1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Iểu luận cuối kỳ Đường lối, quan Điểm của Đảng và tư tưởng hồ chí minh về văn hóa

32 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đường Lối, Quan Điểm Của Đảng Và Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Văn Hóa
Tác giả Lê Ngọc Minh Châu, Trần Thiên Hương, Lê Nguyễn Nguyệt Hằng, Huỳnh Như An Phúc
Người hướng dẫn T.S Trịnh Thị Mai Linh
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
Chuyên ngành Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2023 - 2024
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 4,88 MB

Cấu trúc

  • 1. Lí do ch ọn đề tài (6)
  • 2. M c tiêu ụ (7)
    • 2.1. Nghiên c ứu và phân tích đường lối v ề văn hóa của Đảng Cộng sản Vi t Namệ (7)
    • 2.2. Phân tích tư tưở ng v ề văn hóa củ a Ch t ch H Chí Minh ủ ị ồ (8)
  • 3. Phương pháp nghiên cứu (8)
    • 3.1. Phương pháp logic (8)
    • 3.2. Phương pháp lịch sử (8)
    • 3.3. Phương pháp phân tích (9)
    • 3.4. Phương pháp tổng hợp (10)
    • 3.5. Phương pháp diễn dịch (11)
    • 3.6. Phương pháp quy nạp (12)
    • 3.7. Phương pháp so sánh đối chiếu (12)
    • 3.8. Phương pháp gắn lý luận với thực ti n ễ (13)
    • 3.9. Phương pháp lý luận (13)
  • 4. Đóng góp đề tài (14)
  • PHẦN 1: ĐƯỜ NG L ỐI, QUAN ĐIỂ M C ỦA ĐẢ NG VỀ VĂN HÓA (16)
    • 1. Khái quát v ề đườ ng l ối, quan điể m c ủa Đả ng về văn hóa (16)
    • 2. Một số n ội dung cơ bả n trong ngh ị quyết Đạ ội XIII của Đảng về i h văn hóa (0)
    • 3. Giải pháp khắ c ph c nh ng t ụ ữ ồ n tại hạn ch , xây d ng và phát ế ự triển văn hóa, con người Việt Nam (0)
    • 4. Ý nghĩa của đườ ng l ối, quan điể m c ủa Đả ng về văn hóa (23)
  • PHẦN 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH V Ề VĂN HÓA (23)
    • 1. Khái ni m v ệ ề văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh (23)
    • 2. Quan điểm của H Chí Minh v v trí, vai trò c ồ ề ị ủa văn hóa (25)
    • 3. Quan điểm của H Chí Minh v xây d ng n ồ ề ự ền văn hóa mới (27)

Nội dung

Nghiên cứu và phân tích đường lối v ề văn hóa của Đảng Cộng sản Vi t Nam ệ .... Ý nghĩa: Phương pháp này thường được sử dụng nhiều với các đề tài mang tính lý luận hoặc để thực thi việc

Lí do ch ọn đề tài

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã có cái nhìn sâu sắc về vai trò của văn hóa trong sự phát triển của đất nước, coi văn hóa không chỉ là di sản lịch sử mà còn là phần thiết yếu của bản sắc dân tộc Ông đặt văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế và xã hội, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một nền văn hóa mạnh mẽ, độc lập và phát triển bền vững Ông khuyến khích việc nghiên cứu, bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc, thúc đẩy sáng tạo và phát huy các giá trị truyền thống để tăng cường tinh thần đoàn kết và phát triển toàn diện đất nước Nhờ vào quan điểm này, ông đã đặt nền móng cho việc xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam trong thế kỷ 20, ảnh hưởng sâu rộng đến ngày nay Ông coi văn hóa là nòng cốt để xây dựng cộng đồng dân cư vững mạnh, đoàn kết và phát triển.

Văn hóa không chỉ là nghệ thuật, sách vở hay truyền thống, mà còn phản ánh tâm hồn, giá trị và cách sống của mỗi người dân Khi xây dựng văn hóa, chúng ta đang định hình tương lai cho đất nước Văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, ảnh hưởng mạnh mẽ đến cuộc sống hàng ngày Nó không chỉ liên kết chặt chẽ với kinh tế và chính trị mà còn là di sản lịch sử, thể hiện bản sắc dân tộc Khi văn hóa phục vụ nhiệm vụ chính trị, nó trở thành công cụ quan trọng để thúc đẩy sự phát triển kinh tế và xã hội Văn hóa có khả năng thúc đẩy tinh thần đoàn kết, khơi gợi sáng tạo và tạo ra môi trường thuận lợi cho sự phát triển bền vững.

Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam luôn coi trọng việc bảo vệ và phát huy giá trị văn hóa dân tộc, xem đây là yếu tố không thể thiếu trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước Họ đã tạo ra môi trường lý tưởng để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân thông qua việc nghiên cứu, bảo tồn và phát triển văn hóa Đặc biệt, việc khuyến khích sáng tạo và phát huy các giá trị truyền thống đã góp phần thúc đẩy tinh thần đoàn kết trong cộng đồng Áp dụng tư tưởng này đã giúp văn hóa Việt Nam không chỉ duy trì mà còn phát triển, đóng góp quan trọng vào sự nghiệp xây dựng đất nước và thúc đẩy nghiên cứu lịch sử và văn hóa Việt Nam Nhờ vào việc ứng dụng đúng đắn các giá trị văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam đã có những đóng góp lớn vào sự phát triển bền vững của Việt Nam từ những ngày đầu khởi nghiệp cho đến nay.

Nhóm chúng tôi đã chọn đề tài “Đường lối, quan điểm của Đảng và tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa” để nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ các vấn đề liên quan đến văn hóa Đây là tiểu luận kết thúc môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, với mục tiêu phân tích và hiểu rõ hơn về vai trò của văn hóa trong tư tưởng và đường lối của Đảng.

Thông qua đề tài này, nhóm em đã có cơ hội nâng cao hiểu biết về văn hóa và nỗ lực gìn giữ, phát huy những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

M c tiêu ụ

Nghiên c ứu và phân tích đường lối v ề văn hóa của Đảng Cộng sản Vi t Namệ

Đảng Cộng sản Việt Nam đã tích cực đưa văn hóa vào chiến lược phát triển quốc gia, khẳng định vai trò quyết định của văn hóa trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước Văn hóa không chỉ là nền tảng tinh thần mà còn là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội và bảo tồn bản sắc dân tộc.

Phân tích tư tưở ng v ề văn hóa củ a Ch t ch H Chí Minh ủ ị ồ

Tổng hợp và phân tích tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn hóa, đặc biệt là quan điểm của ông về việc phát triển và bảo tồn văn hóa dân tộc, cho thấy sự quan tâm sâu sắc của ông đối với bản sắc văn hóa Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của văn hóa trong việc xây dựng con người và xã hội, khuyến khích việc gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc.

Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp logic

Phương pháp logic là phương pháp nghiên cứu các hiện tượng lịch sử một cách tổng quát, nhằm mục đích vạch ra bản chất, quy luật và xu hướng chung trong sự vận động của chúng Đặc điểm của phương pháp này là tìm hiểu sâu bản chất, sự biến đổi và lặp lại của các hiện tượng, sự kiện thông qua phân tích, so sánh và tổng hợp, từ đó giúp nhận thức rõ ràng hơn về thế giới quan và hiện thực lịch sử Phương pháp logic còn giúp chúng ta tránh được những định kiến, áp đặt và không tách rời khi nghiên cứu Ý nghĩa của phương pháp này quyết định đến khả năng nhận thức đúng đắn về sự phát triển của lịch sử, đồng thời giúp tìm ra logic và các yếu tố bên trong "bức tranh quá khứ" để hiểu rõ hơn về quy luật và sự phát triển khách quan của hiện thực.

Phương pháp lịch sử

Phương pháp lịch sử là cách tiếp cận để phân tích và trình bày sự phát triển của các sự vật và hiện tượng lịch sử theo một trình tự liên tục và có hệ thống Phương pháp này yêu cầu đảm bảo tính liên tục về thời gian của các sự kiện, đồng thời làm rõ các điều kiện, đặc điểm phát sinh và phát triển của chúng Ngoài ra, phương pháp lịch sử cũng chú trọng đến việc làm sáng tỏ mối liên hệ đa dạng giữa các sự vật và hiện tượng với nhau.

• Tuân th nguyên t c niên biủ ắ ểu, nghĩa là trình bày quá trình hình thành và phát tri n c a s v t, hiể ủ ự ậ ện tượng theo đúng trình tự vốn có c a nó ủ

Để làm rõ sự phong phú và đa dạng của lịch sử, việc nghiên cứu lịch sử không chỉ cần sự tỉ mỉ mà còn phải xem xét nhiều khía cạnh khác nhau Không thể đơn giản hóa hay cắt xén lịch sử, vì điều này sẽ làm cho nó trở nên đơn điệu và tẻ nhạt Sự phát triển và vận động của lịch sử đòi hỏi một cách tiếp cận công phu để phản ánh đúng bản chất của nó.

Tái hiện lịch sử cần phải trung thực và phản ánh đúng tiến trình phát triển của nó, không được phép bỏ qua những khuyết điểm, hạn chế và những bước thụt lùi Chỉ khi thực hiện điều này, việc nghiên cứu lịch sử mới có thể rút ra những bài học quý giá.

Phương pháp lịch sử là công cụ quan trọng trong nghiên cứu, giúp xác định rõ địa điểm, thời gian, sự kiện, hiện tượng và con người tham gia Những yếu tố này đóng vai trò then chốt trong việc tạo dấu ấn của lịch sử Ý nghĩa của phương pháp này cho phép chúng ta lý giải một cách khoa học về các hiện tượng và sự kiện lịch sử đã xảy ra Do đó, có thể khẳng định rằng phương pháp lịch sử không thể tách rời khỏi phương pháp biện chứng duy vật.

Phương pháp phân tích

Phân tích là quá trình chia nhỏ đối tượng nghiên cứu thành các phần riêng biệt để xem xét mối quan hệ và sự tương tác giữa chúng, từ đó đưa ra những đánh giá rõ ràng về vấn đề nghiên cứu Phương pháp này giúp nghiên cứu sâu sắc các sự vật, hiện tượng và quá trình, đồng thời nhận diện các mối quan hệ nội tại và sự phụ thuộc trong sự phát triển của chúng Ý nghĩa của phân tích là giúp hiểu rõ hơn về các vấn đề lịch sử, từ đó tránh những nhận định sai lệch và rút ra bài học quý giá từ những vấn đề đó.

Phương pháp tổng hợp

Phương pháp liên kết là quá trình kết nối các mảnh thông tin và dữ liệu từ những lý thuyết đã thu thập để tạo ra một hệ thống lý thuyết mới, đầy đủ và sâu sắc về chủ đề nghiên cứu Phương pháp này giúp xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa các phần tử, từ đó tạo ra cái nhìn tổng thể và sâu hơn về vấn đề cần nghiên cứu.

• B sung tài li u, sau khi phân tích phát hi n thi u ho c sai l ch ổ ệ ệ ế ặ ệ

• Lựa ch n tài li u ch ọ ệ ỉchọn nh ng th cữ ứ ần, đủ để xây d ng lu n c ự ậ ứ

Sắp xếp tài liệu theo lắp đặt sự kiện giúp nhận diện động thái, trong khi sắp xếp tài liệu theo quan hệ nhân – quả hỗ trợ việc nhận dạng tương tác.

