Ngành giáo dục mầm non hiện nay đangtừng bước phát triển và hoàn thiện nhất có thể, không chỉ đáp ứng nhu cầu đơn thuần ở mặtchăm sóc và dạy học mà còn phát triển thêm các kỹ năng sống c
NỘI DUNG
BẬC HỌC MẦM NON
KHÁI NIỆM BẬC HỌC MẦM NON
Bậc học giáo dục mầm non là giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của trẻ từ 0 đến 6 tuổi, đóng vai trò nền tảng cho việc hình thành nhân cách và các kỹ năng cần thiết trong tương lai Chương trình giáo dục mầm non bao gồm ba cấp bậc: lớp mầm (3-4 tuổi), lớp chồi (4-5 tuổi) và lớp lá (5-6 tuổi) Tại mỗi cấp bậc, trẻ tham gia vào các hoạt động vui chơi, thể chất, và trải nghiệm ngoài trời, đồng thời được làm quen với các kỹ năng cơ bản như đếm số, vẽ, tô màu, nghe, nói, đọc viết và ca hát Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy và kỹ năng xã hội mà còn tăng cường sức khỏe và sự tự tin trong cuộc sống.
MỤC TIÊU BẬC HỌC MẦM NON
Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT, ban hành ngày 25 tháng 7 năm 2009, của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã xác định các mục tiêu quan trọng về giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ em trong độ tuổi mầm non.
Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ.
Hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một.
Hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng.
Rèn luyện những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi.
Khơi dậy và phát triển tối đa khả năng tiềm ẩn là rất quan trọng, vì nó không chỉ tạo nền tảng vững chắc cho việc học ở các cấp học tiếp theo mà còn hỗ trợ cho quá trình học tập suốt đời.
NHIỆM VỤ BẬC HỌC MẦM NON
Ở giai đoạn mầm non, nhiệm vụ chủ yếu là giáo dục và chăm sóc trẻ, đồng thời thiết lập nề nếp cho các bé Điều này giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.
NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON
VAI TRÒ CỦA NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON
Nghề giáo viên mầm non được xã hội tôn vinh và đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục thế hệ tương lai Những giáo viên mầm non không chỉ là người dạy mà còn là người mẹ thứ hai, tận tình chăm sóc sức khỏe, kiến thức và kỹ năng xã hội cho trẻ Ngành nghề này mang ý nghĩa cao cả, góp phần xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển của đất nước.
NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON
Giáo viên mầm non đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển đầu đời của trẻ, không chỉ là người chăm sóc và giáo dục mà còn là tấm gương cho các bé noi theo Ở độ tuổi này, trẻ học hỏi và bắt chước hành động của người lớn, do đó, giáo viên cần thể hiện những hành động và lời nói hướng dẫn tích cực Họ cũng có trách nhiệm theo dõi khả năng học tập và sức khỏe của trẻ, tạo ra môi trường học tập thoải mái, khuyến khích sự sáng tạo và vui chơi Phương pháp giảng dạy kết hợp giữa học và chơi, cùng với các hoạt động thủ công, giúp trẻ phát triển toàn diện qua việc sử dụng các giác quan Ngoài ra, giáo viên còn rèn luyện cho trẻ những đức tính như chia sẻ, yêu thương, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè.
“Điều 35 Nhiệm vụ của giáo viên – Trích dẫn Điều lệ Trường Mầm Non”
1 Bảo vệ an toàn sức khỏe, tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.
2 Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non: lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục; Xây dựng môi trường giáo dục, tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Đánh giá và quản lý trẻ em; Chịu trách nhiệm về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn, của nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.
3 Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; Gương mẫu, thương yêu trẻ em, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; Bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
4 Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ Chủ động phối hợp với gia đình trẻ để thực hiện mục tiêu giáo dục trẻ em.
5 Rèn luyện sức khỏe; Học tập văn hóa; Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
6 Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quy định của nhà trường, quyết định của Hiệu trưởng.” [3]
KỸ NĂNG SƯ PHẠM
Giáo viên mầm non cần phát triển kỹ năng giao tiếp tốt để tương tác hiệu quả với học sinh và phụ huynh Kỹ năng này bao gồm khả năng lắng nghe, thuyết phục, đàm phán và truyền đạt thông tin một cách rõ ràng.
Kỹ năng y tế, sơ cứu
Trẻ em hiếu động có nguy cơ gặp phải tai nạn như té ngã, do đó giáo viên mầm non cần trang bị kỹ năng sơ cứu và y tế để giảm thiểu rủi ro cho trẻ.
Kỹ năng giáo dục trẻ em
Sư phạm mầm non đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện cho trẻ, bao gồm các khía cạnh văn hóa, xã hội, tình cảm, tâm lý và thể chất Kỹ năng giáo dục trẻ em là yếu tố cốt lõi quyết định thành công trong sự nghiệp của giáo viên mầm non.
Giáo viên mầm non cần phát huy khả năng sáng tạo để thiết kế và triển khai các hoạt động học tập thú vị, phù hợp với độ tuổi trẻ Kỹ năng này bao gồm việc xây dựng trò chơi, hoạt động nghệ thuật, thể dục thể thao và nhiều hoạt động khác nhằm hỗ trợ sự phát triển tư duy, sáng tạo và thể chất cho trẻ.
