Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam...6 Phần B: Vận dụng: Liên hệ trách nhiệm của sinh viên trong việc góp phần xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng l
Trang 2MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 3 NỘI DUNG 4 Phần A: Phân tích nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 4
1 Lý luận về cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam: 4
2 Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam 6 Phần B: Vận dụng: Liên hệ trách nhiệm của sinh viên trong việc góp phần xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết từng dân tộc 8
1 Trách nhiệm của thế hệ trẻ trong quá trình xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc 8
2 Sự vận dụng của sinh viên Phạm Thị Duyên trong quá trình xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và khối đại đoàn kết toàn dân tộc 9 LỜI KẾT 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14
Trang 3
LỜI MỞ ĐẦU
Liên minh giai cấp, tầng lớp là một trong những vấn đề trung tâm của nghiên cứu xã hội, vì thế hầu như các ngành khoa học xã hội đều nghiên cứu theo cách tiếp cận phù hợp với định hướng của mình dựa trên cơ sở lý luận chung nhất – quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lê nin về cơ cấu xã hội – giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa
Với hơn 35 năm đổi mới cơ chế, định hướng trong chiến lược phát triển đất nước về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và cả giao lưu hội nhập quốc tế, nước
ta đã có sự thay đổi đáng kể và xuất hiện nhiều giai cấp, tầng lớp mới Trong thời đại của sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ 4.0 như hiện nay, việc vận dụng các nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và đề xuất những chính sách phù hợp để phát huy sức mạnh của đại đoàn kết toàn dân tộc, từng bước giúp các bộ phận trong tổng thể khối liên minh giai cấp chiếm vai trò rất quan trọng Nhận
thức được sự cấp thiết của vấn đề này trong thời điểm hiện tại, đề tài: “ Nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam và vận dụng” sẽ được phân tích và mang đến cái nhìn
tổng quan nhất về nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá
độ lên CNXH và giải pháp để đẩy mạnh, phát huy được sức mạnh của liên minh giai cấp, sức mạnh của đại đoàn kết toàn dân tộc
Vì hạn chế về thời gian chuẩn bị cũng như sự thiếu sót về kinh nghiệm đối với các bài tập lớn nên đối với những sai sót trong đây, em hi vọng sẽ nhận được
sự góp ý từ thầy để có thể giúp bài tập lớn này hoàn thiện hơn Em xin chân thành cảm ơn thầy!
Trang 4
NỘI DUNG
Phần A: Phân tích nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
1 Lý luận về cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
ở Việt Nam:
• Khái niệm về cơ cấu xã hội – giai cấp: Đó là hệ thống các giai cấp, tầng lớp
xã hội tồn tại khách quan trong một chế độ xã hội nhất định, thông qua những mối quan hệ về sở hữu tư liệu sản xuất, về địa vị chính trị - xã hội giữa các giai cấp và tầng lớp đó
• Đặc trưng của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kì quá độ ở Việt Nam:
Cơ cấu xã hội – giai cấp là loại hnh cơ bản và có vị trí quyết định nhất, chi phối các loại hnh thái cơ cấu xã hội khác Vì vậy, cơ cấu xã hội - giai cấp là
nền móng để từ đó xây dựng chính sách phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của mỗi quốc gia, dân tộc trong từng giai đoạn lịch sử cụ thể Trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, cơ cấu xã hội – giai cấp bao gồm những đặc điểm cơ bản như :
Thứ nhất, trong xã hội xuất hiện nhiều giai cấp và tầng lớp có vị trí khác nhau như: giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tầng lớp trí thức, tiểu thương, Trong đó, giai cấp công nhân có vị trí quan trọng, giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế và lãnh đạo xã hội bởi họ là đại biểu cho nền sản xuất tiên tiến Giai cấp nông dân đông về số lượng và là lực lượng quan trọng trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp Tầng lớp trí thức đại biểu cho lao động trí tuệ có trình độ cao, là chủ thể của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại Điều này có được là do tồn tại kết cấu kinh tế nhiều thành phần, có sự đan xen giữa những cái mới và những dấu vết của xã hội cũ
Thứ hai, cơ cấu xã hội - giai cấp biến đổi do tác động của những yếu tố về
kinh tế Trong thời kỳ quá độ, nền kinh tế vận động theo cơ chế thị trường có
Trang 5sự quản lý của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và phục vụ lợi ích của giai cấp công nhân và nhân dân lao động do Đảng Cộng sản lãnh đạo Không chỉ vậy, cơ cấu kinh tế còn biến đổi theo xu hướng tăng tỷ trọng công nghiệp
và dịch vụ, giảm tỷ trọng nông nghiệp; hình thành các vùng kinh tế và các trung tâm kinh tế lớn; phát triển lực lượng sản xuất với trình độ công nghệ tiên tiến theo hướng ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ Mặt khác, nền kinh tế trong thời kỳ quá độ phát triển mạnh hơn với tính cạnh tranh cao và xu thế hội nhập kinh tế quốc tế ngày càng sâu rộng nên các giai cấp, tầng lớp xã hội ngày càng năng động, thích ứng nhanh, chủ động sáng tạo trong lao động sản xuất
Thứ ba, cơ cấu xã hội -giai cấp biến đổi trong mối quan hệ vừa đấu tranh, vừa
liên minh, từng bước xóa bỏ bất bình đẳng xã hội dẫn đến sự xích lại gần nhau Mức độ liên minh giữa các giai cấp tầng lớp thì tùy thuộc vào các điều kiện kinh tế -xã hội của đất nước trong từng giai đoạn của thời kỳ quá độ Trong đó, giai cấp công nhân không chỉ là lực lượng tiêu biểu cho phương thức sản xuất mà còn có vai trò chủ đạo trong sự phát triển mối quan hệ liên minh công – nông -trí, từ đó tạo nên sự thống nhất của cơ cấu xã hội -giai cấp trong suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
• Quá trình biến đổi cơ cấu xã hội - giai cấp vừa đảm bảo tính quy luật chung, vừa mang tính đặc thù của xã hội Việt Nam
• Trong sự biến đổi của cơ cấu xã hội - giai cấp, vị trí, vai trò của các giai cấp, tầng lớp ngày càng được khẳng định
Có thể nói rằng, cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta luôn biến đổi không ngừng, vì vậy cần nắm được những đặc điểm của từng giai cấp để từ đó đề ra những chính sách, giải pháp đồng bộ để có
Trang 6thể phát huy được những năng lực, vai trò của từng giai cấp trên tiến trình đổi mới, xây dựng đất nước tại nước ta
2 Đặc điểm liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam đã kế thừa và vận dụng sáng tạo những quan điểm, lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về liên minh giai cấp, từ đó gặt hái được nhiều thành tích to lớn nhờ sự hình thành tư tưởng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức
ở nước ta từ sớm Trong thời điểm hiện tại với những điều kiện khách quan mới, tất cả các giai cấp, tầng lớp trong cơ cấu xã hội đều là chủ thể xây dựng đất nước trong đó giai cấp công nhân với Đảng cộng sản Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo khối liên minh và toàn xã hội cùng chung sức xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội ở nước ta Đặc biệt, sự lớn mạnh, đồng lòng của liên minh cũng là nhân tố quan trọng quyết định đến việc thực hiện thành công nội dung của liên minh giai cấp tại nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
Qua đó, ta xác định được 3 nội dung của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời
kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam bao gồm:
a Về mặt nội dung chính trị:
Một là, giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của giai cấp công nhân, đồng
thời giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với khối liên minh và đối với toàn xã hội để xây dựng và bảo vệ vững chắc chế độ chính trị, giữ vững độc lập dân tộc và định hướng lên chủ nghĩa xã hội Bởi chỉ khi có sự kết hợp lãnh đạo của Đảng thì mới thỏa mãn, đáp ứng được nhu cầu, lợi ích của 3 giai cấp cơ bản trong khối liên minh (công nhân, nông dân
và trí thức) nói riêng và toàn thể nhân dân nói chung
Trang 7Hai là, xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, hoàn thiện nền dân chủ xã hội
chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ của nhân dân và sức mạnh của khối đoàn kết toàn dân tộc để có thể đập tan mọi âm mưu của các thế lực chống phá chính quyền Cách Mạng
Ba là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do
Nhân dân, vì Nhân dân, đảm bảo các lợi ích chính trị, các quyền dân chủ, quyền công dân, quyền làm chủ, quyền con người của công nhân, nông dân, trí thức và của nhân dân lao động, từ đó, thực hiện quyền lực thuộc về nhân dân, động -viên họ tham gia bảo vệ quyền lợi của bản thân cũng như là quyền lợi của nhà nước
b Về mặt nội dung kinh tế:
• Bản chất về nội dung kinh tế trong liên minh giai cấp ở nước ta là sự hợp tác giữa 3 giai cấp cơ bản (giai cấp công nhân, nông dân và đội ngũ trí thức) với nhau hoặc là sự cộng tác giữa 3 giai cấp này với tầng lớp mới – đội ngũ doanh nhân để cùng hình thành, xây dựng và phát triển nền kinh tế mới xã hội chủ nghĩa hiện đại.Mục tiêu của nội dung kinh tế xuyên suốt của thời kỳ này là thực hiện đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức theo định hướng xã hội chủ nghĩa Trên cơ sở kinh
tế, các nhu cầu kinh tế phát triển dưới nhiều hình thức giao lưu, hợp tác, liên kết kinh tế trong sản xuất, lưu thông, phân phối giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế và giữa các vùng kinh tế
• Nhận xét: Có thể nói rằng, đây là nội dung cơ bản quyết định đến sự hình thành cơ sở vật chất – kỹ thuật trong thời kỳ quá độ đi lên Chủ nghĩa xã hội ở nước ta trong giai đoạn hiện nay Xác định đúng tiềm lực kinh tế và nhu cầu kinh tế của các tầng lớp trong khối liên minh nói riêng và toàn xã hội nói chung để từ đó xây dựng kế hoạch đầu tư và tổ chức triển khai các hoạt động kinh tế đúng trên tinh thần đảm bảo lợi ích của các bên và tránh đầu tư rải rác, không đúng trọng tâm trọng điểm gây nên tình trạng lãng phí và không
Trang 8hiệu quả; đồng thời cũng là cơ sở thúc đẩy sự phát triển của Việt Nam bấy giờ
c Về mặt nội dung văn hóa xã hội
Để liên minh có cơ hội phát triển bền vững và tồn tại lâu dài thì cần phải đảm bảo được những yếu tố sau trong nội dung về văn hóa xã hội trong thời kì quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội tại Việt Nam bấy giờ:
• Thức nhất là đảm bảo kết hợp giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, tiến bộ và công bằng xã hội
• Thứ hai là xây dựng nền văn hóa mới xã hội chủ nghĩa; bảo vệ môi trường sinh thái; xây dựng nông thôn mới; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Thứ ba là liên minh trên lĩnh vực văn hoá, xã hội đòi hỏi phải thực hiện xóa đói giảm nghèo; thực hiện tốt các chính sách xã hội đối với công nhân, nông dân, trí thức và các tầng lớp nhân dân; chăm sóc sức khoẻ và nâng cao chất lượng sống cho nhân dân; nâng cao dân trí, thực hiện tốt an sinh xã hội
Để có thể đáp ứng được những mục tiêu này, ta cần đẩy mạnh phát triển giáo dục và đào tạo, tăng cường ứng dụng khoa học và công nghệ cao hiện đại; chống các biểu hiện tiêu cực và tệ nạn xã hội Xây dựng kế hoạch quy hoạch tổng thể về phát triển khu công nghiệp, khu đô thị phải gắn với sự đảm bảo phát triển nông nghiệp và xây dựng nông thôn mới bền vững
Phần B: Vận dụng: Vấn đề trách nhiệm của sinh viên trong việc xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết từng dân tộc
1 Trách nhiệm của thế hệ trẻ trong quá trình xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc
Trang 9
Có thể nói rằng thế hệ trẻ - thanh thiếu niên, thanh niên và sinh viên là một tầng lớp xã hội đặc thù và chiếm tỉ lệ khá lớn trong cả nước Không những đều có mặt trong cơ cấu thành phần của địa phương mà tầng lớp này có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhiều tầng lớp, giai cấp khác trong xã hội Họ
là người nắm giữ chìa khóa cho sự phát triển, tăng trưởng của mỗi quốc gia
Vì vậy, đây là một tầng lớp cần được trang bị đầy đủ các kiến thức về cơ sở nghề, các kinh nghiệm, hiểu biết về chính trị, tư tưởng đúng đắn Trong thời
kỳ hội nhập kinh tế và cách mạng công nghiệp 4.0, sinh viên có cơ hội được tiếp cận nhiều hơn với tri thức, công nghệ tiên tiến Nền kinh tế phát triển với
sự cạnh tranh cao hỗ trợ cho họ cơ hội việc làm sau khi ra trường nhiều hơn Khoảng cách giữa kiến thức lý thuyết và thực tiễn ngày càng được rút ngắn Bên cạnh việc học tập, nghiên cứu, các hoạt động trải nghiệm, nâng cao kỹ năng mềm ngày càng được chú trọng giúp nâng cao sự thích nghi, khả năng hội nhập tốt
Tuy nhiên, sinh viên cũng là một đối tượng non trẻ, có lập trường chính trị chưa vững vàng và dễ bị các thế lực thù địch nhắm đến, lôi kéo, tha hóa, kích động tham gia các hoạt động chống phá Đảng và Nhà nước Sự phát triển của internet hiện nay đã ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống tinh thần, văn hóa của các thế hệ thanh niên, sinh viên Ngoài ra, các tệ nạn xã hội vẫn còn phức tạp, tác động xấu đến thanh niên, sinh viên
Với những cơ hội, thách thức vừa được đưa ra ở phần trên, ta thấy được rằng,
để có thể xây dựng những bản lĩnh, ý chí và từ đó nâng cao cũng như phát triển năng lực của mình, mỗi thanh niên phải không ngừng nỗ lực tự học, nâng cao tri thức, thể thực và tinh thần Chỉ như vậy mới có thể tham gia vào nền kinh tế tri thức, hội nhập quốc tế và góp một phần sức lực trong quá trình xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc của dân tộc
Trang 102 Sự vận dụng của sinh viên Phạm Thị Duyên trong quá trình xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và khối đại đoàn kết toàn dân tộc
2.1 Về bản thân và quá trình vận dụng của em
Là sinh viên năm hai Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, bản thân em ý thức sâu sắc trách nhiệm của bản thân đối với quá trình xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp và khối đại đoàn kết dân tộc Trước hết, là một công dân Việt Nam, em phải nhận thức việc gìn giữ và phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội nước nhà là bổn phận và trách nhiệm của mỗi người Ngoài việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc ở chính địa phương mình, em cần phải chuẩn bị cho bản thân tình yêu quê hương cội nguồn, có như vậy mới giữ được những đặc điểm đặc trưng của dân tộc Không chỉ vậy, em còn cần trau dồi những kiến thức đúng đắn về văn hóa đất nước Hiểu đúng để bảo vệ được nó, hiểu đúng
để không làm nó mất đi, mai một dần theo thời gian Tiếp đó là một nhà kinh
tế tương lai, điều quan trọng nhất là phải có tư tưởng và suy nghĩ sáng suốt trong việc đưa ra các đường lối kinh tế nước nhà Bởi, công bằng là đòi hỏi tất yếu của chính bản thân sự phát triển kinh tế Công bằng để phát triển và phát triển để thực hiện công bằng vừa là khẩu hiệu mang tính đạo đức mà cũng là động lực mạnh mẽ của sự phát triển kinh tế Chính vì vậy, trước hết phải tạo được bình đẳng xã hội, thúc đẩy phát triển về mọi mặt của các vùng dân tộc thiểu số, không để ai tụt lại phía sau Bên cạnh đó, một nhà kinh tế cần phải linh hoạt, thông minh và nhạy bén với vấn đề thời cuộc và với tình hình cụ thể của đất nước và thế giới Từ đó có sự điều chỉnh cần thiết trong việc xúc tiến để đảm bảo vừa chăm lo cho các vùng kém phát triển, vừa đảm bảo nền kinh tế chung không bị tụt hậu Và đặc biệt phải đặt lợi ích của dân tộc lên hàng đầu
Song bên cạnh đó là một sinh viên của một trong những trường Đại học hàng đầu về đào tạo khối ngành kinh tế của cả nước, em còn là một sinh viên mang
sứ mệnh tầm nhìn và năng động, bản thân em cần trau dồi năng lực, phẩm chất
cá nhân cũng như là tri thức về vấn đề dân tộc, nêu cao tinh thần cảnh giác,