• Làm tái hi n quy luệ ật Đây là bước quan tr ng nh t trong nghiên c u tài ọ ấ ứ liệu, chính là mục đích của ti p c n l ch s ế ậ ị ử

Quy luật là những nguyên tắc logic được sử dụng để đưa ra phán đoán về bản chất của sự vật hoặc hiện tượng Phương pháp này thường áp dụng cho các đề tài lý luận, giúp xây dựng cơ sở lý luận vững chắc cho nghiên cứu.

Phương pháp phân tích và phương pháp tổng hợp có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời Phân tích được thực hiện theo hướng tổng hợp, trong khi tổng hợp lại dựa trên kết quả của phân tích Trong nghiên cứu lý thuyết, người nghiên cứu cần phải phân tích tài liệu và tổng hợp thông tin để đạt được hiệu quả cao nhất.

Phương pháp diễn dịch

Diễn dạy điển hình là phương pháp giáo dục bắt đầu từ kiến thức tổng quát và dần dần đi sâu vào các chi tiết cụ thể hơn Phương pháp này giúp người học phát triển hiểu biết từ cái chung đến cái riêng, tạo nền tảng vững chắc cho việc tiếp thu kiến thức chuyên sâu.

Diễn dịch là quá trình vận dụng nguyên lý chung để phân tích các trường hợp cụ thể và rút ra kết luận riêng Để đảm bảo kết luận đúng đắn qua phương pháp diễn dịch, tiền đề cần phải chính xác và tuân thủ các quy tắc logic Hơn nữa, cần có quan điểm lịch sử và cụ thể khi áp dụng cái chung vào cái riêng.

Phương pháp diễn dịch là cách xây dựng lý thuyết từ những tiền đề đã biết, đóng vai trò quan trọng trong các khoa học lý thuyết như toán học Dựa trên cơ sở diễn dịch, nhiều phương pháp khoa học đã được phát triển, bao gồm phương pháp tiên đề và phương pháp giả thuyết – diễn dịch Phương pháp diễn dịch bao gồm ba thành phần chính: tiền đề, quy tắc suy luận logic và kết luận Tiền đề là những phán đoán đã được xác nhận, là cơ sở để thực hiện các suy luận.

Quy tắc suy luận logic là những nguyên tắc cần tuân thủ trong quá trình suy nghĩ Kết luận là phán đoán được rút ra từ các tiền đề dựa trên những quy tắc logic, và nó chính là kết quả của toàn bộ quá trình suy luận.

Phương pháp diễn dịch, mặc dù đã được ẩn chứa trong tiền đề, vẫn mang lại những điều mới mẻ Trên thực tế, phương pháp này đã giúp xác định rõ các kết luận và trả lời một cách trực tiếp những vấn đề mà tiền đề không đề cập Điều này cho thấy rằng, từ cái đã biết, phương pháp diễn dịch dẫn dắt chúng ta đến cái chưa biết.

Phương pháp quy nạp

Phương pháp quy nạp là phương pháp đi từ những hiện tượng riêng lẻ để tìm ra bản chất chung của một đối tượng Đặc điểm của quy nạp là rút ra nguyên lý chung từ sự quan sát nhiều sự vật riêng lẻ, với điều kiện khách quan là tính lặp lại của một loại hiện tượng Ý nghĩa của phương pháp quy nạp là giúp khái quát kinh nghiệm thực tiễn từ những cái riêng, từ đó tạo ra tri thức kết luận chung và đóng vai trò quan trọng trong việc khám phá ra quy luật, đề ra các giả thuyết.

Phương pháp so sánh đối chiếu

Phương pháp so sánh là thao tác đối chiếu hai hoặc nhiều sự vật, hiện tượng nhằm phát hiện thuộc tính và quan hệ giữa chúng, đồng thời làm nổi bật đặc điểm của đối tượng Phương pháp đối chiếu giúp tìm ra những đặc điểm giống và khác nhau giữa các yếu tố ngôn ngữ theo một tiêu chí đối chiếu cụ thể.

Phương pháp nghiên cứu so sánh giúp xác định những điểm chung và đặc thù trong các hiện tượng lịch sử, từ đó phân tích trình độ phát triển và xu hướng tiến hóa của chúng.

Phương pháp đối chiếu là một công cụ quan trọng trong nghiên cứu, giúp xác định bản chất của các đối tượng khác loại và mối liên hệ giữa chúng Phương pháp này được áp dụng rộng rãi trong nhiều ngành khoa học, đặc biệt trong việc giải quyết các vấn đề phát sinh trong nghiên cứu chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Nhóm nghiên cứu sẽ thực hiện việc so sánh, đối chiếu kết quả từ tài liệu để phân tích sự tương đồng và khác biệt về "Điện Biên Phủ trên không – mười hai ngày đêm lịch sử (1972)" trong nghệ thuật quân sự Việt Nam qua các giai đoạn lịch sử.

Phương pháp gắn lý luận với thực ti n ễ

Khái niệm về thực tiễn theo Chủ nghĩa duy vật biện chứng là những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Bộ phận cốt lõi của hoạt động thực tiễn là sự tác động qua lại giữa chủ thể và khách thể.

Hoạt động th c ti n rự ễ ất đa dạng, song có th chia thành ba loể ại:

• Hoạt động sản xuất vật chất;

• Hoạt động chính trị – xã hội;

• Hoạt động thực nghiệm khoa học

Trong ba loại hoạt động, sản xuất vật chất đóng vai trò quyết định đối với các hoạt động thực tiễn Hoạt động chính trị – xã hội là hình thức cao nhất của thực tiễn Hoạt động khoa học là loại hình đặc biệt nhằm thu nhận kiến thức từ tự nhiên và xã hội.

Phương pháp lý luận

Lý luận là sự tổng hợp và khái quát hóa những kinh nghiệm thực tiễn, chứa đựng tri thức về tự nhiên và xã hội được tích lũy qua quá trình phát triển của nhân loại Đây là sản phẩm cao cấp của nhận thức, phản ánh bản chất và quy luật của hiện thực khách quan Tuy nhiên, vì là sản phẩm của nhận thức, lý luận mang tính chủ quan về thế giới khách quan Lý luận càng vững chắc, cơ hội thành công trong sự nghiệp của chúng ta càng cao.

Thực tiễn đóng vai trò quyết định trong lý luận, bởi vì thực tiễn là hoạt động vật chất, sản xuất ra mọi thứ, trong khi lý luận lại là sản phẩm tinh thần, phản ánh thực tiễn.

Thực tiễn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành lý luận, cung cấp nguồn lực và tiêu chuẩn cho các nghiên cứu lý thuyết Nó không chỉ là cơ sở mà còn là động lực thúc đẩy sự phát triển của lý luận, giúp lý luận trở nên thực tiễn và có giá trị hơn trong ứng dụng.

Thông qua hoạt động thực tiễn, lý luận được vật chất hóa và hiện thực hóa, tạo ra sức mạnh trong thế giới khách quan Ý nghĩa của điều này là không được tuyệt đối hóa vai trò của thực tiễn, hạ thấp vai trò của lý luận trong lao động, công tác và sản xuất Ngược lại, cũng không nên đề cao lý luận đến mức xem nhẹ thực tiễn, dẫn đến tình trạng giáo điều và chủ quan duy ý chí Việc xa rời thực tiễn sẽ dẫn đến những chương trình, kế hoạch viển vông, lãng phí nhiều nguồn lực và sức lực của con người.

Đóng góp đề tài

Bài viết này giúp hiểu rõ hơn về quan điểm và lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam cùng Chủ tịch Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa trong phát triển quốc gia Đây là cơ sở lý luận quan trọng để nhận thức về tầm quan trọng của văn hóa và cách áp dụng trong thực tiễn Nghiên cứu này giúp người đọc phát triển kỹ năng phân tích và đánh giá các chính sách văn hóa hiện hành, đồng thời nhận biết những thành tựu và thách thức trong việc bảo vệ và phát huy giá trị văn hóa dân tộc Kiến thức và nhận thức từ đề tài có thể được áp dụng vào thực tiễn, đặc biệt trong việc tham gia các hoạt động bảo tồn văn hóa, phát triển văn hóa cộng đồng, và đóng góp vào sự nghiệp xây dựng đất nước.

Môn Lịch sử Đảng Việt Nam cung cấp cho sinh viên cơ hội áp dụng kiến thức và phương pháp nghiên cứu vào việc giảng dạy và tìm hiểu về lịch sử Đảng, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực này.

ĐƯỜ NG L ỐI, QUAN ĐIỂ M C ỦA ĐẢ NG VỀ VĂN HÓA

Khái quát v ề đườ ng l ối, quan điể m c ủa Đả ng về văn hóa

Văn hóa Việt Nam đã được kế thừa và phát triển qua nhiều thế hệ, với sự hỗ trợ của Đảng, nhằm phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Sự sáng tạo không ngừng trong lĩnh vực văn hóa đã thấm đẫm tinh thần yêu nước và lý tưởng xã hội chủ nghĩa, phù hợp với bối cảnh đất nước Đồng thời, Việt Nam cũng tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới, giúp đất nước vững bước trong xu thế phát triển của nhân loại Đây chính là sức mạnh hiện thực của văn hóa Việt Nam.

Văn hóa Việt Nam đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kinh tế, xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc Sau hơn ba thập kỷ đổi mới, đất nước đang trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế Đảng Cộng sản Việt Nam xác định văn hóa là "hồn cốt của dân tộc", là động lực và mục tiêu của sự nghiệp cách mạng Đường lối và quan điểm của Đảng về văn hóa được thể hiện qua các nghị quyết của Đại hội Đảng, văn bản chỉ đạo của Ban Chấp hành Trung ương và các văn bản pháp luật liên quan.

2 Một s nố ội dung cơ bản trong ngh ịquyết Đại hội XIII của Đảng v ề văn hóa

Đại hội XIII của Đảng đã khẳng định văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, góp phần hình thành phẩm chất và cốt cách con người Việt Nam trong suốt chiều dài lịch sử Đảng nhấn mạnh việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.

2.1 Vai trò của văn hóa:

- Văn hóa được xác định là nền tảng tinh thần, nguồn lực nội sinh và động lực đột phá cho phát tri n kinh t - xã h i và h i nh p qu c t ể ế ộ ộ ậ ố ế

Phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là yếu tố then chốt để văn hóa trở thành sức mạnh nội sinh, thúc đẩy sự phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc.

2.2 M c tiêu phát triụ ển văn hóa:

- Đúc kết, xây d ng h giá tr ự ệ ị văn hóa, hệ giá tr ị con người Việt Nam

- Nghiên c u xây d ng h giá tr ứ ự ệ ịquốc gia, h giá tr ệ ị văn hóa và chuẩn mực con người g n v i gi gìn, phát tri n h giá trắ ớ ữ ể ệ ị gia đình Việt Nam th i k mờ ỳ ới

- Phát triển con người toàn di n vệ ề đạo đức, trí tu , thệ ể chất và thẩm m ỹ

- Nâng cao chất lượng ngu n nhân lồ ực, đáp ứng yêu c u phát tri n kinh ầ ể tế - xã h i và h i nh p qu c t ộ ộ ậ ố ế

❖ Về các lĩnh vực văn hóa:

- Phát tri n m nh m ể ạ ẽ văn hóa, nghệ thuật, th d c th thao ể ụ ể

- B o t n và phát huy giá tr di sả ồ ị ản văn hóa

- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh

- Tăng cường giao lưu văn hóa quốc tế

2.3 Giải pháp phát triển văn hóa:

- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đố ới công tác văn hóa.i v

- Phát huy vai trò c a các t ủ ổchức chính tr - xã hị ội, các đoàn thể quần chúng trong vi c xây d ng và phát triệ ự ển văn hóa.

- Tăng cường đầu tư cho phát triển văn hóa

- Phát huy ngu n l c xã h i trong vi c xây d ng và phát triồ ự ộ ệ ự ển văn hóa

- Hoàn thi n h ệ ệthống pháp lu t v ậ ề văn hóa.

- Xây d ng và th c hiự ự ện hi u qu các chính sách phát triệ ả ển văn hóa

❖ Về nâng cao nh n th c: ậ ứ

- Tăng cường tuyên truy n, giáo d c v ề ụ ề văn hóa

- Nâng cao nh n th c c a cán bậ ứ ủ ộ, đảng viên và nhân dân v vai trò, ề tầm quan tr ng cọ ủa văn hóa.

2.4 M t s ộ ốnhiệm v ụtrọng tâm v ề văn hóa:

- Phát tri n m nh mể ạ ẽ văn hóa, nghệ thuật, th d c thể ụ ể thao đáp ứng nhu cầu hưởng thụvăn hóa tinh thần của nhân dân

- B o t n và phát huy giá tr di sả ồ ị ản văn hóa, góp phần xây d ng con ự người Vi t Nam phát triệ ển toàn diện

- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, góp ph n phòng, chầ ống các t n n xã hệ ạ ội, xây d ng lự ối sống văn minh.

- Tăng cường giao lưu văn hóa quốc tế, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam ra thế giới

Đại hội XIII của Đảng đã đánh giá rằng nhận thức về văn hóa, xã hội và con người ngày càng sâu sắc và toàn diện hơn Các lĩnh vực văn hóa phát triển đa dạng, đáp ứng nhu cầu phong phú của đời sống xã hội Giá trị văn hóa truyền thống và di sản văn hóa được bảo tồn và phát huy Văn hóa trong chính trị và kinh tế được coi trọng, góp phần vào sự phát triển hiệu quả Hoạt động giao lưu, hợp tác quốc tế về văn hóa có nhiều khởi sắc Sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam ngày càng trở thành trung tâm trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Công tác phê phán và đấu tranh chống lại các quan điểm, hành vi sai trái gây hại đến văn hóa và đời sống con người được chú trọng.

Theo Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, việc xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam cần được thực hiện theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, nhằm phát triển bền vững đất nước.

3 Giải pháp khắc ph c nh ng tồn t i h n chế, xây dựng và phát triển ụ ữ ạ ạ văn hóa, con người Việt Nam

Trong lĩnh vực văn hóa, hiện nay vẫn còn tồn tại nhiều vấn đề như sự thụ động, trì trệ và thiếu kỷ luật, dẫn đến sự suy thoái về tư tưởng chính trị và đạo đức Nguyên nhân của tình trạng này là do văn hóa chưa được quan tâm tương xứng với kinh tế và chính trị, chưa trở thành động lực phát triển bền vững cho đất nước Để khắc phục những tồn tại này, cần đẩy mạnh tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, và phát huy tính cộng đồng, kỷ luật, lòng nhân ái Đồng thời, cần xây dựng lối sống lành mạnh, văn minh, tuân thủ pháp luật, khuyến khích tư duy đổi mới và sáng tạo, từ đó góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn.

Để xây dựng và phát triển giá trị văn hóa gia đình Việt Nam trong thời kỳ hiện đại, cần chú trọng đến mối quan hệ biện chứng giữa văn hóa và phát triển kinh tế Việc chỉ tập trung vào phát triển kinh tế sẽ dẫn đến lối sống thực dụng, trong khi chỉ chú trọng vào giá trị văn hóa mà thiếu sự phát triển vật chất sẽ khiến xã hội trở nên nghèo nàn Do đó, cần xây dựng văn hóa trong kinh tế, văn hóa kinh doanh và doanh nhân dựa trên chuẩn mực trung thực, tôn trọng tín nhiệm và trách nhiệm Đồng thời, cần thực hiện các giải pháp đột phá để ngăn chặn sự suy thoái về đạo đức, lối sống và đẩy lùi tiêu cực xã hội Bảo vệ và phát huy các giá trị tốt đẹp trong truyền thống văn hóa Việt Nam, nâng cao nhận thức và ý thức tôn trọng pháp luật, bảo vệ môi trường và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc, đặc biệt là cho thế hệ trẻ Từng bước khắc phục các hạn chế, xây dựng con người Việt Nam thời đại mới, kết nối hài hòa giữa giá trị truyền thống và giá trị hiện đại.

Bài viết nhấn mạnh việc xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, hài hòa giữa giá trị truyền thống và hiện đại Cần tập trung vào việc hình thành lối sống mới, phát triển các chuẩn mực văn hóa mới, đồng thời gìn giữ và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc Đề xuất thiết lập cơ chế hợp lý để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, kết hợp với phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục văn hóa truyền thống và du lịch Hướng đến việc nâng cao trí thức, bồi dưỡng kiến thức cho người dân, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thức Phát triển đồng bộ các lĩnh vực văn hóa nhằm phát huy giá trị tốt đẹp của dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đưa văn hóa trở thành nền tảng tinh thần và động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.

Để xây dựng một môi trường văn hóa lành mạnh, cần có các cơ chế, chính sách và giải pháp phù hợp nhằm nâng cao điều kiện hưởng thụ văn hóa cho nhân dân Cần đẩy mạnh tinh thần tự giác trong việc thực hiện các quy định xã hội, đảm bảo công bằng về cơ hội văn hóa Cần khắc phục sự chênh lệch về trình độ phát triển và đời sống văn hóa giữa các vùng, đặc biệt là các khu vực sâu, xa, và các dân tộc thiểu số Gia đình cần được đề cao trong việc nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ trẻ Cần phát huy các giá trị tích cực của tôn giáo và tín ngưỡng, đồng thời phê phán và loại bỏ các biểu hiện tiêu cực như mê tín dị đoan Việc xây dựng và thực hiện các chuẩn mực văn hóa trong lãnh đạo và quản lý là cần thiết, chú trọng vào việc tạo ra một môi trường văn hóa công cộng lành mạnh, dân chủ, đoàn kết và nhân văn, đồng thời chống lại các hiện tượng tiêu cực như quan liêu, bè phái và chủ nghĩa cơ hội.

Chủ động tích cực hội nhập quốc tế về văn hóa, mở rộng giao lưu văn hóa, và xây dựng Việt Nam thành điểm đến hấp dẫn cho hoạt động giao lưu văn hóa quốc tế Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam, làm phong phú thêm nền văn hóa dân tộc, đồng thời nâng cao sức đề kháng của các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thanh, thiếu niên, trước những văn hóa phẩm ngoại lai độc hại Từng bước đưa văn hóa Việt Nam đến gần bạn bè các nước trên thế giới và chủ động hợp tác văn hóa với các quốc gia khác.

Giải pháp khắ c ph c nh ng t ụ ữ ồ n tại hạn ch , xây d ng và phát ế ự triển văn hóa, con người Việt Nam

về văn hóa đi vào chiều sâu, đạt hiệu qu thi t thả ế ực.

Phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là yếu tố then chốt để văn hóa và con người Việt Nam trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc Cần tăng cường đầu tư cho phát triển ngành văn hóa, đồng thời xây dựng môi trường xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc và khát vọng xây dựng đất nước phát triển thịnh vượng, phồn vinh, hạnh phúc Tài năng, trí tuệ và phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam là trung tâm, mục tiêu và động lực phát triển quan trọng nhất của đất nước.

Ý nghĩa của đườ ng l ối, quan điể m c ủa Đả ng về văn hóa

- Đánh giá đúng vai trò to lớn của văn hóa trong đời s ng xã h i, là n n tố ộ ề ảng tinh th n cho s phát tri n b n v ng cầ ự ể ề ữ ủa đất nước

- Xác định mục tiêu, phương hướng phát triển văn hóa đúng đắn, phù hợp với yêu c u cầ ủa thời đại

Góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là điều cần thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ đổi mới và hội nhập.

- Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân, tạo động lực cho sự phát tri n kinh t - xã hể ế ội.

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH V Ề VĂN HÓA

Khái ni m v ệ ề văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Khái niệm văn hóa rất đa dạng và phong phú, dẫn đến nhiều định nghĩa khác nhau Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa được hiểu theo ba nghĩa: rộng, hẹp và rất hẹp.

Theo Hồ Chí Minh, văn hóa bao gồm tất cả những giá trị tinh thần và vật chất mà con người sáng tạo ra, từ phong tục, tập quán đến tri thức, tư tưởng, đạo đức, nghệ thuật và khoa học Đây là những giá trị được hình thành trong quá trình lao động và phát triển xã hội, nhằm phục vụ nhu cầu sinh tồn và cũng là mục đích cao cả của cuộc sống con người.

Văn hóa là tổng hợp các phương thức sinh hoạt của con người, bao gồm ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học và nghệ thuật Những sáng tạo và phát minh này được phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu sống và yêu cầu sinh tồn của con người Chúng không chỉ là công cụ hỗ trợ cho cuộc sống hàng ngày mà còn phản ánh bản chất và sự thích ứng của nhân loại với môi trường xung quanh.

Ngu ồ n: H Chí Minh: Toàn t p, Nxb Chính trồ ậ ị quốc gia Sự thật, Hà N i, 2011, ộ t 3, tr 458

Trong công cuộc xây dựng đất nước, Bác Hồ nhấn mạnh rằng có bốn vấn đề quan trọng cần được chú ý, bao gồm chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa Trong đó, văn hóa được xem là một kiến trúc thượng tầng, thể hiện vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của quốc gia.

Ngu ồ n: Hồ Chí Minh: Văn hóa nghệ thuật cũng là một m t trặ ận, Nxb Văn học,

Văn hóa, theo nghĩa đơn giản, là trình độ học vấn của con người, thể hiện qua yêu cầu của Chủ tịch Hồ Chí Minh về việc mọi người cần phải đi học để nâng cao "văn hóa" và xóa mù chữ.

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là động lực thúc đẩy sự phát triển của con người và đất nước Hệ thống quan điểm về văn hóa được coi là một viên ngọc quý giá, mang trong mình những giá trị lớn lao đối với sự phát triển và nâng cao phẩm chất văn hóa Việt Nam Người cũng xem văn hóa là một phần quan trọng của cách mạng, cần gắn liền với chính trị và kinh tế để tạo nên một xã hội phát triển toàn diện và bền vững Văn hóa không chỉ bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống mà còn cần tiếp thu, chọn lọc và sáng tạo những giá trị mới phù hợp với xu thế phát triển của thời đại.

Quan điểm của H Chí Minh v v trí, vai trò c ồ ề ị ủa văn hóa

2.1 T m quan tr ng cầ ọ ủa văn hóa:

Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, văn hóa có vai trò quan trọng không kém gì so với các lĩnh vực khác trong xã hội Ông nhấn mạnh rằng trong công cuộc kiến thiết đất nước, cần chú ý đến bốn vấn đề: chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa Văn hóa không thể tách rời mà phải gắn liền với kinh tế và chính trị; ngược lại, kinh tế và chính trị cũng nằm trong văn hóa Đời sống xã hội được xây dựng từ bốn lĩnh vực chính, trong đó văn hóa là nền tảng tinh thần, là lĩnh vực kiến trúc thượng tầng của xã hội Do đó, việc giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa văn hóa với chính trị, kinh tế và xã hội là một trong những vấn đề cơ bản và hệ trọng.

Ngu ồ n: H Chí Minh: Vồ ề văn hóa, B o tàng H Chí Minh, Hà N i, 1997, ả ồ ộ tr 11

2.2 Về ố m i quan h ệgiữa văn hóa với chính tr , xã hị ội:

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa, chính trị và xã hội có mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình phát triển Ông nhấn mạnh rằng văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ chính trị và chỉ khi chính trị, xã hội được giải phóng thì văn hóa mới có thể phát triển Chính trị mở đường cho sự phát triển của văn hóa, và văn hóa cần phải tự do phát triển mà không bị ràng buộc bởi chính trị Dưới chế độ thực dân và phong kiến, văn nghệ bị bó buộc và không thể phát triển.

Vì v y, cách m ng chính tr là tiậ ạ ị ền đề để giải phóng và phát triển văn hóa

Dưới chế độ thực dân và phong kiến, văn nghệ của nhân dân ta bị nô lệ hóa, không thể phát triển tự do Văn hóa cần tham gia vào các nhiệm vụ chính trị, bao gồm hoạt động cách mạng, kháng chiến và xây dựng chủ nghĩa xã hội Văn hóa trong kháng chiến không đứng ngoài cuộc, mà là một phần quan trọng trong cuộc đấu tranh của dân tộc, góp phần nâng cao tinh thần chiến đấu của nhân dân.

Ngu ồ n: H Chí Minh: Toàn tồ ập, Sđd, t 9, tr 231

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa, chính trị và xã hội có mối quan hệ mật thiết và tác động qua lại Văn hóa không chỉ phục vụ cho nhiệm vụ chính trị và xã hội mà còn được chính trị và xã hội tạo điều kiện để phát triển.

(Hình ảnh: Tại đền Ngọc Sơn, thầy đồ viết câu đối chúc mừng năm mới cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng và Phu nhân)

2.3 Đố ới v i m i quan h ố ệgiữa văn hóa và kinh tế:

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng để tiến lên chủ nghĩa xã hội, cần phát triển kinh tế và văn hóa, trong đó kinh tế phải đi trước Ông cho rằng kinh tế là nền tảng của văn hóa, vì vậy cần chú trọng xây dựng cơ sở hạ tầng kinh tế để tạo điều kiện cho văn hóa phát triển Để xây dựng một đất nước giàu mạnh, cần đồng thời phát triển cả kinh tế và văn hóa, vì sự phát triển của kinh tế sẽ thúc đẩy văn hóa, và ngược lại, văn hóa phát triển cũng góp phần xây dựng nền kinh tế bền vững, sáng tạo và hiệu quả.

Ngu ồ n: H Chí Minh: Toàn tồ ập, Sđd, t 12, tr 470

Văn hóa là yếu tố quan trọng trong kiến trúc thượng tầng, ảnh hưởng đến sự phát triển của hệ thống xã hội Theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, nâng cao trình độ văn hóa của nhân dân là cần thiết để phục hồi kinh tế và phát triển dân chủ Ông nhấn mạnh rằng văn hóa không chỉ có tính tích cực mà còn là động lực thúc đẩy kinh tế và chính trị, vì vậy nó phải gắn liền với sự phát triển kinh tế Việc xây dựng một nền văn hóa vững mạnh sẽ góp phần xây dựng một đất nước hòa bình, độc lập, dân chủ và giàu mạnh.

Ngu ồ n: H Chí Minh: Toàn tồ ập,Sđd, t 10, tr 458 – 459

Quan điểm của H Chí Minh v xây d ng n ồ ề ự ền văn hóa mới

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng nền văn hóa mới, phù hợp với sự nghiệp cách mạng và phát triển đất nước Ông khẳng định rằng văn hóa cần dẫn dắt quốc dân, giúp thực hiện độc lập, tự cường và tự chủ Văn hóa không chỉ tạo ra sức mạnh vật chất mà còn nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân, góp phần quan trọng vào việc xây dựng một xã hội văn minh, thịnh vượng.

Theo H Chí Minh, nồ ền văn hóa dân tộc phải được xây dựng trên năm điểm lớn sau đây:

1 - Xây d ng tâm lý: tinh thự ần độ ậ ự cường c l p t

2 - Xây d ng luân lý: bi t hy sinh mình, làm l i cho qu n chúng ự ế ợ ầ

3 - Xây d ng xã h i: m i s nghiự ộ ọ ự ệp liên quan đến phúc l i c a nhân dân trong xã ợ ủ hội

4 - Xây d ng chính tr : dân quyự ị ền.

Ngu ồ n: H Chí Minh, Toàn t p, ồ ậ Sđd, t 3, tr 458

Để xây dựng nền văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh, cần phải dựa trên các mặt kinh tế, chính trị, xã hội, đạo đức và tâm lý con người Quá trình xây dựng nền văn hóa mới là toàn diện và phức tạp, không thể tách rời khỏi các mục tiêu chính trị, xã hội và kinh tế Nền văn hóa mới không chỉ kế thừa và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp, mà còn tiếp thu và lựa chọn các tinh hoa văn hóa của nhân loại, nhằm phát triển con người toàn diện và xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.

Trong b i cố ảnh xã h i hiộ ện đại và toàn cầu hóa, quan điểm và đường l i cố ủa Đảng

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đóng vai trò quan trọng trong việc định hình và phát triển nền văn hóa Việt Nam Sự nhấn mạnh vào văn hóa không chỉ phản ánh tầm quan trọng của nó trong việc xây dựng và duy trì bản sắc dân tộc, mà còn chứng tỏ vai trò của văn hóa trong sự phát triển toàn diện của xã hội Việt Nam.

Đảng Cộng sản Việt Nam xác định văn hóa là một trong ba lĩnh vực công tác chính bên cạnh chính trị và kinh tế, nhấn mạnh rằng phát triển văn hóa phải đồng hành với sự phát triển của các lĩnh vực khác Văn hóa không chỉ là nền tảng tinh thần mà còn là yếu tố quan trọng nâng cao đời sống xã hội và thúc đẩy sự phát triển bền vững Đảng đã đề ra những chính sách cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời khuyến khích đổi mới và sáng tạo trong văn hóa, hướng tới việc hòa nhập với xu hướng toàn cầu mà vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc.

Chủ tịch Hồ Chí Minh, với tư tưởng sâu sắc và tầm nhìn xa rộng, đã có những đóng góp quan trọng cho sự phát triển văn hóa Ông xem văn hóa không chỉ là lĩnh vực nghiên cứu mà còn là công cụ thiết yếu trong giáo dục và nâng cao đạo đức con người Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng văn hóa phải gắn liền với đời sống tinh thần của nhân dân, đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và nâng cao ý thức cộng đồng Theo ông, một xã hội phát triển không thể thiếu nền văn hóa vững mạnh, và sự kết hợp giữa các giá trị truyền thống với những yếu tố văn hóa mới từ bên ngoài là cần thiết để xây dựng một nền văn hóa phong phú và hiện đại.

Đảng Cộng sản Việt Nam và Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Điều này không chỉ giúp gìn giữ bản sắc văn hóa mà còn tạo điều kiện cho văn hóa Việt Nam phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa Đồng thời, việc tiếp thu và kết hợp các yếu tố văn hóa mới là cần thiết để tạo ra một nền văn hóa đa dạng và phù hợp với xu thế phát triển toàn cầu.

Đảng và Hồ Chí Minh đã xác định rõ ràng con đường phát triển văn hóa, nhằm bảo tồn giá trị truyền thống và tạo điều kiện cho sự đổi mới và sáng tạo Việc kết hợp hài hòa giữa gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hóa từ bên ngoài sẽ giúp Việt Nam xây dựng một nền văn hóa vững mạnh, đa dạng và phù hợp với yêu cầu của thời đại.

Quan điểm và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam cùng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa thể hiện rõ tầm quan trọng của văn hóa trong sự phát triển của đất nước Những chính sách và định hướng này không chỉ nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của xã hội Việt Nam Thực hiện hiệu quả các quan điểm và đường lối này sẽ là chìa khóa để xây dựng một nền văn hóa vững mạnh, góp phần vào sự phát triển toàn diện và bền vững của đất nước.

1 Báo Tu i Trổ ẻ, “Toàn văn Nghị quyết Đại hội đại bi u toàn qu c l n th ể ố ầ ứ

XIII của Đảng” (2021) trích từ Toàn văn Nghị quyết Đạ ội đại h i biểu toàn quốc l n th XIII cầ ứ ủa Đản - g Tuổi Tr Online (tuoitre.vn)ẻ

2 Xuân Thanh, “ Đường lối, quan điểm của Đảng và tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa” (2021) trích từĐường lối, quan điểm của Đảng và tư tưởng

Hồ Chí Minh v ề văn hóa (kinhtedothi.vn)

3 Báo điện tử Đảng C ng s n Viộ ả ệt Nam, “Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” (2013) trích từ Xây d ng nự ền văn hóa

Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản s c dân t c (dangcongsan.vn)ắ ộ

4 PGS, TS Nguy n Th Kễ ế ỷ, “ Nhận th c lý lu n cứ ậ ủa Đảng về văn hóa với cách m ng, vạ ới đổi m i và phát tri n qua các chớ ể ặng đường l ch s cách ị ử mạng Việt Nam” (2021) trích từ Nhận th c lý lu n cứ ậ ủa Đảng về văn hóa với cách m ng, vạ ới đổi m i và phát tri n qua các chớ ể ặng đường l ch s cách ị ử mạng Vi t Nam - Media story - T p chí C ng s n (tapchicongsan.org.vn) ệ ạ ộ ả

5 TS Nguyễn Giáo, “Quan điểm của Đảng v xây d ng nề ự ền văn hóa t sau ừ đổi mới đến nay - thành t u v ự ànhững vấn đề đặt ra” (2020) trích từ Quan điểm của Đảng về xây d ng nền văn hóự a từ sau đổi mới đến nay - thành tựu v ànhững vấn đề đặt ra - T p chí C ng s n (tapchicongsan.org.vn) ạ ộ ả

6 Báo Quân đội Nhân dân, “Nghị quyết Đạ ội đại h i biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng” (2021) trích từ Ngh quyị ết Đạ ội đại h i bi u toàn qu c lể ố ần thứ XIII của Đảng (qdnd.vn)

7 Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, “Nghị quyết Đạ ội đại h i biểu toàn quốc lần th XIII cứ ủa Đảng” (2021) trích từ Ngh quyị ết Đạ ội đại h i biểu toàn qu c l n th XIII cố ầ ứ ủa Đảng | Ban Chấp hành Trung ương Đảng

8 Ts Đặng Th Minh Nguyị ệt, “Một số quan điểm của Chủ t ch H Chí Minh ị ồ về văn hóa và nâng tầm văn hóa Việt Nam” (2022) trích từ

Ngày đăng: 07/01/2025, 16:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN