Vấn Đề Gia Đình Trong Thời Kỳ Quá Độ Lên Chủ Nghĩa Xã Hội. Thực Trạng Và Giải Pháp Xây Dựng, Phát Triển Gia Đình Việt Nam Hiện Nay.pdf

- Đánh giá thực trạng mặt đạt được và hạn chế đối với việc xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam thời gian qua.. Thực trụng và giải pháp xây dựng, phút triển gia đình Việt Nam hiện na

DAI HQC QUOC GIA THANH PHO HO CHI MINH TRUONG DAI HOC BACH KHOA

BK

TP.HCM

BAI TAP LON MON CHU NGHIA XA HOI KHOA HOC

ĐÈ TÀI:

VAN DE GIA DINH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG, PHAT TRIEN GIA DINH VIET NAM HIEN NAY

LỚP L01 - NHÓM 01 - HK232 NGÀY NỘP

Giảng viên hướng dẫn: Th§ ĐOÀN VĂN RE Sinh viên Mã số sinh viên

Thành phố Hỗ Chí Minh — 2024

TRUONG DAI HOC BACH KHOA

KHOA KHOA HOC UNG DUNG

BQ MON LY LUAN CHINH TRI

BAO CAO KET QUA LAM VIEC NHOM VA BANG DIEM BTL Mén: CHU NGHIA XA HOI KHOA HOC (MSMH: SP 1035)

Nhóm/LỐP: Tên nhÓm: HK Năm học

ĐỀ tài:

VAN DE GIA DINH TRONG THOI KY QUA DO LEN CHU NGHIA XA HOL THUC TRANG VA GIA

XAY DUNG, PHAT TRIEN GIA DINH VIET NAM HIEN NAY

ST T Ma so SV = A Ho Tén 5 Nhiệm vụ được phần công wn an % Diem | Diem BTL BTL

1 Nguyễn Văn A Phần mở bài, chương 1, 1.2 22%

Họ và tên HhÓm ÍTHỞH: àc co chi `2 nẽngqnTŒỪmDỒỪŨD Email: .àc cà eheee Nhận xét của GV: ¬— Tố phHhth re —

GIANG VIEN NHOM TRUONG

(Ký và ghi rõ họ, tên) (Ký và ghi rõ họ, tên)

ThS Doan Van Re

MUC LUC

1 Tính cấp thidt ctha dé tai occ ccc ccs cecseeseseseeseseresscsereseeserersesererereneeneeneeenes

2 Đối tượng nghiên CU cesses ceeseeseseseeseseseseceeveresererssesesseversrseereeneverseres

3 Phạm vi nghiên CỨU 2 2 202221221211 121221551 2211121112211 1112111112210 25 E1 ray

4 Mục tiêu nghiên cỨU - - 1 12 1221211121221 121 211211 20112211 1112111510111 xx Hay

3 Phương pháp nghiên cỨU 12c 22121 12212111221 2212 122152111212 1011112 rrkg

6 Kết cầu của đề tài nhe

II NOI DUNG

Chương I VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA

XÃ HỌI

1.1 Khái niệm, vị trí và các chức năng của gia đình s«s<s<s<s« seese 1.1.L Khái niệm gia đình

1.1.2 Vị trí của gia đình trong xã hội

1.1.3 Chức năng cơ bản của gia đình

1.2 Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

1.2.1 Cơ sở kinh tế - xã hội

1.2.2 Cơ sử chính trị - xã hội

1.2.3 Co sé van hoa

1.2.4 Chế độ hôn nhân tiễn bộ

Chương 2 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG, PHÁT TRIEN GIA ĐÌNH VIỆT NAM HIỆN NAY

2,1, Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030

2.2 Thực trạng xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam thời gian qua

2.2.1 Những mặt dạt Ñược và ngHyên nhân

CPU YNN an an

2.2.1.2 Nguyên nhân CAI đƯỢC LH HH nh Hệ 2.2.2 Những hạn chế và nguyên nhân

PC ĐC) an cố nan n.e

2.2.2.2 Nguyên nhân hạn chế 221222 e 2.3 Giải pháp xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam thời gian tới