Kỹ năng đánh giá và đổi mới
Giáo viên mầm non cần phát triển khả năng đánh giá và điều chỉnh các hoạt động học tập để phù hợp với từng đối tượng học sinh Kỹ năng này bao gồm việc theo dõi tiến trình học tập của trẻ, cung cấp phản hồi kịp thời và điều chỉnh hoạt động nhằm đáp ứng nhu cầu của trẻ.
Kỹ năng quản lý thời gian
Giáo viên mầm non cần phát triển kỹ năng quản lý thời gian để tối ưu hóa việc phân bổ thời gian cho các hoạt động học tập, giải trí và các hoạt động khác Kỹ năng này bao gồm việc lập kế hoạch cho các hoạt động học, đảm bảo thời gian học tập được sử dụng hiệu quả và đồng thời tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí cho trẻ.
Kỹ năng quản lý tài nguyên
Giáo viên mầm non cần phát triển kỹ năng quản lý tài nguyên, bao gồm ngân sách, đồ dùng và thời gian Điều này bao gồm việc lập kế hoạch chi tiêu, mua sắm đồ dùng cần thiết, bảo trì thiết bị và tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên để đạt hiệu quả cao nhất trong công việc giảng dạy.
Kỹ năng động viên và khuyến khích
Giáo viên mầm non cần phát triển khả năng động viên và khuyến khích trẻ, nhằm tạo ra môi trường học tập tích cực Việc này không chỉ giúp trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động mà còn thúc đẩy sự phát triển kỹ năng mới của trẻ.
Kỹ năng hợp tác và lãnh đạo
Giáo viên mầm non cần phát triển khả năng hợp tác và lãnh đạo để đảm bảo sự phát triển toàn diện cho trẻ Kỹ năng này không chỉ giúp họ thể hiện phong thái và tư duy của người đứng đầu mà còn khẳng định bản lĩnh và khả năng cá nhân trong công việc giáo dục.
Kỹ năng quản lý lớp học
Giáo viên mầm non cần phát triển kỹ năng quản lý lớp học để tạo ra môi trường học tập an toàn và hiệu quả Kỹ năng này bao gồm khả năng giải quyết xung đột, đề xuất các hoạt động học tập phù hợp, xây dựng môi trường thân thiện và khuyến khích sự phát triển của học sinh.
Kỹ năng xử lý tình huống sư phạm
Giáo viên mầm non cần có khả năng xử lý các tình huống sư phạm thường gặp như:
Các vấn đề liên quan đến các bé như trẻ biếng ăn, không nghe lời, mâu thuẫn với bạn học,
Các vấn đề liên quan đến bố mẹ như: xin phép nghỉ ốm, trao đổi với phụ huynh về tình hình của bé,
Các vấn đề liên quan đến đồng nghiệp như: ứng xử với đồng nghiệp, phối hợp làm việc,…[4]
PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP
Đạo đức nghề nghiệp là một yếu tố quan trọng trong việc đánh giá phẩm chất của một giáo viên mầm non.
Yêu trẻ và có khả năng giao tiếp tốt với các em nhỏ.
Sáng tạo và linh hoạt trong việc thiết kế các hoạt động giáo dục và trò chơi cho các học sinh.
Tích cực tìm hiểu về các vấn đề liên quan đến sức khỏe, phát triển và giáo dục của trẻ nhỏ.
Có khả năng đề xuất các giải pháp hiệu quả để xử lý vấn đề trong lớp học và hợp tác với phụ huynh nhằm phát triển các phương pháp giáo dục phù hợp cho trẻ em.
Luôn giữ vững tinh thần học tập và truyền cảm hứng cho các em nhỏ.
Luôn giữ vững sự chuyên nghiệp và tôn trọng các nguyên tắc đạo đức và pháp luật. Đạo đức nghề nghiệp
Tôn trọng và đối xử công bằng với tất cả các học sinh trong lớp học.
Tôn trọng và đối xử tốt với các đồng nghiệp, phụ huynh và nhân viên khác trong trường.
Có tinh thần trách nhiệm và cam kết với nghề giáo.
Luôn cập nhật kiến thức mới và phát triển bản thân để có thể cung cấp một chương trình học tốt nhất cho các học sinh.
Luôn tiến hành kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh, đồng thời đề xuất các giải pháp hiệu quả nhằm hỗ trợ học sinh cải thiện thành tích học tập.
Luôn đưa ra các hoạt động giáo dục sáng tạo và hấp dẫn để giúp các học sinh phát triển toàn diện.
Giữ gìn đạo đức nghề nghiệp và tuân thủ các quy định, nguyên tắc của nghề giáo.
HIỆN TRẠNG NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON HIỆN NAY
KHÁI QUÁT
Hiện trạng giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non hiện nay đang gặp phải tình trạng một số trường mầm non nhồi nhét kiến thức cho trẻ Thay vì chỉ tập trung vào việc vui chơi, khám phá và sáng tạo, trẻ 4 và 5 tuổi đã bị dạy đọc, viết chữ cái và tính toán Điều này đi ngược lại với mục tiêu ban đầu của giáo dục mầm non, vốn chủ yếu nhằm phát triển các kỹ năng cá nhân và tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi.
Chương trình học và giảng dạy cho trẻ mầm non đang được cải tiến liên tục, nhằm khuyến khích trẻ tự do khám phá và học thông qua chơi Ngành sư phạm mầm non cần tránh việc áp đặt chương trình tiểu học lên trẻ em, để đảm bảo rằng việc học diễn ra một cách tự nhiên và thú vị.
Chất lượng giảng dạy hiện nay chưa đạt yêu cầu mong đợi, nguyên nhân chủ yếu là do lớp học đông học sinh, không gian phòng học hạn chế và cơ sở vật chất chưa được đầu tư đầy đủ.
Hiện trạng giáo viên mầm non
Tình trạng thiếu nguồn lực trong giáo dục mầm non đang ngày càng nghiêm trọng, khi việc tuyển dụng và bổ nhiệm giáo viên chưa đáp ứng đúng nhu cầu thực tế của xã hội Hiện nay, nhiều trường mầm non phải đối mặt với sự thiếu hụt đội ngũ giáo viên giảng dạy, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và sự phát triển của trẻ em.
Lương của giáo viên mầm non hiện nay rất thấp, thấp hơn so với các cấp học khác, mặc dù đây là một cấp học quan trọng Điều này đã dẫn đến tình trạng sinh viên không lựa chọn theo học ngành sư phạm mầm non, gây ra thiếu hụt nguồn nhân lực và khó khăn trong việc giữ chân giáo viên trong ngành.
Tình trạng giáo viên mầm non bỏ nghề đang trở thành vấn đề phổ biến trong xã hội hiện nay Nguyên nhân chính là do mức lương không tương xứng với công sức mà các cô giáo bỏ ra Điều này đã dẫn đến việc nhiều giáo viên quyết định rời bỏ ngành để tìm kiếm cơ hội nghề nghiệp khác.
Mặc dù nghề giáo viên mầm non thường bị coi là nhẹ nhàng, thực tế cho thấy đây là một công việc đầy áp lực Các cô giáo phải đối mặt với khối lượng công việc lớn, đặc biệt là trong những ngày đầu năm học mới, khi mọi thứ cần phải được chuẩn bị chu đáo Họ không chỉ soạn giáo án và báo cáo đề xuất phương pháp dạy học mà còn phải tổ chức các hoạt động vui chơi trải nghiệm, tất cả đều phải đảm bảo an toàn cho trẻ em.
Nhiều trẻ em có tính cách khó dạy bảo trong môi trường mầm non, khiến giáo viên gặp khó khăn trong việc giao tiếp và hướng dẫn Một số bé không nghe lời, không chịu nói chuyện, và thậm chí còn tỏ ra tức giận, dẫn đến tình trạng không hợp tác trong quá trình học tập.
Giáo viên mầm non cần có yêu cầu chuyên môn cao, bao gồm kiến thức và kỹ năng chuyên môn, để phát triển toàn diện cho trẻ Để nâng cao phẩm chất cho trẻ, giáo viên phải liên tục được đào tạo và nâng cao trình độ.
Giáo viên mầm non thường làm việc nhiều giờ trong ngày và thường xuyên phải làm thêm vào cuối tuần để chuẩn bị cho các hoạt động giáo dục trong tuần tới.
Giáo viên mầm non thường phải đối mặt với những khó khăn từ phụ huynh, đặc biệt là khi gặp phải những cha mẹ khó tính hoặc không hài lòng với phương pháp giảng dạy Điều này yêu cầu giáo viên cần có kỹ năng giao tiếp hiệu quả và khả năng giải quyết vấn đề để duy trì mối quan hệ tốt với phụ huynh và đảm bảo sự phát triển của trẻ.
Nhiều trường mầm non hiện đang thiếu trang thiết bị và tài liệu giáo dục hiện đại, gây khó khăn cho giáo viên trong việc giảng dạy và phát triển chương trình giáo dục toàn diện Hơn nữa, giáo viên cũng không được trang bị đầy đủ các công cụ hiện đại cần thiết để đáp ứng yêu cầu dạy học và soạn giáo án hiệu quả.
CƠ HỘI NGHỀ NGHIỆP
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngành sư phạm mầm non đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nguồn nhân lực nghiêm trọng Cụ thể, vào năm 2017, cả nước đã thiếu hơn 33.000 giáo viên mầm non, và tình trạng này diễn ra ở hầu hết các tỉnh thành.
Cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non và sư phạm mầm non đang ngày càng mở rộng Ngoài các cơ sở giáo dục công lập, hiện nay có nhiều trường mầm non tư thục đa dạng, tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn lựa chọn.
Sinh viên ngành sư phạm mầm non không chỉ có cơ hội trở thành giáo viên mầm non mà còn có thể làm việc tại các phòng hoặc sở giáo dục và đào tạo địa phương, cũng như tham gia vào các cơ quan nghiên cứu về giáo dục mầm non.
