Để có thể khắc phục được hiện tượng thất nghiệp sau khi ra trường thì không chỉ bản thân sinh viên cần

có sự nỗ lực rèn luyện, tích lũy tri thức, kỹ năng cần thiết trong lao động,

mà các trường đại học cũng cần có sự quan tâm đến chất lượng đầu vào, đầu ra trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực hiện nay Đặc biệt là cần có

sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đến vấn đề giáo dục đào tạo của đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế để làm sao “Phấn đấu đưa nước ta trở thành một quốc gia mạnh về giáo dục và đào tạo ở khu vực, bắt kịp với trình độ tiên tiến của thế giới, tham gia vào thị trường đào tạo nhân lực quốc tế”

Câu 3: