Cách phântíchmộtbài luận Điều quan trọng là đó không phải chuyện kể về người thật việc thật, cũng không phải là truyện ngắn, tiểu thuyết hay thơ. Mà đúng hơn, đó là những ý kiến hoàn chỉnh và có hệ thống được tổ chức thành mộtbài văn xuôi. Công việc của bạn bây giờ là phân tíchmộtbàiphântích của người khác về một vấn đề. Việc này có thể hơi rắc rối, và đôi khi đó có thể là quá trình nghiên cứu hết sức mệt mỏi và chán nản. Mặc dù vậy, đó là một nhiệm vụ bắt buộc cần thiết ở trường học và có thể buộc bạn phải nghĩ đến những khái niệm mới theo những cách thức đổi mới và sáng tạo. Khi bắt đầu phântíchmộtbàiluận tiếng Anh, bạn hãy tuân theo các các bước sau đây để tránh nhầm lẫn. 1. Đọc qua bàiluận vài lần Bởi vì bàiluận là quan điểm của một người về một vấn đề nên trước hết bạn bắt buộc phải hiểu được quan điểm đó. Bạn không cần đồng tình mà chỉ đơn giản là hiểu được quan điểm đó. Nói chung, các bàiluận có thể phức tạp nên bạn sẽ phải đọc một vài lần để hiểu mộtcách đầy đủ. Phântíchmộtbàiluận mà bạn chỉ “sort of know” (hiểu phần nào) thì không ổn. Bàiphântích của bạn mà không tốt thì nó sẽ ảnh hưởng đến bài viết (hoặc bài thuyết trình) của bạn. 2. Thảo luận về bàiluận với giáo viên hay bạn học Khi bạn đã đọc kĩ bàiluận và nắm khá rõ về bàiluận thì việc thảo luận với người khác cũng rất có ích. Nếu bàiluận được giao ở trường, bạn có thể thảo luận trên lớp. Qua đó bạn sẽ được giáo viên hướng dẫn và có được ý kiến của một số bạn khác. Nhiều cái đầu vẫn luôn hơn một cái đầu, do đó, hãy tranh thủ thảo luận và đặt câu hỏi. Hãy đưa bàiphântích của mình ra trước buổi tọa đàm để trao đổi ý kiến. Bạn có thể nhận ra là bạn đã tìm được mộtcách mới nổi bật để nhìn nhận mộtbài báo. Hoặc là, bạn có thể nhận ra bàiphântích của bạn đã đi lạc đề quá xa và bạn cần đọc lại bài báo để hiểu những gì đang thực sự diễn ra trong đó. 3. Phá vỡ kết cấu bài luậnBàiluận sẽ rất có thể tập trung vào một đề tài cụ thể. Bạn phải xoáy vào đề tài đó và hình thành ý nghĩ của riêng mình. Bạn phải quan sát cáchphântích của bài luận. Khi phântích thì không chỉ phântích đề tài đó mà còn phải phântíchcách viết về đề tài. Bạn sẽ không viết về “cốt truyện” của bàiluận mà đúng hơn là viết về cách trình bày mộtbài luận. Nó có kết cấu thế nào? Nó hiệu quả ra làm sao? Cách thức nhà văn chuyển tải thông điệp là gì? 4. Nghiên cứu kết cấu Khi đã biết bàiluận thành công (hay không thành công) đến mức nào, bạn có thể bắt đầu nghiên cứu nó. Bạn có thể tìm thêm các nguồn khác để ủng hộ quan điểm này và bổ sung vào bàiphântích của bạn. Bước đệm này rất thiết yếu đối với mộtbàiphântích thành công ở mức độ cao. Ý kiến của riêng bạn là tốt, nhưng nếu người khác cũng có ý kiến như thế thì ý kiến đó càng xuất sắc. Mặt khác, bạn đang tìm cách hỗ trợ cho bàiphântích của bạn về các ý kiến bình phẩm bàiluận đó (chứ không nhất thiết phải là chủ đề của bài luận). 5. Viết dàn ý Giống như bất kỳ bàiphân tích, bàiluận hay luận văn nghiên cứu nào, dàn ý đóng vai trò rất quan trọng. Đó là sườn của bàiphân tích, là cái khung kết nối các ý kiến với nhau, là điểm tựa tổ chức của bạn. Dàn ý cho bài phântíchbài luận nên bắt đầu bằng đoạn mở bài (gồm một câu luận đề), sau đó nêu ra ít nhất ba lý do cho ý kiến đó trong bài viết và phần kết để liên hệ tất cả các dẫn chứng. Phần kết rất cần thiết trong mộtbàiphântích vì bạn sẽ sắp xếp những gì bạn vừa giải thích trong một ngữ cảnh rộng hơn. Đây là đoạn phântích cuối cùng trong bài và nên để cho độc giả hiểu bài viết dưới một trạng thái mới. 6. Viết bài Bởi vì bạn đã có tất cả đề tài và ý kiến được ghi trong một dàn ý thích hợp nên bạn đã sẵn sàng viết bàiphân tích. Dù lúc đầu công việc có thể gây nản chí, nhưng vì bạn đã làm xong mọi việc nên bây giờ bạn chỉ việc sắp đặt mọi cái với nhau thành mộtbàiphântích hoàn chỉnh và có tổ chức. Nếu bàiphântíchbàiluận của bạn dự kiến là mộtbài thuyết trình (oral presentation) thì vẫn làm theo các bước tương tự. Bạn sẽ cần một dàn ý, vì về mặt nội dung, bài thuyết trình không khác gì bàiluận viết. Điểm khác biệt của bài thuyết trình là dàn ý đó sẽ thực hiện chức năng làm các điểm lưu ý và sẽ là người chỉ dẫn khi bạn trình bày với giáo viên và trước lớp . phải quan sát cách phân tích của bài luận. Khi phân tích thì không chỉ phân tích đề tài đó mà còn phải phân tích cách viết về đề tài. Bạn sẽ không viết về “cốt truyện” của bài luận mà đúng. tìm cách hỗ trợ cho bài phân tích của bạn về các ý kiến bình phẩm bài luận đó (chứ không nhất thiết phải là chủ đề của bài luận) . 5. Viết dàn ý Giống như bất kỳ bài phân tích, bài luận hay luận. chung, các bài luận có thể phức tạp nên bạn sẽ phải đọc một vài lần để hiểu một cách đầy đủ. Phân tích một bài luận mà bạn chỉ “sort of know” (hiểu phần nào) thì không ổn. Bài phân tích của bạn