MỨC LƯƠNG THU NHẬP
Theo Điều 8 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, việc xếp lương cho giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục công lập được quy định rõ ràng, nhằm đảm bảo quyền lợi và chế độ đãi ngộ cho đội ngũ giáo viên.
Hệ số lương của giáo viên mầm non được xác định như sau:
Giáo viên mầm non hạng 1: 4,0 đến 6,38;
Giáo viên mầm non hạng 2: 2,34 đến 4,98;
Giáo viên mầm non hạng 3: 2,10 đến 4,89.
Mức lương cơ sở hiện nay là 1.800.000 đồng/tháng (khoản 1 Điều 3 Nghị quyết 69/2022/QH 15 và Nghị định 24/2023/NĐ- CP) [7].
Giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục tư thục sẽ có mức lương được thỏa thuận giữa các bên, tuy nhiên không được thấp hơn mức lương tối thiểu vùng theo quy định.
Mức lương tối thiểu vùng:Từ ngày 01.07.2023, lương tối thiểu vùng vẫn áp dụng theo Nghị định 38/2022/NĐ-CP cụ thể như sau:
Mức lương tối thiểu vùng 1: 4.680.000 đồng/tháng
Mức lương tối thiểu vùng 2: 4.160.000 đồng/tháng
Mức lương tối thiểu vùng 3: 3.640.000 đồng/tháng
Mức lương tối thiểu vùng 4: 3.250.000 đồng/tháng [9].
KHÓ KHĂN CỦA NGHỀ VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC
Nghề giáo viên mầm non đối mặt với nhiều thách thức riêng biệt, nhưng các giáo viên có thể vượt qua những khó khăn này bằng cách cải thiện kiến thức và kỹ năng của bản thân.
Khó khăn trong việc quản lý lớp học
Khó khăn trong việc giảng dạy và hướng dẫn trẻ
Khó khăn trong việc tương tác với phụ huynh
Khó khăn trong việc giữ gìn sức khỏe và an toàn cho trẻ
Khó khăn trong đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục
Khó khăn về cơ sở vật chất
Khó khăn về đội ngũ giáo viên
Khó khăn về kiến thức chăm sóc trẻ Đề xuất phương hướng khắc phục:
Giáo viên cần chuẩn bị kỹ lưỡng về phương pháp giáo dục và chương trình giảng dạy, đồng thời phát triển các kỹ năng cần thiết để đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ Việc lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp với từng độ tuổi và tình trạng phát triển của trẻ là rất quan trọng, bao gồm việc sử dụng các hoạt động thực tế và học tập tích cực Giáo viên cũng cần tạo môi trường hỗ trợ cho phụ huynh, thông qua việc lập nhóm trên mạng xã hội để trao đổi thông tin về sự phát triển của trẻ Đối với trẻ nhỏ, giáo viên cần có kiến thức về an toàn và bảo vệ sức khỏe, đồng thời tạo ra một môi trường thân thiện và an toàn để theo dõi hành vi của trẻ Chương trình giáo dục mầm non đòi hỏi giáo viên phải có kiến thức chuyên môn vững vàng, kỹ năng sư phạm và phẩm chất đạo đức, đồng thời cần liên tục cập nhật và tham gia các khóa đào tạo để hoàn thiện bản thân Cuối cùng, việc nhận diện và khắc phục khó khăn trong ngành giáo dục mầm non là cần thiết để cải thiện chất lượng giáo dục.
BẢN KẾ HOẠCH TOÀN KHÓA, CAM KẾT THỰC HIỆN
1.1 Giới thiệu về bản thân
Trong quá trình phát triển, tự nhận thấy bản thân có những điểm mạnh và hạn chế như sau: 1.1.1 Điểm mạnh ĐIỂM MẠNH BIỂU HIỆN
Tư duy người lãnh đạo - Chủ động phân bố nhiệm vụ khi làm việc nhóm
- Khả năng hoạt động và nhắc nhở tập thể
- Tích cực đưa ra các ý kiến, định hướng cho nhóm
- Giọng to, rõ ràng, dễ nghe
- Có kế hoạch và thời gian cụ thể công nghệ thông tin - Sử dụng thành thạo Internet
- Thao tác được trên Word, Powerpoint
- Sáng tạo và edit được các video trên ứng dụng Capcut, Tiktok,…
- Tìm kiếm thông tin, dữ liệu nhanh chóng
Hòa đồng, thấu hiểu - Luôn quan tâm, thấu hiểu, giúp đỡ bạn bè
- An ủi, động viên mọi người
- Thân thiện với bạn bè
- Lịch sự, không phân biệt vùng miền
- Mọi người có thể chia sẽ tâm sự
Năng động , sáng tạo - Có ý tưởng, hiệu quả
- Có khả năng giải quyết tình huống bất ngờ
- Phát biểu ý kiến, xây dựng bài học
- Sáng tạo, lên ý tưởng làm việc nhóm
Tích cực, lạc quan - Luôn suy nghĩ tích cực
- Giải quyết được những vấn đề khó khăn
- Sẵn sàng đón nhận thử thách
Thích sự hoàn hảo - Cẩn thận, cầu toàn trong từng dự án hay bài tập
- Tìm hiểu kĩ thông tin, đọc và chọn lọc
- Có kế hoạch, bảng phân công cụ thể chi tiết, rõ ràng
Quản lý tài chính - Chi tiêu hợp lý, cụ thể
- Biết tiết kiệm và có kế hoạch chi tiêu cụ thể
Hài hước - Có khiếu hài hước
- Hay chọc cười người khác
- Luôn đem đến niềm vui cho mọi người
Ngoại ngữ - Tiếng anh còn hạn chế
- Không nắm được cấu trúc từ vựng
- Nghe, nói, đọc viết còn khá yếu
Quản lí thời gian - Dành thời gian cho mạng xã hội nhiều
- không nắm bắt được thời gian
- không phân chia thời gian làm việc hiệu quả
Ngủ nhiều - Thường mệt mỏi, ngủ gật trong tiết học
- Dành thời gian cho việc ngủ rất nhiều
Tâm trạng - Tâm trạng không ổn định
- Hay căng thẳng, suy nghĩ nhiều
- Tự làm tổn thương bản thân bằng nhiều tâm trạng
- Không có khả năng kiểm soát cảm xúc, hành động và lời nói
Thiếu tự tin - Không có sự tự tin trước đám đông
- Nhạy cảm, để ý lời nói tiêu cực
Giao tiếp - Không có khả năng giao tiếp
- Chỉ trò chuyện và sôi nổi với bạn bè Tin học - Chưa thành thạo kỹ năng tin học
2 MỤC TIÊU NGẮN HẠN VÀ MỤC TIÊU DÀI HẠN
+ Điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 8,5
+ Điểm rèn luyện đạt loại tốt trở lên
+ Thao tác tốt các ứng dụng phần mềm
+ Hoàn thành tốt các chương trình học ở mỗi năm và học kỳ
+ Hoàn thành 6 lớp kỹ năng xã hội
+ Quản lý thời gian hiệu quả
+ Kiểm soát tâm trạng, cảm xúc
+ Cải thiện kỹ năng tin học, thi lấy chứng chỉ tin học cơ bản và nâng cao
+ Có thể nghe, nói đọc và viết
+ Nắm vững cấu trúc từ vựng tiếng anh
+ IELTS đạt từ 6.5 trở lên
+ Hoàn thành 6 cấp độ ngoại ngữ không chuyên tại trường
- Tốt nghiệp đúng tiến độ hoặc sớm hơn
- Tốt nghiệp loại giỏi, điểm trung bình trên 8,5
- Trở thành giảng viên tại các trường đại học
- Mở trường hoặc lớp dạy về cấp bậc học mầm non
- Có thu nhập ổn định từ 12 đến 17 triệu đồng / tháng
3 BẢN KẾ HOẠCH TOÀN KHÓA, CAM KẾT THỰC HIỆN
3.1 Bản kế hoạch toàn khóa
Mục tiêu chi tiết chung cho các năm và học kì
Mục tiêu Phương pháp thực hiện Thời gian Trợ giúp
Xếp loại giỏi điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 8.5 Điểm rèn luyện lớn hơn hoặc bằng 90đ và lấy học bổng
IELTS trên 6.5 Không để học và thi lại môn nào Đi học đầy đủ và hoàn thành tốt các chương trình học 4 năm đại học
Chuẩn bị trước bài học hôm sau
Sách, tài liệu, giáo trình, internet, bạn bè, cố vấn học tập ,giảng viên, thư viện
Tham khảo, thảo luận, trao đổi
Trong tiết học và ngoài tiết học
Giảng viên, bạn bè, internet, giáo trình, tài liệu, thư viện
Khoanh vùng kiến thức quan trọng, các kiến thức trọng tâm Trong tiết học
Năng nổ, phát biểu ý kiên xây dựng bài
Tương tác trong tiết học
Hệ thống kiến thức các môn học 25-30 phút mỗi ngàyBẢN KẾ HOẠCH TOÀN KHÓA
Chuẩn bị kế hoạch ôn thi
7 ngày trước khi thi ( 60-90 phút mỗi môn )
Cân bằng thời gian học, tham gia câu lạc bộ
Dành khoảng 30 phút để tìm hiểu thông tin về các hoạt động của đoàn hội và dành từ 3-4 giờ trong thời gian rảnh để tham gia vào những hoạt động này, tùy thuộc vào chương trình cụ thể mà thời gian có thể khác nhau.
Ban chấp hành đoàn – hội, Bí Thư, internet, bạn bè, câu lạc bộ
Tìm hiểu thêm các kiến thức mới ngoài giáo trình học
- Trung bình mỗi tuần Dành 40-60 phút lên thư viện đọc sách và nghiên cứu các thông tin
Thư viện, mạng xã hội, bạn bè, giảng viên và cố vấn học tập hữu ích
- Buổi tối trước khi ngủ thường lên mạng kiếm thêm tài liệu khoảng 10-15 phút
Kiểm tra đánh giá khi kết thúc môn học
- Tự kiểm tra, đánh giá, tham khảo ý kiến giảng viên và điều chỉnh phương pháp học phù hợp cho các học kỳ sau
- Học hỏi các bạn cùng khóa và kinh nghiệm từ các anh chị khoá trước về phương pháp học hiệu quả
Khoảng 1-2h cho mỗi học kỳ
Cố vấn học tập, giảng viên, bạn bè, sinh viên khóa trước
Tham gia câu lạc bộ kỹ năng Sư phạm
- Tìm hiểu về câu lạc bộ
- Tự tin trả lời phỏng vấn
- Tham gia buổi gặp gỡ các thành viên
- 15-20 phút tìm hiểu câu lạc bộ
Câu lạc bộ kỹ năng Sư phạm, cố vấn học tập, Internet
- Hẹn bạn bè cùng nhau ăn uống
- Đi tham quan địa điểm đẹp
Thứ 7- chủ nhật hàng tuần
Làm quen với các bạn cùng lớp
- Chủ động giới thiệu bản thân
- Vui vẻ hoà đồng với mọi người
- Tạo chủ đề trò chuyện với các
Messenger,trong lớp học bạn
- Ghi chú các từ mới
- Học thêm từ vựng qua ứng dụng
- Đọc lại phần cơ bản ngữ pháp
Mạng xã hội, phim ảnh, Doulinggo và nhiều ứng dụng học tiếng anh khác Đọc chương trình đào tạo ngành
- Nắm được chương trình đào tạo trong 4 năm học và lập kế hoạch học tập cụ thể
- Ghi nhớ các môn học bắt buộc
- Đặt mục tiêu học tập
30 phút kể từ khi có chương trình học
Tài liệu, giảng viên, cố vấn học tập
- Xác định khoảng thời gian rảnh
- Tìm công việc thông qua bạn bè, mạng xã hội
- Kết thúc tìm kiếm : 7 ngày
- Kết quả : đã tìm được việc làm
Internet, mạng xã hội, bạn bè.
Tham quan trường mầm non Đến các trường mầm non quan sát Đã hoàn thành
Trường mầm non, giảng viên
Lập kế hoạch phát triển bản thân trong
- Xác định mục tiêu ngắn hạn, mục tiêu dài hạn
- Xác định được điểm mạnh,
4 năm đại học Giảng viên, c vấn học tập,bạn bè, sinh hạn chế của bản thân
- Tìm hiểu các công văn về chương trình học, điều kiện tốt nghiệp,…
Liên hệ với các thầy cô và sinh viên khóa trước để nhận được tư vấn, lời khuyên và định hướng học tập cụ thể Đồng thời, hãy đánh giá lại kết quả học tập của bản thân để có kế hoạch cải thiện hiệu quả hơn.
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ bè
Năm 1 kỳ 2 Làm quen với sơ đồ tư duy
- Xem trước các lý thuyết căn bản
- Thực hành và luyện tập một cách thường xuyên
Kỹ năng tin học cơ bản
- Đăng ký ôn thi tin học cơ bản
- Rèn luyện kỹ năng đánh máy
- Chủ động làm powerpoint, word khi làm bài tập nhóm
- Đăng ký ôn thi tin học cơ bản khoảng 1 tháng từ 1/3/2023 và bắt đầu thi đầu tháng 4/2023
Để nâng cao kỹ năng công nghệ thông tin, người học có thể đăng ký tại các trung tâm tin học hoặc tham gia các khóa học trong trường Những ứng dụng hỗ trợ quan trọng như Word, PowerPoint, Excel và YouTube sẽ giúp người dùng cải thiện khả năng làm việc và học tập hiệu quả hơn.
Quản lý thời gian, xắp xếp công việc
- Hệ thống các công việc cần làm vào ngày mai
- Sắp xếp theo thời gian cố định
- Hoàn thành đúng kế hoạch
5-10 phút mỗi ngày Điện thoại
Tập thể dục và cải thiện sức khỏe
- Mỗi ngày thức dậy sớm tập thể dục
- Tập các bài tập cơ bản
- Uống vitamin, tăng cân, ăn uống đều đặn 1 ngày 2 viên kỹ năng giao tiếp, thuyết trình
- Thường xuyên gặp gỡ bạn bè nói chuyện, uống nước, kết bạn mới
- Luyện tập nói chuyện trước gương và thuyết trình với bạn bè
1 “ học tập bậc đại học”
- Đi học đầy đủ Đã hoàn thành Giảng viên
- Khoảng 4 bạn hợp với mình để lập nhóm học tập
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 1
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
Bạn bè, giảng viên, từ điển
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
- Hẹn bạn bè cùng nhau ăn uống
- Đi tham quan địa điểm đẹp
Thứ 7- chủ nhật hàng tuần
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Các ngày rảnh Công việc làm thêm Đánh giá lại kết quả học tập
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ bè
Tăng chiều cao, tăng cân
Uống thuốc, vitamin, ăn uống đều độ
Hoàn thành kỹ năng 2 “ Thuyết trình, trình bày ”
- Tự tin trình bày vấn đề
- Luyện tập nói trước gương
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 2
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
Youtube, web IELTS, từ điển
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Các ngày rảnh Công việc làm thêm
- Luyện nói, hát trước gương
- Uống nước chanh nóng thường xuyên
- Hẹn bạn bè cùng nhau ăn uống
- Đi tham quan địa điểm đẹp thứ 7 , chủ nhật hàng tuần
Rèn chữ - Tập viết một đoạn văn ngắn
- Mua sách rèn viết chữ đẹp
30-40 phút Thực hiện liên tiếp trong vòng 2 tháng
Tại nhà, sách,bạn bè
Học quân sự Đi quân sự 1 tháng Cơ sở quân sự
Hoàn thành giáo dục thể chất trong và ngoài trường
- lựa chọn kế hoạch học Giảng viên Đánh giá lại kết quả học tập
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ bè
Năm 2 kỳ 1 Cải thiện sức khoẻ uống vitamin Mỗi ngày 2 viên
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 3
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
Youtube, web IELTS, từ điển
- Ghi chú lại cách có thể làm việc nhóm cụ thể
- Tập kiềm chế cảm xúc của bản thân
- Biết cách quan tâm đến đồng đội trong nhóm
- Không để rớt lại bất kì ai trong nhóm
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Thời gian rảnh
Giải trí - Hẹn bạn bè cùng nhau ăn uống
- Đi tham quan địa điểm
7, chủ nhật Đọc sách “Tư duy biện luận ứng dụng”
- Đọc mục lục, tiêu đề chính
- Đọc từng phần, ghi chú lại
- Hệ thống kiến thức qua sơ đồ tư duy
Thứ 7, chủ nhật hàng tuần, quay dựng
Tăng chiều cao, tăng cân Uống thuốc, vitamin 6h-6h 30 mỗi ngày Đánh giá lại kết quả học tập
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ bè
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 4
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
Youtube, webIELTS, từ điển
4 “Xây dựng hình ảnh và tác phong chuyên nghiệp”
- Ghi chú lại nhưng chi tiết cần thiết
- Rèn luyện cho bản thân để tạo thói quen
- Ứng dụng chúng vào trong thực tiễn
Hoàn thành các tiết thực hành trong chương trình học Định hướng học tập Theo lịch học
Sách, giảng viên, khóa trước,bạn bè
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Thời gian rảnh
Hoàn thành tốt thực tập sư phạm
- Ghi chú lại các hoạt động, cách tổ chức lớp học.
- Học hỏi kinh nghiệm thầy cô
- Hỗ trợ thầy cô trong các hoạt động
- Giao tiếp nói chuyện với các bé
Giảng viên, thầy cô, học sinh, bạn bè
Hoàn thành chứng chỉ tin học theo chuẩn đầu ra
Thực hành liên tục 2 tháng
Giảng viên, bạn bè, Internet, tài liệu
Nghiên cứu hoạt động chủ nhiệm lớp
- Thảo luận cùng giảng viên, bạn bè Theo lịch học Giảng viên, tài liệu, bạn bè
- Ghi chú các thông tin cần lưu 5 buổi học Giảng viên sự” ý
- Hệ thống lại bài học trong ngày
- Áp dụng vào đời sống
- Coi thêm các video bài giảng trên mạng
6: “Giao tiếp thành công nơi công sở”
- Ghi chú lại những chi tiết cần chú ý trong bài giảng
- Áp dụng ngay đối với bạn bè cách giao tiếp
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 5
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
Youtube, web IELTS, từ điển
Tăng chiều cao, tăng cân Uống thuốc, vitamin 6h-6h 30 mỗi ngày
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Thời gian rảnh
Giải trí - Rủ bạn bè đi du lịch
- Đi xa cùng người thân
Từ 3-4 ngày rảnh Vũng Tàu,… Đánh giá lại kết quả học tập
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm bè
Hoàn thành lớp ngôn ngữ không chuyên 6
- Rèn luyện thường xuyên các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết
- Học các từ vựng, áp dụng trong cuộc sống
- Nghe nhạc, xem phim giải trí bằng tiếng anh
Youtube, web IELTS, từ điển
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Thời gian rảnh
Hoàn thành các tiết thực hành trong chương trình học
- Nghiên cứu chương trình học
- Lập kế hoạch cụ thể để thực hành tốt
Theo lịch học Giảng viên Đọc giáo trình học của các môn trong học kỳ
- Nghiên cứu mục lục, khoanh vùng các bài quan trong
- Đọc và tìm hiểu trước bài học
1-2h mỗi ngày Internet, bạn bè, giảng viên Đánh giá lại kết quả học tập
- Đánh giá theo học kỳ
- Đánh giá theo năm học
- 30 phút cuối tháng/ cuối học kỳ/ cuối năm
Giảng viên, cố vấn học tập, bạ bè
Nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp các
- Tham khảo các khóa luận tốt 30 phút mỗi Tài liệu khoa học, sách, giảng khóa trước nghiệp
- Học hỏi những kinh nghiệm từ các anh chị khoá trước và giảng viên ngày thứ 7 viên, khóa trước
Năm 3 kỳ 2 Thi chứng chỉ
- Ôn luyện thi ILETS từ 5.0-5.5 + Ghi chép những từ vựng và ngữ pháp mới
+ Làm các bài kiểm tra thường xuyên
Youtube, web IELTS, từ điển
Hoàn thành tốt chương trình học
- Xem và đọc trước giáo trình học
- Tham khảo thực hành trên youtube
- Lập kế hoạch học hiệu quả ở những kỳ học cuối
Theo lịch học Giảng viên, bạn bè, internet
Làm thêm - Kím thêm công việc gia sư
- Tiếp tục công việc làm thêm
Khám tổng quan sức khoẻ - Khám sức khỏe tổng quát
Hoàn thành trong một ngày chủ
Hoàn thiện khóa luận tốt nghiệp giai đoạn 1
- Lập kế hoạch xây dựng nghiên cứu đề tài
- Tìm thông tin và xin ý kiến từ giảng viên về đề cương và kế hoạch
- Tiến hành tìm tài liệu khoa
Một tuần Giảng viên, khóa trước,nhóm cộng đồng nghiên cứu, sách, tài liệu học
Hoàn thiện khóa luận tốt nghiệp giai đoạn 2
- Sắp xếp lại các thông tin, tài liệu đã thu thập
- Bắt đầu viết luận văn
- Kiểm tra chính tả, nội dung, tham khảo ý kiến của bạn bè khi đọc luận văn
2-3 tháng mỗi ngày dành 1- 2h, Thứ 7,CN dành 3-4h
Sách, tài liệu, giảng viên, khóa trước
Làm thêm - Tiếp tục công việc làm thêm
- Kiếm thêm công việc gia sư
- Tụ tập bạn bè ăn uống,vui chơi
- Đi du lịch với ba mẹ và bạn bè trong lớp
3-4 ngày nghỉ bạn bè, gia đình
Nâng cao kĩ năng giảng dạy
- Tích cực hoạt động trong câu lạc bộ kỹ năng sư phạm
- Tìm thêm công việc trợ giảng dạy
Câu lạc bộ kỹ năng Sư phạm, bạn bè, giảng viên
Năm 4 kỳ 1 Hoàn thành khóa luận tốt nghiệp và bảo vệ khóa luận.
- Kiểm tra, đọc lại bài khoá luận
- Hỏi ý kiến giảng viên bạn bè
- Điều chỉnh và hoàn thành khoá luận
Giảng viên, cố vấn học tập, tài liệu, Internet, bạn bè
Hoàn thành tốt chương trình học
- Xem và đọc trước giáo trình học
- Tham khảo thực hành trên youtube
- Lập kế hoạch học hiệu quả ở những kỳ học cuối
Làm thêm Tiếp tục công việc làm thêm Thời gian rảnh
Tăng chiều cao, tăng cân
Duy trì mối quan hệ
Năm 4 kỳ 2 Lập kế hoạch tương lai
- Tìm môi trường phù hợp để tìm hiểu
- Định hướng những công việc làm thêm bên ngoài
Giảng viên đại học - Định hướng học tập và lên kế hoạch cụ thể
Tổng hợp các kĩ năng trong giảng dạy
- Các kĩ năng giáo viên cần có
- Luyện tập tổng hợp kĩ năng thường xuyên
- Áp dụng vào trong dạy thêm
Duy trì các mối quan hệ
Facebook, Zalo, Tiktok, youtube Đánh giá lại kết quả 4 năm học tập
- Đánh giá toàn bộ quá trình, trao đổi ý kiến với giảng viên
- Tổng kết lại những thành tựu mình có được trong quá trình
Cam kết bản kế hoạch toàn khóa được trình bày đúng theo kế hoạch học tập tại Đại Học Thủ Dầu Một, thể hiện trách nhiệm trong học tập và rèn luyện Tôi cam kết làm việc có nguyên tắc, đúng thời gian và có định hướng cụ thể, đảm bảo thực hiện đúng nội dung đã trình bày.
KẾT LUẬN
Giáo dục, đặc biệt là giáo dục mầm non, là vấn đề quan trọng trong việc nuôi dưỡng nhân tài cho thế hệ tương lai Trong bối cảnh công nghệ phát triển, nhu cầu chăm sóc và giáo dục trẻ em ngày càng tăng, dẫn đến sự phát triển đa dạng của các loại hình giáo dục mầm non Bậc học này đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ và thẩm mỹ của trẻ Nghề giáo viên mầm non được xã hội tôn vinh, nhưng hiện tại vẫn chưa đáp ứng đủ nhu cầu thực tế, với môi trường học tập chưa thân thiện và cơ sở vật chất hạn chế Mặc dù cơ hội việc làm cao, mức lương chưa xứng đáng gây khó khăn cho giáo dục mầm non Để cải thiện tình hình, cần đầu tư và chú trọng hơn vào hệ thống giáo dục và đội ngũ giáo viên.
PHẦN 4: TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Thông tư số: 17 /2009/TT - BGDĐT ngày 25 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
[2]http://cdktks-dl.edu.vn/nghe-giao-vien-mam-non/
[3] “Điều 35 Nhiệm vụ của giáo viên – Trích dẫn Điều lệ Trường Mầm Non”
[4]https://glints.com/vn/blog/giao-vien-mam-non-la-nghe-gi/
[5]https://tuyensinhdonga.edu.vn/nganh-giao-duc-mam-non-hien-nay/
[6]https://glints.com/vn/blog/giao-vien-mam-non-la-nghe-gi/