II KẾT LUẬN

IV TAI LIEU THAM KHẢO

(Đánh số trang Bài tập lớn bắt đầu từ trang Mục lục, đánh ở giữa, bên đưới

Đánh số trang từng nội dung trong phần Mục lục)

I MO DAU

1 Tính cấp thiết của đề tài

- Khái quát nội dung cốt lõi lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn dé gia đình

trong thời kỳ quá độ lên chú nghĩa xã hội

- Đánh giá thực trạng (mặt đạt được và hạn chế) đối với việc xây dựng và phát

triển gia đình Việt Nam thời gian qua

Xuất phát từ tình hình thực tế trên, nhóm chọn đề tài: “Vấn đề gia đình trong

thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Thực trụng và giải pháp xây dựng, phút triển gia đình Việt Nam hiện nay” đề nghiên cứu

(Dung lượng từ 1,5-2 trang giấy A4)

2 Đối tượng nghiên cứu

Thứ nhất, vẫn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

Thứ bai, thực trạng và giải pháp xây dựng, phát triển gia đình Việt Nam hiện nay

3 Phạm vi nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng, phát triển gia đình Việt Nam

hiện nay

4 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài:

Thứ nhất, làm rõ lý luận cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn đề gia đình

trong thời kỳ quá độ lên chú nghĩa xã hội

Thứ hai, đánh giá thực xây đựng, phát triển gia đình Việt Nam thời gian qua

Thứ ba, đề xuất giải pháp xây dựng, phát triển gia đình Việt Nam thời gian tới

5 Phương pháp nghiên cứu

Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ

nghĩa duy vật lịch sử Đồng thời, đề tài sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên

cứu, trong đó chủ yếu nhất là các phương pháp: phương pháp thu thập số liệu; phương pháp phân tích và tông hợp; phương pháp lịch sử - logic;

6 Kết cầu của đề tài

Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, để tài gồm 2

chương:

Chương 1: Vẫn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

Chương 2: Thực trạng và giải pháp xây dựng, phát triển gia đình Việt Nam hiện nay

IL NOI DUNG Chương I VẤN ĐẺ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

(Bám sát giáo trình môn học, trình bày những nội dụng cơ bản của phần lý thuyết theo các đề mục trong giáo trình, bô sung dân chứng minh hoa ) 1.1 Khái niệm, vị trí và các chức năng của gia đình

LAT, Khai niém gia đình

(Đối với các khái niệm hay các câu nói của C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin được dẫn

ra trong Giáo trình hay bất kỳ tài liệu tham khảo nào khác phải đặt đoạn khải niệm đó

trong dấu ngoặc kép, in nghiêng và thực hiện chú thích footnote theo quy định)

Thực hiện chú thích footnote đối với tất cả các số liệu tham khảo)

Số thứ tự của chú thích footnote phai duge lặp lại theo từng trang Chú thích footnote phải đúng theo quy định, dây đủ các thành phân Câu trúc của các chu thich footnote phải giông nhau ở tât cả các trang của Bài tập lớn VD:

Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội:

NXB Chính trị quôc gia-Sự thật, tr.55

Đảng Cộng San Việt Nam (2010) Văn kiện Đảng toàn tập, tập 5L Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia, tr 145

C.Mac va Ph.Angghen (1995) Todn íáp, tập 4 Hà Nội NXB Chính trị Quốc gia, tr.610 -

Hồ Chí Minh (2011) 7oàn ấp, tập 7 Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia, tr.434 1.1.2 Vị trí của gia đình trong xã hội

1.1.3 Chức năng cơ bản của gia đình

1.2 Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

1.2.1 Cơ sở kinh tẾ - xã hội

1.2.2 Cơ sử chính trị - xã hội

1.2.4 Chế độ hôn nhân tiến bộ

Tóm tắt chương 1

Tóm gọn một cách vắn tắt những nội dung cơ bản đã trình bày trong chương I Dung lượng khoảng 0,5 trang A4

Chương 2 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG, PHÁT TRIÊN

GIA ĐÌNH VIỆT NAM HIỆN NAY

2,1, Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030

2.1.1 Mục tiêu

2.1.2 Nhiệm vụ và giải pháp

(Xem: https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Van-hoa- Xa-hoi/Quyet-dinh-2238-QD- TTg-202 1-Chien-luoc-phat-trien-gia-dinh- Viet-Nam-den-2030-499257 aspx) Trình bày mục 2.Í ngắn gọn trên cơ sở văn bản đã gửi theo đường link trên 2.2 Thực trạng xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam thời gian qua Phần này, SV đánh giá mặt đạt được, nguyên nhân đạt được, hạn chế và nguyên nhân hạn chế đối với từng nhiệm vụ và giải pháp trong Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030)

(Trong phần đánh giá Thực trạng và đưa ra Giải pháp ở phía sau, các em phải đánh giá và đưa ra giải pháp lần lượt trên 5 nội dung đã gọi ý sau Khi đánh giá phải tách Những mặt đạt được và Nguyên nhân đạt được trên 5 nội dung sau, không gdp chung 2 đề mục này lại với nhau Trình bày theo trình tự đã gợi ý bên dưới)

- Các số liệu, hình ảnh, sơ đề, biểu đề, đưa ra phải có nguồn Số liệu đưa ra phải là

số liệu mới nhất Trong phân đánh giá thực trạng, gân như các nhóm chưa đưa ra số liệu, các sô liệu đưa ra (nêu có) chưa chú thích nguồn tham khảo

2

Dựa vào các ý nhỏ của từng mục này trong Chiến lược phát triển gia đình, đối

chiếu với thực tế xem thời gian qua đã thực hiện được gì, chưa thực hiện được, nguyên

nhân đạt và nguyên nhân chưa đạt Các ý nhỏ phía sau trình bày theo gợi ý này

2.2.2 Những hạn chế và nguyên nhân

2.2.2.1 Những mặt hạn chế

a Nâng cao nhận thức, đây mạnh tuyên truyền, giáo dục về giá trị gia đình trong tình hình mới

b Hoàn thiện chính sách, pháp luật về gia đình

c Xây dựng môi trường gia đình văn minh, hạnh phúc, tạo điều kiện cho mọi thành viên được phát triển toàn diện và hưởng thụ thành quả phát triển

d Nâng cao năng lực quản lý của nhà nước về gia đình

e Phát huy hiệu quả các nguồn lực đầu tư, huy động xã hội hoa, phát triển lĩnh

vực gia đình

2.2.2.2 Nguyên nhân hạn chế

a Nâng cao nhận thức, đây mạnh tuyên truyền, giáo dục về giá trị gia đình trong tình hình mới

b Hoàn thiện chính sách, pháp luật về gia đình

c Xây dựng môi trường gia đình văn minh, hạnh phúc, tạo điều kiện cho mọi thành viên được phát triển toàn diện và hưởng thụ thành quả phát triển

d Nâng cao năng lực quản lý của nhà nước về gia đình

e Phát huy hiệu quả các nguồn lực đầu tư, huy động xã hội hoá, phát triển lĩnh

vực gia đình

2.3 Giải pháp xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam thời gian tới

(Nêu giải pháp cụ thé để phát huy những mặt đạt được và khắc phục những hạn chế

đã trình bày ở trên) 2.3.1 Giải pháp phát huy mặt đạt được

2.3.1.1 Nâng cao nhận thức, đâu mạnh tuyên truyền, giáo dục về giá trị gia đình trong tình hình mới

2.3.1.2 Hoàn thiện chính sách, pháp luật về gia đình

2.3.1.3 Xây dựng môi trường gia đình văn mình, hạnh phúc, tạo điều kiện cho mọi thành viên được phát triển toàn điện và hưởng thụ thành quả phát triển 2.3.1.4 Nâng cao năng lực quản lý của nhà nước về gia đình

3.3.1.5 Phát huy hiệu quả các nguôn lực đâu tư, huy động xã hội hoá, phát triển lĩnh vực gia đình

2.3.2 Giải pháp khắc phục mặt hạn chế

2.3.2.1 Nâng cao nhận thức, đâu mạnh tuyên truyền, giáo dục về giá trị gia đình trong tình hình mới

2.3.2.2 Hoàn thiện chính sách, pháp luật về gia đình

2

2.3.2.3 Xây dựng môi trường gia đình văn mình, hạnh phúc, tạo điều kiện cho mọi thành viên được phát triển toàn điện và hưởng thụ thành quả phát triển 2.3.2.4 Nâng cao năng lực quản lý của nhà nước về gia đình

3.3.2.5 Phát huy hiệu quả các nguôn lực đâu tư, huy động xã hội hoá, phát triển lĩnh vực gia đình

Giải Giải

an nha ân nhậ pháp pháp

Đạt được “Nguyên nhân đạt được Han che ° Nguyén nhan phat huy hạn chế x khac

* * mặt đạt | phục hạn

được che

1

2

3

(Đối với phân đánh giá thực trạng và giải pháp, các nhóm nên thiết lập một bảng ra

một trang word riêng đề trình bày cho đây đủ nội dung, sau đó copy lại từng mục tương ứng vào trong bài tập lớn của mình (không đưa bảng vào bài tập lớn)

Mục đích lập bảng để trình bày, làm cho từng nội dung trong phần đánh giá thực trạng

logic và tương thích với nhau Tình trạng ở nhiều nhóm: nguyên nhân đạt được không tương thích phần đạt được, không chỉ rõ nguyên nhân đạt được là do đầu, nguyên nhân hạn chế không tương thích phần hạn chế, không chỉ rõ nguyên nhân hạn chế là do dau; giải pháp đưa ra (giải pháp phát huy mặt đạt được và giải pháp khắc phục hạn chế không gắn với mặt đạt được và hạn chế))

Tóm tắt chương 2

Tóm gọn một cách vắn tắt những nội dung cơ bản đã trình bày trong chương 2 Dung lượng khoảng 0,Š trang A4

II KÉT LUẬN Lập luận, đúc kết các vẫn đề đã trình bày trong chương l và chương 2

Lưu ý: Kết luận không phải là copy phần Tóm tắt của Chương | va phan Tom tat của Chương 2 xuống mục này

Dung lượng tối thiểu 1 trang A4

IV TAI LIEU THAM KHAO (Xem kỹ và thực hiện theo hướng dẫn, trích dân Tài liệu tham khảo.) Tài liệu tham khảo phải trình bày đúng quy định (lưu ý từng dau cham, dau phay) Cụ

thê: Xem từng tài liệu tham khảo có trình bày theo đúng quy định chưa, sau đó sắp xếp

các tài liệu tham khảo theo thứ tự A, B, C, Đối với tên cơ quan, tô chức thì lay chit

cái đầu tiên; đôi với tác giả là người Việt Nam thì lây chữ cái đầu tiên của tên tác giả

đó (rường hợp có nhiều tác giả cùng lúc thi vẫn lấy chữ cái theo tên của các giả đầu tiên); đối với tác giả là người nước ngoài thì lấy chữ cái đầu tiên của họ tác giả đó

„ Bộ Giáo dục va Dao tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội:

NXB Chính tri quốc gia Su that

Cha thị số 49-CT/TW về xây dựng gia đình thời kì công nghiệhóa, hiên đại hóa

đất nước (12/12/2021) Truy cập từ https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Van-hoa- Xa-hoi/Chi-thi-49-CT-T W-xay-dung-gia-dinh-thoi-ky-cong-nghiep-hien-dai-hoa-

130938 aspx

Héi déng Trung wong chi đạo biên soạn giáo trình quốc gia, các bộ môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2008) Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học

Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia

Vii Hao Quang (2006) Gia đình Việt Nam — Quan hệ quyên lực và xu hướng biến

đổi Hà Nội: NXB Đại học quốc gia

Quyết định 2238/QĐ-TTg ngày 30 tháng 12 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ

về phê duyệt Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 Truy cập từ

https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Van-hoa-Xa-hoi/Quyet-dinh-2238-QD-TTg-

202 1-Chien-luoc-phat-trien-gia-dinh- Viet- Nam-den-2030-499257 aspx

Truong Dai hoc Luat Ha Nội (2009) Giáo trình Luật Hôn nhân và Gia dinh Viét

Nam Ha Nou NXB Céng an nhan dan

- Sau mỗi phân: hết từng chương, kết luận, tài liệu tham khảo thì phải sang một trang khác, mới Nếu các đề mục và nội dung của phần đó bị cách giữa 2 trang thì enter tiêu đề của phần đó xuống phía đưới đi liên với nội đung của nó

2