1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài tiểu luận cuối kì nhập môn truyền thông Đề tài vai trò của truyền thông trong việc xây dựng thương hiệu cá nhân

15 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vai trò của truyền thông trong việc xây dựng thương hiệu cá nhân
Tác giả Nguyễn Kim Như Phúc, Nguyễn Thị Kim Oanh, Võ Thị Như Ý, Võ Thị Diễm Thuý, Nguyễn Khánh Nhi, Bùi Thuỳ Linh, Trần Thị Thuỷ Tiên, Lê Bảo Châu, Hoàng Công Nữ Quỳnh Anh
Người hướng dẫn Huỳnh Thị Thuý Di
Trường học Trường Đại Học Văn Lang
Chuyên ngành Quan hệ công chúng - Truyền thông
Thể loại Bài tiểu luận
Năm xuất bản 2023
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 1,43 MB

Nội dung

Xây dựng thương hiệu cá nhân cũng tương tự như xây dựng thương hiệu của một doanh nghiệp, nó là cách để b n khạ ẳng định mình v ề các giá trị ốt lõi bên trong và bên ngoài.. Thương hiệu

Trang 1

B GIÁO D Ộ ỤC VÀ ĐÀO TẠO

KHOA QUAN H

CÔNG CHÚNG - TRUY N THÔNG

BÀI TI U LU N CU I KÌ Ể Ậ Ố

NHẬP MÔN TRUY N THÔNG Ề

ĐỀ TÀI:

Gi ảng viên hướng dẫn: Hu ỳnh Th Thuý ị Di

Sinh viên th c hi n: Nhóm ự ệ VINCITA

1 Nguyễn Kim Như Phúc-2473201049051

2 Nguy n Th Kim Oanh-2473201041490 ễ ị

3 Võ Th ị Như Ý-2473201042442

4 Võ Th ị Diễ m Thuý-2473201041879

5 Nguy n Khánh Nhi-2473201041369 ễ

6 Bùi Thuỳ Linh-2473201040899

7 Trần Thị Thuỷ Tiên-2473201042008

8 Lê B o Châu- ả 2473201040244

9 Hoàng Công N ữ Quỳnh Anh-2473201040048 Lớp: 241_71INMU30262_19

Trang 3

Mục l c ụ

I) Giới thiệu chung 6

1.1: Thương hiệu cá nhân là gì? 6

1.2: Xây dựng thương hiệu cá nhân là gì? 6

II) Vai trò của truy ền thông đa phương tiện trong vi c xây d ng ệ ự thương hiệu 8

2.1: M c tiêu c a truyụ ủ ền thông để phát huy được hết khả năng trong việc xây d ng ự thương ệhi u 8

2.1.1: Bám sát chiến lược thương hiệu 8

2.1.2: Nghiên cứu và tìm ra hướng đi 8

2.1.3: Đo lường hi u suệ ất truyền thông 8

2.2: Các bước xây dựng thương hiệu cá nhân hi u qu qua truyệ ả ền thông.8 2.3: Bắt đầu xây dựng thương hiệu cá nhân độ tuổi nào là phù hợp? 10

2.3.1: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 10-15 tuổi 10

2.3.2: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 16-18 tuổi 10

2.3.3: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 19-sau 10

III) Tương quan 11

3.1: Xây dựng thương hiệu b ng các công c truy n thông 11 ằ ụ ề 3.2: Xây dựng thương hiệ ừ thực ếu t t 11

IV) Kết luận 12

4.1: Lợi ích 12

4.1.1: Đối v i sinh ớ viên 12

4.1.2: Đối với doanh nghi p 12 ệ 4.1.3: Xây D ng Lòng ự Tin 12

4.2: Thách thức, rủi ro 12

4.3: Thông điệp 13

Trang 4

LÝ DO CH ỌN ĐỀ TÀI

Chúng tôi quyết định chọn đề tài này để ể hi u thêm v cách xây dề ựng thương hiệu cá nhân hi u qu thông qua mệ ả ọi phương tiện truy n thông Trong xã h i thề ộ ời hiện đại,

mọi ngư i thườờ ng có có xu hướng s d ng m ng xã hử ụ ạ ội nhi u ề hơn vì kết nối dễ dàng và nhanh chóng, điều đó đã làm cho việc ử ụs d ng truyền thông để xây d ng ự thương hiệu trở nên phổ biến thời gian gần đây

Ngoài ra, với sự phát tri n m nh m không ng ng ể ạ ẽ ừ thì truyền thông đa phương tiện giúp cá nhân lan tỏa được nhiều hình nhả , thông điệp ý nghĩa và giá trị ừ chính bả t n thân mình đến một lượng l n khán giớ ả gđể ắn k t và tạế o m i quan hố ệ ề b n vững T ừ

đó, xây dựng được những hình ảnh ấn tượng để phát triển trong tương lai

Qua điều này, hiểu được các đặc trưng cơ bản,các kĩ năng cần có để xây d ng mự ột thương hiệu cá nhân bền vững Đồng thời, đề tài này sẽ giúp chúng tôi có thể đi sâu vào những lĩnh vực mới lạ, hi u rõ thêm v bể ề ản thân cũng như mục tiêu c a chính ủ mình

Trang 5

TÓM T T

Nghiên cứu này nh m truy n tằ ề ải những vai trò quan tr ng cọ ủa truyền thông đối với quá trình hình thành và phát triển thương hiệu cá nhân Xây dựng thương hiệu cá nhân cũng tương tự như xây dựng thương hiệu của một doanh nghiệp, nó là cách để

b n khạ ẳng định mình v ề các giá trị ốt lõi bên trong và bên ngoài Theo kinh c nghiệm được chia s bẻ ởi ngư i từng tham gia hơn 200 sự kiệờ n di n thuyễ ết lớn nh ỏ

đã chỉ ra rằng, muốn xây dựng thương hiệu cá nhân thì những gì bạn thể hiện và lan

tỏa phải thuyết phục được thị ế hi u của một đối tượng công chúng nhất định Truy n ề thông chính là phương tiện ph biổ ến mà ta có th sử dể ụng để quảng bá thương hiệu

cá nhân một cách nhanh chóng và hiệu quả T ừ đó khuyến khích mọi người sử ụ d ng truyền thông một cách đúng đắn và có k ế hoạch nhằm thu được thành qu ả cao nhấ t

Trang 6

I) Giới thiệu chung

1.1: Thương hiệu cá nhân là gì?

Thương hiệu cá nhân (Personal Branding) là hình ảnh, danh tiếng và giá trị mà một

cá nhân mà tạo dựng được trong quá trình học tập, làm việc với những người xung quanh Đó là cách một cá nhân xác định bản thân nhằm tạo dựng một hình ảnh độc

nhất và nhận di n riêng cệ ủa mình trong một tập th Bên cể ạnh đó , thương hiệu cá nhân không ch là k ỉ ỹ năng, kiến th c và kinh nghiứ ệm của một người, mà còn bao

gồm cả giá trị, tư duy, tính cách và cảm xúc mà h ọ mang l i tạ ới cho người khác

“Thương hiệu cá nhân còn là quá trình tạo ra một chân dung nghề nghiệp cho chính chúng ta với những năng lực cần thiết (kiến thức, kỹ năng và thái độ) cùng một câu chuyện gắn kết, dễ hiểu, để liên tục duy trì sự phù h p c a chúng ta vợ ủ ới tư cách là

một chuyên gia trong ngành Thương hiệu cá nhân này s ki m soát bẽ ể ất kỳ và tất cả các khuynh hướng cá nhân c a chúng ta, m c dù trong mủ ặ ột số trường h p, cái tôi cá ợ nhân và cái tôi ngh nghi p về ệ ẫn được phép xuất hiện “chồng chéo” lên nhau.” (Mattar, 2023)

1.2: Xây dựng thương hiệu cá nhân là gì?

Xây dựng thương hiệu cá nhân là cách thức một cá nhân tự nhận th c vứ ề các điểm

mạnh, điểm yếu, k ỹ năng, cảm xúc của bản thân để ừ đó vậ t n d ng các y u t lụ ế ố ợi thế ấy để marketing bản thân như một sản phẩm mang ch t riêng cấ ủa h ọ trong một lĩnh vực nào đó bằng cách gây dựng một hình ảnh ra cộng đồng xung quanh Một thương hiệu cá nhân được xem là "nổi bật" là khi được nhiều người nhớ mặt, nhớ tên hay khi nhắc v lĩnh vực cụ thể ề nào đó thì cộng đồng s ẽ có xu hướng nghĩ ngay đến cá nhân này và ngược lại

Trang 7

Mô hình Tổ ong c a truy n thông xã hủ ề ội - Kietzmann và c ng s phát tri n ộ ự ể

Trang 8

II) Vai trò của truy ền thông đa phương tiện trong vi c xây dệ ựng thương hiệu

2.1: Mục tiêu c a truyủ ền thông để phát huy được hết kh ả năng trong việc xây

dựng thương hiệu:

2.1.1: Bám sát chiến lược thương hiệu:

S d ng truyử ụ ền thông để quảng bá thương hiệu thì điều đầu tiên cần để tâm chính là

s ự đồng nh t giấ ữa mục đích thương hiệu và nội dung truyề ải đến t n khách hàng Làm sao để khách hàng nh n diậ ện thương hiệu nhanh chóng trước nhiều thông tin trên Internet mỗi ngày

2.1.2: Nghiên cứu và tìm ra hướng đi:

Nắm bắt xu hướng c a th h ủ ế ệ GenZ để tìm ra hướng đi đúng đắn đánh vào tâm lý

giới trẻ ệ hi n nay N m bắ ắt được hướng đi sẽ mang lại mộ ề ảt n n t ng v ng chữ ắc trong quá trình truy n thông trên m ng xã hề ạ ội

2.1.3: Đo lường hiệu suất truy n thông: ề

Trong Marketing truyền th ng thì ta s gố ẽ ặp khó khăn trong việc truy xuất dữ liệ u nhưng điều này là dễ dàng với truyền thông mạng Từ tỉ lệ lượt thích, theo dõi, lượng tương tác trực tiếp trên nội dung cho đến lượng truy cập vào website, chi phí

qu ng cáo, tả ất cả đều được thống kê chi ti t nhế ấ ểt đ ta có cái nhìn t ng quan nhổ ất về cách th c truyứ ền thông, t ừ đó đưa ra những giải pháp thích hợp

2.2: Các bước xây dựng thương hiệu cá nhân hi u qu qua truy n thông: ệ ả ề

Bước 1: Nhận định bản thân

Đây là bước đầu tiên trong vi c xây dựng mệ ột thương hiệu cá nhân cho riêng mình

B n c n phạ ầ ải xác định được mục tiêu của bản thân, b n c n gì và b n mu n làm gì, ạ ầ ạ ố

nh n thậ ức được rõ ưu điểm và nhược điểm của chính mình Xác định được cái kỹ

Trang 9

năng mang tính chất công việc như: đam mê, sở thích, tính sáng tạo, năng động,

và lý tưởng xây dựng con đường đi cho riêng mình

Bước 2: Tạo dựng được tính sáng tạo mang phong cách c a riêng mình ủ

Chúng ta cần ph i th hi n ra hả ể ệ ết được những th m nh cế ạ ủa bản thân, mỗi ngư i ờ

đều là duy nhất và ch có m t, vậy nên mỉ ộ ỗi cá nhân đều sẽ có những thế mạnh, sự sáng tạo riêng mà chúng ta c n ph i bi t khai thác tầ ả ế ốt để đem bản thân tr nên nở ổi

bật, giúp dễ dàng ghi d u ấ ấn đến với người xem “Khi bạn nhìn vào một thương

hi u m nh, b n s ệ ạ ạ ẽ thấy một lời hứa.” – Jim Mullen

Bước 3: Xác định đối tượng khách hàng m c tiêu ụ

Việc xác định các đối tượng mục tiêu là một nhân tố không th thi u trong vi c xây ể ế ệ

dựng thương hiệu cá nhân Vì ch khi bỉ ạn xác định được những thông điệp n i dung ộ

b n t o ra phù h p và mang lạ ạ ợ ại lợi ích giá trị riêng đến với những đối tượng đang hướng đến thì bạn mới thành công trong việc thu hút người xem, tạo được sự tin cậy, thi n cệ ảm đến t ừ những v ị khách hàng.Qua đó cũng khẳng định được giá trị của thương hiệu

Bước 4: Xây dựng hình ảnh, n i dung mang tính chất độc đáo, sáng tạo và hữu ích ộ

Chúng ta cần ph i có s ả ự chuyên nghiệp trong việc sáng tạo hình nh, nả ội dung Hình ảnh đẹp, chuyên nghiệp sẽ mang đến trải nghiệm tuyệt vời đến với các khách hàng, tạo được điểm nh n trong viấ ệc xây dựng thương hiệu cùng v i màu s c riêng ớ ắ giúp khách hàng d dàng ghi nh N i dung mang tính giá tr ễ ớ ộ ị cao cũng sẽ là một điểm nhấn quan trọng trong việc đ ạể l i dấu ấn cho các đối tư ng khách hàng ợ

Bước 5: Vận d ng tốt truyền thông qua các mạng xã h i hiện nay ụ ộ

Thời nay, đa phần mọi ngườ ều đượi đ c tiếp cận với các trang mạng xã hội nổi tiếng như: Facebook, Tiktok, Instagam, Mạng xã hội là phương tiện hữu ích trong việc

quảng bá thương hiệu cá nhân, phát huy được nh ng giá tr nữ ị ội dung mà thương

hi u mu n truy n tệ ố ề ải đến Để tăng tính tương tác ta có thể thông qua việc booking

Trang 10

nh ng KOL nữ ổi tiếng để PR cho thương hiệu cá nhân của mình, qua đó ta có thể tìm

ra được những đối tượng khách hàng mục tiêu của mình

2.3: Nên bắt đầu xây dựng thương hiệu cá nhân độ tuổi nào là phù hợp?

2.3.1: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 10-15 tuổi:

Giai đoạn lứa tuổi t ừ10 đến 15 tuổi, học sinh vẫn xây dựng được thương hiệu cho

bản thân nhưng chưa đạt được kết quả kh quan vì lả ứa tuổi này nằm trong giai đoạn

d y thì, h c sinh còn nhi u nh y cậ ọ ề ạ ảm, bồng bột với những suy nghĩ chưa chín chắn

và s ng d a vào c m tính Tuy nhiên, nố ự ả ếu được giáo dục m t cách tích cộ ực từ ph ụ huynh và môi trường xung quanh từ đó giúp học sinh có thể biết cách nói lên ý kiến

và th hiể ện suy nghĩ một cách tự tin Điều này giúp h c sinh có kh ọ ả năng giao tiếp

tốt và phát triển thương hi u cá nhân m nh m ệ ạ ẽ

2.3.2: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 16-18 tu ổi:

Bắ ầt đu t lừ ứa tuổi 16 đến 18 tu i, vi c xây dổ ệ ựng thương hiệu cho riêng mình giúp cho học sinh có thêm nhiều kĩ năng và lợi ích đế ừn t nh ng m i quan hữ ố ệ lành mạnh

để hành trình h c tập tr nên dễ dàng và thuận l i Bên cạnh đó,với đ tu i này vẫn ọ ở ợ ộ ổ

là lứa tuổi trong giai đoạn dậy thì Kèm theo việc vẫn chưa được nhà trường tuyên truyền sâu v ề chủ đề, chưa qua trường lớp đào tạo, hướng dẫn cơ bản v ề cách th c ứ

t tự ạo thương hiệu cho mình vì v y h c sinh v n s xây dậ ọ ẫ ẽ ựng được thương hiệu nhưng chưa hoàn thiện và chỉn chu

2.3.3: Xây dựng thương hiệu cá nhân lở ứa tuổi 19-sau:

Với lứa tuổi này, chúng ta hoàn toàn đã có thể xây dựng thương hiệu cá nhân bởi đã phát tri n v ể ề thể chấ ẫt l n tinh th n m t cách toàn di n và là thầ ộ ệ ời cơ vàng cho việc

khẳng định giá tr b n thân Nh ng c m xúc và tinh th n gi ị ả ữ ả ầ ờ đây đã được ổn định, càng lớn ta càng suy nghĩ chững chạc, nghiêm túc hơn về tương lai Mong muốn khát khao được thể hiện bản thân với thế giới từ giới trẻ đã trở thành một cơ sở

v ng chữ ắc để khẳng định rằng đây là lứa tuổi phù hợp để xây d ng hình ự ảnh thương

hi u cho riêng mình ệ

Trang 11

III) Tương quan

3.1: Xây dựng thương hiệu bằng các công c truy n thông: ụ ề

Phương tiện truyền thông xã hội được coi là một trong những công cụ hiệu quả và được sử d ng rộng rãi nhấụ t trong vi c phát triển và thiết lập thương hiệu trực tuyến ệ (Labrecque, Markos & Milne, 2011).Trong khi đó, McNally và Speak (2010) coi

m ng xã hạ ội là “công cụ xây dựng thương hiệu cá nhân m nh mạ ẽ nhất được tạo ra trong cuộc đời chúng ta”

S d ng các kênh truyử ụ ền thông như mạng xã hội : Facebook, Instagram, Tiktok, Twitter,…Những kênh này cho phép người dùng có thể xây dựng thương hiệu cá nhân của họ

Ngoài ra người dùng có thể sử dụng Podcast, Blog , Youtube , để nói và viết , tạo

nội dung , chia sẻ ế ki n thức và kinh nghiệm cho người xem

Công cụ truy n thông:Email Marketing, Mobile Marketing, Viral Marketing , Social ề Media, Telemarketing , …

3.2: Xây dựng thương hiệu từ thự ếc t :

VD: Gary Vaynerchuk : là một doanh nhân Hoa K , ông Vaynerchuk nỳ ổi tiếng

nhất với vai trò nhà tiên phong truy n thông xã hề ội và tiếp th kị ỹ thuật số chèo lái hai công ty VaynerMedia và VaynerX có tr s tụ ở ại New York.Ông đã sử ụ d ng m ng ạ

xã hội để chia s ki n thẻ ế ức về kinh doanh và ti p thế ị Ông thường xuyên xuất hiện trên YouTube, Instagram và podcast để cung c p giá tr ấ ị cho người theo dõi

Oprah Gail Winfrey (tên khai sinh Orpah Gail Winfrey; sinh ngày 29 tháng 1 năm 1954) là một nữ giám đốc truyền thông, diễn viên, người dẫn chương trình trò chuyện, nhà sản xu t truyấ ền hình và nhà t thiừ ện người Mỹ) Bà là một ngư i truyền ờ cảm hứng cho khán gi vả ới những ki n th c , câu chuyế ứ ện cá nhân trên các phương tiện truyền thông như podcast , truyền hình, sách

Trang 12

IV) Kết luận

4.1: L i ích:

4.1.1: Đối với sinh viên:

"Đối với sinh viên để ạo ưu thế t trong quá trình tìm việc làm về sau thì nên tạo dựng cho mình hình ảnh sạch đẹp trên các trang m ng xã h i, vì nhà tuyạ ộ ển d ng sụ ẽ ngắm nghía ứng viên trên đó trước cuộc phỏng v n Sinh viên có th tấ ể ạo các trang như LinkedIn và Facebook với nội dung phù h p, chân thợ ậ ểt đ ạ ấn tượ t o ng tố - t" Chị Phạm Thị Thanh Th y, tủ ốt nghiệp thạc sĩ ngành marketing và bán hàng tại ĐH Paris

1 Panthéon-Sorbonne (Pháp), hiện đang sinh sống t i TP.HCM chia s ạ ẻ

4.1.2: Đối với doanh nghiệp:

Ông Nguyễn Anh Hùng, Tổng giám đốc Công ty CBV Group, người có 22 năm kinh nghiệm ở ị trí lãnh đạ v o cao c p v qu n tr ngu n nhân lấ ề ả ị ồ ực của các t ổ chức

l n cho biớ ết:"Mạng xã hội là một nguồn thông tin để nhà tuy n d ng tham chi u khi ể ụ ế cần trong vi c ra quyệ ết định tuy n d ng N u ng viên s h u nh ng giá tr tích cể ụ ế ứ ở ữ ữ ị ực trên mạng xã hội và được chứng thực bởi những đối tượng uy tín Khi đó, giá trị thương hiệu cá nhân, phong cách, lối sống, sở thích, thế mạnh… của ứng viên sẽ là thông tin tích cực cho quyết định tuyển d ng cụ ủa doanh nghiệp"

4.1.3: Xây ựd ng lòng tin:

n thông s u xây d ng

Độ tương tác và tính cá nhân hóa của truyề ố giúp thương hiệ ự lòng tin và tạo d ng mự ối quan hệ lâu dài v i khách hàng ớ

4.2: Thách thức, rủi ro:

- Kiểm soát thông tin và hình nh: N u không qu n lí ch t ch , nh ng thông tin và ả ế ả ặ ẽ ữ hình nh sai lả ệch sẽ ảnh hưởng rất lớn đến thương hiệu và nhận được rất nhiều s ự

ph n ng tiêu cả ứ ực của khách hàng

-S c nh tranh khự ạ ốc liệt trên thị trường: Hi n nay trên thệ ị trường mọi người chạy theo xu hướng rất nhanh và nhanh chóng bão hòa Doanh nghiệp cần phải xây dựng cho mình một thương hiệu thật mạnh m i có thớ ể thu hút sựchú ý của khách hàng

-S ự an toàn về thông tin, b o mả ật

Trang 13

4.3: Thông điệp:

Truyền thông không ch ỉ là công cụ để tiế p th ị thời hiện đại mà còn là y u t quan ế ố trọng giúp ta xây dựng và phát triển thương hiệu cho riêng mình Khi ta biết cách

t n d ng tậ ụ ối đa những sức mạnh mà truy n thông mang lề ại để ạ t o ra nh ng n i dung ữ ộ chất lượng từ đó sẽ o ra cho ta nhi tạ ều cơ hội để thăng tiến cũng như tiến bước thuận lợi cho tương lai sau này

Ngày đăng: 12/02/2025, 16:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN