1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chọn lọc và quản lí giống vật nuôi

2 1,3K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 45 KB

Nội dung

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG VẬT NUÔI I.MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1.. Kiến thức: Trình bày được khái niệm, phương pháp chọn lọc, biện pháp quản lý tốt giống vật nuôi

Trang 1

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông

Tuần 15 Ngày soạn: 10/11/2009 Tiết 30 Ngày dạy: 14/1/2009 BÀI 33 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG VẬT NUÔI

I.MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:

1 Kiến thức:

Trình bày được khái niệm, phương pháp chọn lọc, biện pháp quản lý tốt giống vật nuôi

Vận dụng vào chăn nuôi tại gia đình nhằm nâng cao hiệu quả chăn nuôi

2 Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích sơ đồ

3 Thái độ:

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác chọn lọc giống

II CHUẨN BỊ :

1 GV : Sơ đồ 9 SGK/90.

Tài liệu tham khảo liên quan đến bài học

2 HS: Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp(1’): 7A1………/………… 7A3………/…………

2 Kiểm tra bài cũ(7’):

HS1: Nêu khái niệm sự sinh trưởng và phát dục cảu vật nuôi Lấy ví dụ minh họa

HS2: Nêu đặc điểm sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Các yếu tố ảnh hưởng

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới: Để đạt năng xuất cao trong chăn nuôi cần chọn lọc được những giống thật tốt Sau đó phải chăm sóc, quản lí chúng Vậy, chọn lọc và quản lí giống vật nuôi ra sao?

b Các hoạt động chính:

Hoạt động 1 Tìm hiểu về khái niệm chọn lọc giống vật nuôi(10’).

-GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK

và phân tích ví dụ

-GV: Lấy thêm một số ví dụ khác

và phân tích

-GV hỏi: Thế nào là chọn giống

vật nuôi?

-GV: Chốt kiến thức

-HS: Đọc SGK và phân tích ví dụ

-HS: Lắng nghe và ghi nhớ

-HS: Dựa theo các ví dụ đã có để trả lời câu hỏi

-HS: Lắng nghe và ghi vở

I Khái niệm về chọn giống vật nuôi

Căn cứ vào mục đích chăn nuôi để chọn những vật nuôi đực và cái giữ lại làm giống gọi là chọn giống vật nuôi

Hoạt động 2 Tìm hiểu về một số phương pháp chọn lọc giống vật nuôi(10’).

-GV hỏi: Có mấy phương pháp

chọn lọc giống vật nuôi?

-GV: Người ta tiến hành chọn lọc

hàng loạt GVN như thế nào?

-GV: Phương pháp chọn lọc hàng

loạt có ưu, nhược điể gì?

-HS: Tìm hiểu và trả lời

-HS: Tìm hiểu thông tin SGK và trả lời câu hỏi của GV

-HS:

Ưu: Dễ thực hiện, đơn giản

Nhược: Độ chính xác không cao

-HS: Tìm hiểu thông tin SGk và

II Một số phương pháp chọn lọc giống vật nuôi

1 Phương pháp chọn lọc hàng loạt

GV: Lê Anh Linh Trang 1

Trang 2

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông

-GV hỏi: Em hiểu thế nào là

phương pháp kiểm tra năng suất?

-GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm

cho biết: So với PP chọn lọc hàng

loạt thì pp kiểm tra năng suất có

ưu, nhược điểm gì?

trả lời

-HS: Suy nghĩ và trả lời:

Ưu: Độ chính xác cao

Nhược: Khó thực hiện, tốn công 2 Phương pháp kiểm tra

năng suất

Hoạt động 3 Tìm hiểu về công việc quản lý giống vật nuôi(10’).

-GV: Yêu cầu HS đọc SGK cho

biết: Quản lý GVN bao gồm

những công việc gì? Nhằm mục

đích gì?

-GV: Yêu cầu HS quan sát sơ đồ

9 SGK/90 và nêu các biện pháp

quản lí giống vật nuôi

- GV: Giải thích về các biện pháp

quản lí giống vật nuôi

-GV: Yêu cầu HS thảo luận

nhóm: Hãy sắp xếp các biện pháp

quản lý GVN theo mức độ cần

thiết từ cao xuống thấp

-HS: Đọc SGK, trả lời:

+Tổ chức và sử dụng GVN

+Nhằm giữ cho các GVN ko bị pha tạp về mặt DT, thuận lợi cho việc chọn lọc giống thuần chủng hoặc lai tạo

-HS: Nêu các phương pháp quản

lí giống vật nuôi theo yêu cầu của GV

-HS: Lắng nghe và ghi nhớ

-HS:

+ Đăng kí quốc gia

+ Phân vùng chăn nuôi

+Chính sách chăn nuôi

+Quy định về sử dụng đực giống

III Quản lý giống vật nuôi

- Đăng kí quốc gia các giống vật nuôi

- Phân vùng chăn nuôi

- Chính sách chăn nuôi

- Quy định về sử dụng đực giống trong chăn nuôi gia đình

4 Củng cố(6’): HS đọc ghi nhớ SGK/90

HS nhắc lại nội dung chính của bài học

5 Dặn dò(1’): Về nhà học bài

Chuẩn bị bài: “Nhân giống vật nuôi”

6 Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GV: Lê Anh Linh Trang 2

Ngày đăng: 30/06/2014, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w