THỦCÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 2) I. Mục tiêu -Biết cách làm đồng hồ đeo tay. -Làm được đồng hồ đeo tay. + Với HS khéo tay : Làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối. II. Chuẩn bò: -Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước. -Giấy thủcông hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu, thước kẻ. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSø A. Ổn đònh tổ chức: B . Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS. C .Bài mới : Giới thiệu bài. 3. Học sinh thực hành làm đồng hồ đeo tay -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ theo bốn bước : +Bước 1 : Cắt thành các nan giấy +Bước 2 : Làm mặt đồng hồ +Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ +Bước 4 : vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -GV nhắc HS thực hành làm đồng hồ theo các bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kĩ năng. GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm. -GV chia nhóm để HS thực hành. -GV nhắc nhở HS : Nếp gấp phải sát, miết kĩ. Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ. -Trong khi HS thực hành, GV quan sát và giúp những em còn lúng túng. -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. -Đánh giá sản phẩm của HS. IV. Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Hát - Cả lớp. -1,2 HS nhắc lại. Lớp theo dõi. -4 nhom . THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 2) I. Mục tiêu -Biết cách làm đồng hồ đeo tay. -Làm được đồng hồ đeo tay. + Với HS khéo tay : Làm. tay -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ theo bốn bước : +Bước 1 : Cắt thành các nan giấy +Bước 2 : Làm mặt đồng hồ +Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ +Bước 4 : vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -GV nhắc. giá sản phẩm của HS. IV. Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Hát - Cả lớp. -1 ,2 HS nhắc lại. Lớp theo dõi. -4 nhom