Tiết 83. Phép trừ phân số

Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 83 §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau Hiểu và vận dụng được phép trừ phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng tìm số đối của một số; có kỹ năng trong việc trừ hai phân số; nắm được quan hệ phép cộng và phép trừ phân số. 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc có khoa học cho HS II-CHUẨN BỊ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể hiện nối dung thảo luận nhóm HS : Xem trước bài mới Bảng nhóm , bút dạ . III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổn đònh tổ chức (1ph) 2- Kiểm tra bài cũ (7ph) Câu hỏi Đáp án HS (TB_K) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số Tính 3 -3 + 5 5 ; 2 2 + -3 3 ; 4 4 + 6 -18 HS HS phát biểu hai quy tắc cộng hai phân số Tính được 3 -3 + 5 5 = 0 2 2 + -3 3 = 0 4 4 4 -4 12 -4 + = + = + 6 -18 6 18 18 18 12 + (-4) 8 4 = = = 18 18 9 3-Bài mới *Giới thiệu bài mới :(1ph) Trong tập hợp Z các số nguyên, ta có thể thay phép trừ thành phép cộng với số đối của nó. Như vậy, có thể thay phép trừ phân số thành phép cộng phân số được hay không? Đó chính là nội dung của bài học hôm nay * Tiến trình bài giảng: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 12ph GV : Để tìm hiểu quy tắc trừ hai phân số, trước hết ta nghiên cứu khái niệm số đối GV : Thế nào là số đối, ta trở lại bài tập kiểm tra Hỏi:Hs(TB_Y) Có nhận xét gì về tổng của hai bài tập a, b ? GV khẳng đònh : Hai số như thế gọi là hai số đối nhau Hỏi:Hs(TB_Y) Hai số thế nào gọi là hai số đối nhau ? Cho Hs khác nhận xét và nhắc lại Cho Hs trả lời ?2 SGK Hỏi:Hs(TB_K) Tìm số đối của phân số a b và giải thích HS đọc kết quả bài tập ở bảng HS : Tổng của chúng bằng 0 HS : Hai số có tổng bằng 0 gọi là hai số đối nhau HS trả lời ?2 ở SGK HS: Số đối của a b là -a b vì a -a a + (-a) 0 + = = = 0 b b b b 1-Số đối Ta có 3 -3 3 + (-3) 0 + = = 5 5 5 5 = 0 2 2 -2 2 + = + -3 3 3 3 -2 + 2 0 = = = 0 3 3 Ta nói -3 5 là số đối của phân số 3 5 và ngược lại Đònh nghóa : Hai số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0 Số đối của phân số a b được Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Trang 70 Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 vì sao ? Hỏi:Hs(TB) Số đối của phân số a b được ký hiệu thế nào ? Hỏi:Hs(TB_K) Tìm số đối của số a -b ? Cho HS so sánh - a b ; a -b ; -a b Cho Hs giải bài tập 58 Hỏi:Hs(K_G) Ý nghóa của hai số đối nhau trên trục số ? HS : Số đối của phân số a b được ký hiệu -a b +HS :Số đối của số a -b là a b +HS : Chúng bằng nhau HS trả lời bài tập 58 Các số đối lần lượt là -2 3 ; 7; 3 5 ; 4 7 ; -6 11 ; 0; -112 HS: Chúng cách đều điểm 0 của trục số ký hiệu -a b a -a a + (-a) 0 + = = = 0 b b b b - a b = a -b = -a b 20ph HĐ1 GV(ĐVĐ) : Làm thế nào để tính - a -a b b ? HĐ2 Cho HS thảo luận nhóm - Trả lời ?3 SGK - Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp : Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta ……. GV tổng kết hoạt động nhóm, nhận xét, sửa chữa HĐ3 Hỏi:Hs(TB_Y)Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta làm như thế nào ? HĐ4 Cho HS làm ?4 GV nhận xét, sửa chữa. HS suy nghó HS thảo luận nhóm tính và xác đònh 1 2 1 2 3 9 3 9 - - = + +Điền vào chỗ trống cụm từ Cộng số bò trừ với số đối của số trừ +HS các nhóm khác nhận xét HS nêu quy tắc và lên bảng ghi công thức tổng quát. HS làm ?4 Các HS khác nhận xét 2-Phép trừ phân số Quy tắc : Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bò trừ với số đối của số trừ. Ví dụ :( SGK) 3 1 3 1 a) 5 2 5 2 6 5 11 10 10 10 5 1 5 1 b) 7 3 7 3 15 7 22 21 21 21 2 3 2 3 c) 5 4 5 4 8 15 7 20 20 20 1 5 1 d) 5 6 1 6 30 1 31 6 6 6 - - = + = + = - - - - = + - - - = + = - - - - = + - = + = - - - - = + - - - = + = 4-Củng cố 2ph Yêu cầu HS nhắc lại thế nào là hai số đối nhau . Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc trừ hai phân số. HS lần lượt trả lời các câu hỏi Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Trang 71 Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 5- Dặn dò HS chuẩn bò cho tiết học tiếp theo (2ph) -Nắm vững cách trừ hai phân số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : 58 , 59, 62 đến 66 SGK -Tiết sau “ phép trừ phân sớ” tiếp I-RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Trang 72 . tiết học tiếp theo (2ph) -Nắm vững cách trừ hai phân số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : 58 , 59, 62 đến 66 SGK -Tiết sau “ phép trừ phân sớ” tiếp I-RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG Giáo. dung thích hợp : Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta ……. GV tổng kết hoạt động nhóm, nhận xét, sửa chữa HĐ3 Hỏi:Hs(TB_Y)Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta làm như thế nào ? HĐ4 Cho. Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 83 §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau Hiểu và vận dụng được phép trừ phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng