... Ð?c21NhậnNhậnvàvàkhuyếnkhuyếnkhíchkhíchcáccácfeedbackfeedbacktừtừngườingườidùngdùngCácCáchiểuhiểulầmlầmnghiêmnghiêmtrọngtrọngđượcđượclàmlàmrõrõsớmsớmTậpTậptrungtrungphátpháttriểntriểncáccáckháikháiniệmniệmchứachứanhiềunhiềurủirủirorotrướctrướcĐánhĐánhgiágiákháchkháchquanquanthôngthôngquaquatesttestMâuMâuthuẫnthuẫnđcđcphátpháthiệnhiệnsớmsớmBắtBắtđầuđầutesttestsớmsớmCácCácrủirủirorođượcđượcxácxácđịnhđịnhvàvàgiảigiải quy t quy tsớmsớmQui trình lặp giải quy t các vấn đềNguyên nhân cốt lõiNguyên nhân cốt lõiCách giải quy t Cách giải quy t ??KhôngKhôngđủđủcáccácyêuyêucầucầuđđ//vvhệhệthốngthống??TraoTraođổiđổiTTTTmơmơhồhồ??KiếnKiếntrúctrúckémkémbềnbềnvữngvững??ĐộĐộphứcphứctạptạpquáquácaocao??ĐánhĐánhgiágiáchủchủquanquan??CácCácmâumâuthuẫnthuẫnkhôngkhôngđượcđượcphátpháthiệnhiện??KiểmKiểmchứngchứngkémkém??QTQTthácthácnướcnước??CácCácthaythayđổiđổikhôngkhôngksks??ThiếuThiếuccụccụtựtựđộngđộngCác ... InterfaceCác kinh nghi?m q trong CNPMDuong Anh Ð?c27Làm thế nào để bắt được lỗi về y/c sớm ??? Phân Phântíchtíchvấnvấnđềđềvàvàsuysuydẫndẫnraracáccácnhunhucầucầucủacủangườingườidùngdùngmộtmộtcáchcáchcócóhiệuhiệuquảquả??ĐạtĐạtđượcđượcthỏathỏathuậnthuậnvớivớicustomercustomer//useruservềvềcáccácyêuyêucầucầuđốiđốivớivớihệhệthốngthống??MôMôhìnhhìnhhóahóasựsựtươngtươngtáctácgiữagiữauseruservàvàsystemsystem??ThiếtThiếtlậplậpmộtmộtđườngđườngranhranhgiớigiới((baselinebaseline))vàvàquiquitrìnhtrìnhkiểmkiểmsoátsoátthaythayđổiđổi((changechangecontrolcontrolprocessprocess))??DuyDuytrìtrìkhảkhảnăngnăngtheotheovếtvếttiếntiếnvàvàlùilùicáccácyêuyêucầucầuđđ//vvhệhệthốngthống??SửSửdụngdụngmộtmộtquiquitrìnhtrìnhlặplặpCác ... thống??SuySuydẫndẫn,,tổtổchứcchức,,vàvàtạotạosưusưuliệuliệuvềvềcáccácyêuyêucầucầuchứcchứcnăngnăngvàvàcáccácràngràngbuộcbuộc??LượngLượnggiágiácáccácthaythayđổiđổivàvàxácxácđịnhđịnhảnhảnhhưởnghưởngcủacủachúngchúng??TheoTheodấudấuvàvàtaotaosưusưuliệuliệuvềvềcáccácthỏathỏahiệphiệp& & cáccác quy t quy tđịnhđịnhCác kinh nghi?m q trong CNPMDuong Anh Ð?c17Ứ/d QT thác nước theo vòng lặp??CácCácvòngvònglặplặpđầuđầudànhdànhchochocáccácvv//đđnhiềunhiềurủirủiroro??MỗiMỗivòngvònglặplặpsinhsinhraramộtmộtphiênphiênbảnbảnvớivớimộtmộtsựsựbổbổsungsungchochohệhệthốngthống??MỗiMỗiVLVLbaobaogồmgồmcảcảviệcviệctíchtíchhợphợpvàvàkiểmkiểmchứngchứngTCDRT...
... - Củng cố cách tính cộngtrừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đà học. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau 1số đơn vị )B- Đồ dùng ... nhất số dầu là:160 - 125 = 35( l) Đáp số: 35 lít dầu- HS đọcGiáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp1Thứ sáu ngày 29 tháng 9 năm 2006ToánTiết 20 : Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ... số bút chì màu là:12 x 4 = 48( bút chì) Đáp số: 48 bút chì màu.- HS thi đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp7Toán ( Tăng)Luyện tậpA. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộngtrừ các số...
... nghĩa số đối, quytắctrừ hai phân số. 2. Làm các bài tập: từ bài 58 -> 62 (SGK Tr.33,34) 2. Phép trừphân số 2. Phép trừphânsố Quy tắc: Muốn trừ một phânsố cho một phân số, ta cộng số ... Muốn trừ một phânsố cho một phânsố ta làm như thế nào? Quy tắc: Muốn trừ một phânsố cho một phân số, ta cộngsố bị trừ với số đối của số trừ. +=dcbadcba?3: 2. Phép trừphân ... HC 6TIT 81: PHẫP TR PHN S 2. Phép trừphân số 2. Phép trừphânsố Quy tắc: Muốn trừ một phânsố cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ. +=dcbadcbaThứ 3, ngày...
... nhà: - Học: ịnh nghĩa số đối, quytắctrừphân số. - Lm: 59, 60, 61, 62, 63 (SGK, Tr 33, 34). 75a,b (SBT, Tr 14), 81 (SBT, Tr 16). BÀI 1: Phát biểu quytắccộng hai phânsố cùng mẫu. Vận dụng ... Phát biểu quytắccộng hai phânsố khác mẫu. Vận dụng tính:1 1 1 1a) b)2 3 6 3−+ + Định nghĩa : Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.Kí hiệu : Số đối của phânsố là Ta ... b−− = =−BÀI TẬP: ĐIỀN SỐ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNGSỐ 0 - 7SỐ ĐỐI61147−611−4770Thø 5, ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2008§9. §9. PHÉP TRỪPHÂN SỐPHÉP TRỪPHÂN SỐTiÕt 821. Sè ®èi13−13...
... ®èi23 phân số số đối số đốiđối nhauKí hiệu : Số đối của phânsố là abab−aabb + − = ÷ 35−35là số đối của phânsố là số đối của phânsố 3535−Hai phânsố và ... : DCâu 1: Số đối của phânsố là 25A.52B.52−C.25D25−Đáp án Thứ 5, ngày 27 tháng 3 năm 2008Phép trừphân số Phép trừphân số Tiết 821. Số đối2. Phép trừphân số ca c adb ... BÀI 1:Phát biểu quytắccộng hai phânsố cùng mẫu .Vận dụng làm tính cộng : ))3 35 52 23 3ab−++−BÀI 2:Phát biểu quytắccộng hai phânsố khác mẫu .Vận dụng làm phép cộng : 1 1)2...
... nhau Câu nào đúngCâu 1:Tổng của hai phânsố là một phânsố có tử bằng tổng các tử, mẫu bằng tổng các mẫu.Câu 2:Tổng của hai phânsố cùng mẫu là một phânsố có cùng mẫu đó và có tử bằng tổng ... ?b) Theo mẫu câu đúng, hÃy phát biểu tương tự cho hiệu của hai phânsố cùng mẫu ?Hiệu của hai phânsố cùng mẫu là một phânsố có cùng mẫu đó và có tử bằng hiệu các tử. Bµi 62 (SGK)Mét...
... nghĩa số đối của phân số *Cách tìm số đối của một phân số *Quy tắctrừphânsố Tiết 82Tiết 82: : Bài 9: Bài 9: Phép trừphânsố Phép trừphânsố 1.1. Số đối: Số đối:ãTa ... ®èi: * nh ngh aĐị ĩ * nh ngh aĐị ĩ * *Cách tìm số đối của một phân số Cách tìm số đối của một phân số 2. Phép trừphân số: 2. Phép trừphân số: =+−dcdcba=+−+dcdcba+−+dcdcbaNhận ... nh ngh aĐị ĩ* nh ngh aĐị ĩ * * Cách tìm số đối của một phân số Cách tìm số đối của một phân số 2. 2. Phép trừphân số: Phép trừphân số: =+417228152878287288=+=+Áp...
... giảng : Quy đồng mẫu số nhiều phânsố I. Kiểm tra bài cũ : Điền số thích hợp vào ô trống. 12 120=35 120=23 120=58 120=60 -72 -7580Việc đưa các phânsố trên về các phânsố có cùng ... 12, 30) = = -Tìm thừa số phụ : : 12 = . : 30 = - Nhân tử và mẫu của mỗi phânsố với thừa số phụ tương ứng: ? 3 ( sgk ) Điền vào trống để quy đồng mẫu các phân số 5 7 ; 12 305 5 12 ... bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu). Bước 3: Nhân cả tử và mẫu của mỗi phânsố với thừa số phụ tương ứng. Quy tắc Bài giảng hôm nay đến đây là kết thúc. Xin chân thành cảm ơn các...
... nắm được:- Hai quytắc cơ bản: quytắccộng và quytắc nhân.- Biết áp dụng vào từng bài toán, biết khi nào dùng quytắccộng hay quytắc nhân.2. Kỹ năng:- Sử dụng hai quytắc đếm thành thạo.- ... tập- Số tự nhiên nhỏ hơn 100 có 2 loại số: 1 chữ số và 2 chữ số. - Số các số có 1 chữ số: 6 số - Số các số có 2 chữ số: 6.6 = 36 số Vậy ta có 6 + 36 = 42 (số) + Giáo viên phát vấn hướng dẫn:- Số ... cách, chọn b: còn 3 cách ⇒ Theo quytắc nhân có 4.3 = 12 (số) .Giáo viên phát vấn hướng dẫn:- Câu a) áp dụng quytắc nào? Vì sao?- Câu b) và c) hãy gọi số cần tìm dạng ab. Chọn a và b...