bài tập giáo dục công dân 8 nxb giáo dục 2010 vũ đình bảy 84 trang

Trang 1

VŨ ĐÌNH BẢY (Chủ biên)

DANG XUAN DIEU - NGUYEN THANH MINH

Bai tap

GIAO DUC CONG DAN

@ NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

ý

Trang 3

Bài 1 Bài 2

Bai 3

Bai 4 Bài 5

Bài 6

Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15

MUC LUC

Tôn trọng lẽ phải

Liêm khiết

Tôn trọng người khác Giữ chữ tín

Lao động tự giác và sáng tạo

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Phòng, chống tệ nạn xã hội Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS

Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nd và các chat độc hại

Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công

59

62 65 68 72 Te

Trang 4

Bai 1 TON TRONG LE PHAI

Bail Hay khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất

1 Trong quá trình tranh luận trên lớp, dé thể hiện sự tôn trọng lẽ phải, em nên

a _ phê phán những ý kiến sai trái

b đồng ý với ý kiến được nhiều người đưa ra c không bao giờ đưa ra ý kiến của mình

d._ bảo vệ ý kiến của mình đến cùng mà không quan tâm đến ý kiến của người khác

i) Khi bạn thân của em mắc khuyết điểm, đề thể hiện sự tôn trọng lẽ phải em nên

a bỏ qua khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn như bình thường b xa lánh, không chơi với bạn

c chi r6 cai sai cho ban

d phân tích cái sai và giúp bạn sửa chữa khuyết điểm

đ Gió chiều nào theo chiều ấy, cổ gắng không làm mất lòng ai

d Lang nghe y kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ

Trang 5

Bài3 L

đúng với kiến thức đã học :

a chọn đáp án đúng nhất để điền vào những chỗ trồng dưới đây sao cho

1 Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ứng hộ tuân theo và cô vũ những điêu đúng

dan ; biét theo hướng tích cực, tiến bộ

a chuyên hướng b điêu chỉnh c hành động d suy nghĩ

2 Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xứ phù hợp Từ đó giúp các

môi quan hệ xã hội trợ nên lành mạnh thúc đây xã hội ôn định và

a bền vững b tiến bộ

c phat trién d tăng trưởng

Bài 4 Hãy chọn phương án dúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

3 Tôn trọng lẽ phải là biết điều chính hành vi cho phù hợp

| hoàn cảnh đôi khi đi ngược lại với đạo lí |

I:m có nhận xét gì về việc làm của quan Tuần phú Nguyễn Quang Bích trong

câu chuyện trên ?

Bài 6 Trong các cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn

khác phản đối Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em sẽ xử sự như thế nào ?

Bài 7 Những việc làm nào sau đây là thể hiện sự biết tôn trọng lẽ phải 2 Vì sao 2

a._ Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình cho phù hợp với hoàn cảnh,

đủ có đôi lúc di ngược lại với lợi ích chung của xã hội.

Trang 6

b._ Không dám nói ra sự thật vì biết nói ra sẽ bát lợi cho mình

c Sự việc chưa biết chắc mười mươi thì chưa nên nói ; đã biết chắc mười

mươi rồi nhưng lúc chưa đáng nói cũng không nên nói

Bai 8 Con ông Nam vi phạm pháp luật nhưng không dám ra đầu thú với chính

quyền mà lại sống lén lút trong nhà Nhìn ánh mắt lo sợ của con, ông Nam vừa

thương, vừa giận Ông không biết nên làm thế nào cho trọn lí vẹn tình

Theo em, 6ng Nam nén giải quyết sự việc như thế nào cho đúng ?

GỢI Ý LÀM BÀI - ĐÁP ÁN

Bail la 2d

Bài2 Dúng a.d:Sai:b.c.d.e

Bài3 1b, 2c

Bai4 Dung: 1,5; Sai: 2,3, 4

Bài 5 Việc làm của quan Tuần phủ Nguyễn Quang Bích thê hiện rõ tỉnh thần tôn trọng lẽ phải Ông đã nêu cao quan điểm thượng tôn pháp luật, bênh vực và

bảo vệ những điều hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội Ông đã bảo vệ

quyền lợi đúng đắn của người nông dân (bắt tên nhà giàu trả lại ruộng đất) và

nghiêm trị tên nhà giàu vì những hành vi sai trái (chiếm đoạt ruộng đất người khác

và đút lót quan tham)

Bài 6 Nếu thấy ý kiến đó là đúng đắn thì cần phải ra sức công nhận, ủng hộ và

bảo vệ Bởi vì không phải lúc nào ý kiến bị đa số các bạn phản đối đều là sai

Chúng ta phải mạnh dạn bày tỏ quan điểm ủng hộ ý kiến của bạn mình trước tập

thể Chúng ta chỉ nghe theo ý kiến nào là hợp lí nhất chứ không nên "gió chiều nào thì theo chiều ấy” Làm được như vậy, chúng ta đã thẻ hiện được tỉnh thần tôn

trọng lẽ phải

Bài 7

a Biét điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình cho phù hợp với hoàn cảnh là

đúng nhưng chưa đủ Quá trình điều chỉnh ấy phải theo hướng tiến bộ mới được

Trang 7

hoan nghênh Nếu sự điều chinh ấy bat chấp lí lẽ và lợi ích của người khác cũng, như của toàn xã hội thì sẽ bị phê phán và đó không phai là việc làm biêu hiện tỉnh thân tôn trọng lẽ phải

b Có thê trong thực tế, đôi khi bảo vệ lẽ phải sẽ bị bất lợi nhưng đó chỉ là

bất lợi tạm thời Bởi vì, lẽ phải luôn luôn được tôn trọng, ủng hộ và cuối cùng, những người dám báo vệ lẽ phải sẽ được hiểu và kính trọng vì đã dũng cảm không

chấp nhận những việc làm sai trái đề bảo vệ công lí

c Câu châm ngôn này khuyên chúng ta chỉ nói những điều gì mà chúng ta

biết chắc đúng là sự thật tuyệt đối không nói những diều mà ta còn ngờ vực Bên cạnh đó, cần phải biết chọn thời diém dé phat biểu nhằm làm tăng tính thuyết

phục trong quá trình bảo vệ những lẽ phải đó

Bài8 Ông Nam nên khuyên bảo con trai mình dũng cảm nhận lỗi làm bằng cách khai báo với chính quyền địa phương Sau đó giúp đỡ con trai mình sửa chữa lỗi lầm bằng những hành động thiết thực Việc giúp đỡ con trai nhận lỗi và

sửa lỗi cũng là biêu hiện của sự tôn trọng lẽ phải, tôn trọng pháp luật và dó cũng

h thấu tình đạt lí

là cách tốt nhật đê giải quyết sự việc một

Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức thể hiện lối << ropa sach,

'Sống liêm khiết sẽ làm cho con người thanh iba Sige: moi

os or quý trọng, tin cậy : đến 9

BÀI TẬP

1 Hành vi nào sau đây thể hiện đức tính liêm khiết ?

Trang 8

a Làm bất cứ việc gì miễn đạt được mục đích

b Chỉ làm những việc khi thấy lợi ích cho riêng mình

c Làm giàu bằng chính công sức lao động của mình

d San sang ding tiền bạc để nhằm đạt được mục đích của riêng mình

k2 Hanh vi nao sau đây thê hiện tính không liêm khiết ?

a - Giữ lòng tự trọng trong suy nghĩ và hành động

b Sẵn lòng giúp đỡ người khác khi có lợi cho mình

L.àm việc gì cũng dựa vào sức của mình là chính

b Học thuộc bài rồi nhưng vẫn mang tài liệu vào phòng thi để đề phòng

e Nhờ bố mẹ mình can thiệp với cô giáo đề nâng cao kết quả học tập

d Dù nhận quả biếu xén đút lót nhưng vẫn không giúp đỡ người dưa quà Bai 2 Lựa chọn đáp án đúng nhật đê điền vào những chỗ trồng dưới đây sao cho

Trang 9

3) Séng liêm khiết thường chịu nhiều thiệt thòi, thua thiệt

4 Người không liêm khiết là người gặp phải việc đúng mà

Bài 4 Câu hỏi trong phần Gợi ý của bài học

a Em có suy nghĩ gì về cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chắn và của

Bác Hồ trong những câu chuyện trên 2

b Theo em những cách xử sự đó có điểm gì chung ? Vi sao ?

d Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập những tắm gương đó có còn phù hợp nữa không ? Vì sao ?

Bài 5 Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những dức tính gì

đã được học ở những bài học môn GDCD của các năm trước ?

Bài 6 Em tán thành hay không tán thành những việc làm nào sau đây ? Vì sao 2 a Ban Bich dến xin cô giáo nâng điểm môn Toán cho mình

b Sắp có đợt tuyển người vào làm việc ở cơ quan do ông Lâm làm giám

đốc Ai mang quả cáp đến biếu, ông Lâm đều không nhận

c Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đã chặt một số cây lấy gỗ để bán

d Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn nhặt được ví tiền của khách để

quên, đã mang trả lại cho khách.

Trang 10

dức tính liêm khiết lôi sông trong sạch nêu cao tinh than ủng hộ lẽ phải vì lợi ích

chung của xã hội không máy may nghĩ dến tư lợi, không làm những việc chi vi

lợi ích của bản thân mình

Bà Ma-ri Quy-ri sẵn sàng sông trong túng thiêu chứ không giữ bản quyền phát mình cho riêng mình, không nhận tiền trợ cấp của chính phủ không công nhận tài

sản được biếu là của riêng mình và sẵn sang biếu thành quá lao động của mình dễ chữa bệnh cho mọi người

Ông Dương Chấn cương quyết không nhận quả lễ biếu của người từng dược

ông tiên cử không châp nhận lời thuyết phục của người đem quà biếu khi cho răng việc nhận quà biêu ấy không-có ai-biết được:

Bác Hô bao giờ cũng nêu cao tỉnh thân sống liêm khiết trong sạch, giản dị gần gũi với tật cả mọi người chứ không ham công danh tiên tài vật chất Dó là lối sông được xem là rât khác so với nguyên thủ của các nước phương Tây

b Những cách cư xử đó có điểm chung là thê hiện dức tính liêm khiết vì ca ba con người này đêu có lôi sông trong sạch không hám danh hám lợi, không bận

tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích ki

c Trong diều kiện ngày nay, việc học tập tâm gương liêm khiết của Ma-ri

Quy-ri Dương Chân và của Bác Hỗ vẫn vô cùng can thiết vì đức tính dé sẽ giúp môi người chúng ta có dược sự thanh thản được mọi người xung quanh quý mén tỉn cậy và góp phần làm xã hội trong sạch tôt đẹp hơn

Bài 5 Muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính như : siêng năng kiên trì, tiết kiệm, sống chan hoà với mọi người, giản dị, trung thực, tự trọng Rèn luyện được những đức tính này, chúng ta sé dé dang có được lồi sống trong sạch

vượt lên mọi tính toán ích kỉ, nhỏ nhen, từ đó nhận được sự tin cậy và quý mến của

mọi người

9

Trang 11

Bài 6 Tán thành với những việc làm trong trường hợp (b) và (đ) vì đó là những,

việc làm nêu cao tỉnh thần liêm khiết, nghiêm túc trong công việc và giữ lòng tự

trọng Những việc làm dó cần dược ghi nhận và cô vũ

làm trong trường hợp (a) và (c) vì đó là những việc làm

Không tán thành với v

không hợp với chuân mực đạo đức, muốn đạt được lợi ích cho mình mà không dựa vào

chính sức lao động của mình lại còn xâm phạm đền lợi ích chung của xã hội

a Chế giễu người khuyết tật

b Chê bai những người không có sở thích giống mình

c Chia sẻ, cảm thông khi người xung quanh gặp bat hạnh

d.- Đồ lỗi cho người khác khi gặp thất bại

N Hanh vi nao sau day thé hién su không tôn trọng người khác ? a Đinhẹ, nói khẽ trong bệnh viện

b Bật nhạc to khi đã quá khuya c Kính người giả, mến trẻ nhỏ

d Kết hợp hài hoà giữa lợi ích của mình với lợi ích của người khác trong công việc

10

Trang 12

3 Câu tục ngữ : “Yêu trẻ, trẻ đến nhà, kính già, già để tuổi cho ” là đề cao đức

tính gì của con người ?

a Liêm khiết b Tôn trọng lẽ phải

c Tôn trọng người khác d._ Giữ chữ tín

Bài2 Lựa chọn đáp án đúng nhất đề điền vào những chỗ trồng dưới đây sao cho

Bai 3 Hãy chọn phương án đúng; sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

1 Tôn trọng người khác sẽ dem lại thiệt thòi cho mình

nhiều hơn

2 Tôn trọng người khác chỉ cần thê hiện trong suy nghĩ mà

không cần phải thể hiện trong hành động

5 Để tôn trọng người khác trước hết cần có thái độ yêu

11

Trang 13

a Em có nhận xét gì về cách xử sự, thái độ và việc làm của các bạn trong

b Muốn người khác tôn trọng mình thì mình phải biết tôn trọng người khác ;

c Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình

Bài 6 Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có

cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau :

a O trudng (trong quan hệ với bạn bè, thầy, cô giáo )

b Ở nhà (trong quan hệ với ông bà, bố mẹ, anh chi em )

c Ở ngoài đường, nơi công cộng::-

Bail la 2b, 3c Bài2 Ib, 2d

Bai3 Dung: 3,5; Sai: 1, 2,4 Bai 4

a Cách xử sự, thái độ, việc làm của Mai và Hải là đáng hoan nghênh và ủng

hộ Cả hai bạn đã thê hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng những gì thuộc về

bản thân mình

Bạn Mai luôn lễ phép với thầy, cô giáo và người lớn ; chan hoà và gần gũi với

bè bạn, sẵn lòng giúp đỡ người xung quanh một cách nhiệt tình, vô tư ; tự giác chấp

hành tốt nội quy của trường và lớp đề ra

Bạn Hải đã có một suy nghĩ đúng khi cho rằng da đen không phải là xấu Việc khác nhau về màu da không ảnh hưởng gì đến quá trình học tập và tu dưỡng đạo

12

Trang 14

đức Từ đó, Hải đã đúng khi không cảm thấy xấu hỏ hay đáng chê trách về nước

da của mình

Cách xử sự, thái độ, việc làm của một số bạn trong lớp của Hải và hai bạn

Quân Hùng là không tốt, đáng chê trách và phê phán Các bạn trong lớp của Hải

đã không tôn trọng người khác khi châm chọc, chế giễu nét khác biệt về màu da

của bạn mình Còn Quân và Hùng với việc mang truyện đến lớp và mải mê đọc trong giờ học, không những đã vi phạm nội quy của nhà trường mà còn thê hiện

thái độ không tôn trọng thầy cô và bạn bè

b Từ những phân tích trên, hành vi của Mai và Hải là đáng khuyến khích,

học tập, còn hành vi của một số bạn trong lớp của Hải và bạn Quân, Hùng là cần

phải phê phán

Bài 5 Tan thành với ý kiến (b) và (c) Bởi vì trong cuộc sống, mỗi người chúng ta khi giao tiếp, ứng xử với người khác đều phải chủ động thé hiện thái độ coi

trọng người khác trước Đồng thời, một khi đã có sự tôn trọng người khác tức là

đã chấp nhận và trân trọng sự khác biệt của họ Từ đó, chúng ta sẽ có thái độ tự

tôn trọng chính bản thân mình

Không tán thành với ý kiến-(4) Bởi vì tôn trọng người khác thực chất là sự bày tỏ thái độ yêu thương, quý trọng những-người xung quanh, giúp các mối quan hệ trở nên lành mạnh chứ không làm giảm đi giá trị của bản thân mình

Bài 6

a Những tình huống thường gặp ở trường :

— Chào hỏi lễ phép với thầy, cô giáo

—_ Trong tranh luận ở lớp lúc nào cũng thẻ hiện thái độ hoà nhã, tôn trọng ý

kiến của các bạn, không được chê bai khi bạn có ý kiến khác với mình

— Tích cực giúp đỡ các bạn khuyết tật hoà nhập với cộng đồng lớp học

b Những tình huống thường gặp ở nhà :

— _ Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ

— _ Đoàn kết với anh em và người xung quanh

— _ Tế nhị, không can thiệp vào những chuyện riêng tư của người khác c Những tình huống thường gặp ở ngoài đường, nơi công cộng :

— Cam thông, chia sẻ và tích cực giúp đỡ những người có hoàn cảnh bát hạnh

13

Trang 15

—_ Thực hiện tốt các nội quy khi vui chơi tại các khu vực công cộng như công viên, khu di tích, rạp chiếu phim

—_ Không gây gô, to tiếng với người khác trên đường phó

Bài 4 GIU CHU TIN

s Giữ chữ tín là biết tôn trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau

ø Người biết giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của

người khác

« ˆ Muốn có được lòng tin của mọi người, cần phải giữ đúng lời hứa,

đúng hẹn trong các các mối quan hệ với mọi người

BÀI TẬP

Bài I - Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trảlời đúng nhất

1 Hành vi nào sau đây thể hiện rõ phẩm chất giữ chữ tín 2

a Hoàn thành trách nhiệm với công việc được giao

b Không thực hiện hết những trách nhiệm dã kí trong hợp đồng

e Khi có khuyết điểm thì chỉ quan tâm đến việc hứa sửa chữa

d Làm việc gì cũng chỉ làm qua loa, đại khái

bọ Hành vi nào sau đây thê hiện rõ việc không giữ chữ tín ở một người ?

a Làm đúng những gì mình đã hứa với người khác

b Mời họp lớp lúc 8 giờ nhưng 8 giờ 30 mới đến, vì nghĩ ai cũng đi muộn

như mình

c Hoàn thành những nhiệm vụ mà mình đã đăng kí

d.- Giữ lời hứa không chỉ đối với người lớn tuổi mà cả đối với người nhỏ tuôi

3 Câu ca dao sau phan anh va dé cao phẩm chất gi ở con người : “Thuyén doi nào bến có đời Khăng khăng quân tư một lời nhất ngôn ` ?

14

Trang 16

a Tôn trọng lẽ phải b Liêm khiết,

c Tôn trọng người khác d._ Giữ chữ tín

Bài 2 Lựa chọn đáp án đúng nhất đề điền vào những chỗ trống dưới đây sao cho

1 Giữ chữ tín là coi trọng của mọi người đôi với mình, biết trọng lời

hứa và tin tương lần nhau

a long tin : b tỉnh cảm

c tinh yéu d lòng tốt

2 Người giữ chữ tín sẽ nhận được sự

người đoàn kết và dễ dàng hợp tác với nhau

a yêu thương b ung ho

c bảo vệ d tin cậy

cía người khác và giúp mọi

Bài 3 Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

l3, Giữ chữ tín không phải chỉ thẻ hiện ở lời hứa mà còn

phải thê hiện ở hành động thực hiện lời hứa đó

Trang 17

a Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi người chúng ta cần phải làm gì ?

b Có ý kiến cho rằng : giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa Em có đồng tình với ý

kiến đó không ? Vi sao 2

Bài 5 Trong những tình huống sau, theo em, tinh huồng nào biểu hiện hành vi

ữ

giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao ?

a Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ

hứa sửa chữa, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác

b Vì không muốn làm mất lòng người khác, nên 6ng Vinh — Giám đốc một

công tỉ thường nhận lời động viên an ủi và hứa sẽ giúp đỡ khi có người đến nhờ

vả, mặc dù ông biết rang việc đó không thể làm được

c Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên Lan cho rằng, cứ giữ lại khi nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được

d Phương bị ốm đã mấy ngày, không đi học được Nga hứa với cô giáo sẽ

sang nhà giúp Phương học tập, nhưng vì mãi xem bộ phim hay nên Nga quên mắt đ Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì

phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình

Bài 6 Theo em, học sinh muốn giữ chữ tín thì cần phải làm gì ?

Bail la, 2b, 3d Bài2 la, 2b

Bài 3 Đúng:2,3.4: Sai : l, 5, 6

Muốn giữ lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi người chúng ta cần phải

tạo được sự tin cậy và tín nhiệm của người khác bằng việc giữ và làm đúng với

những gì mình đã hứa, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ đã được phân công

16

Trang 18

Ý kiến đó là chưa đầy đủ Giữ chữ tín không phải chỉ là giữ lời hứa mà còn

phải biết thể hiện điều ấy bằng những hành động, việc làm cụ thể đẻ thực hiện

những điêu đã hứa

Bài 5

a Không giữ chữ tín Bởi vì đó chỉ là lời hứa mà không quan tâm đến quá trình thực hiện lời hứa đó băng những hành động cụ thể

b Không giữ chữ tín Bởi vì ông Vĩnh sẽ không bao giờ thực hiện được lời hứa của

mình Đó là điều mà ông đã biết trước nhưng ông vẫn dễ dãi khi đưa ra lời hứa

c Không giữ chữtín Bởi vì Lan đã không thực hiện điều mà mình đã hứa với Trang d Không giữ chữ tín Bởi vì Nga đã không quan tâm đến lời hứa của mình Vi thê, Nga mới mải xem phim

d Không thể kết luận được bố Trung có giữ chữ tín hay không vì bố Trung

không thực hiện lời hứa do nguyên nhân khách quan, chính đáng

Bai 6

Để giữ chữ tín, học sinh chúng ta cần phải :

—_ Trước khi hứa với ai phải suy nghĩ chín chắn

— Giữ dúng những gì mình đã hứa với mọi người —._ Luôn luôn đúng hẹn với bat ctr ai

—._ Luôn hoàn thành tốt những nhiệm vụ mà mình đã nhận lãnh trước tập thẻ lớp

— Diing cam trong đấu tranh với những hành vi không thật thà, gian dồi

17

Trang 19

Bài 5 PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT

e _ Pháp luật là các quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành Kỉ luật là những quy định của một cộng đồng

e _ Mọi người đều phải tuân theo những quy định của pháp luật và kỉ

luật để toàn xã hội được phát triển theo một định hướng chung

BÀI TẠP

Bail Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng, nhất

1 Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành và được bảo

đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục thuyết phục cưỡng chê thì được gọi là

2 Quy uGe của một tập thê về những hành vi cần phải tuân theo nhằm tạo su

thống nhất trong mọi hoạt động thì được gọi là

Những hành vi nào sau dây là vĩ phạm pháp luật ?

a Uống rượu bia trong giờ làm việc

b Đi làm trễ

c _ Vi phạm hương ước làng xã d Vi pham quy chế thi cử

4 Những hành vi nào sau đây là vi phạm kỉ luật ? a - Vượt đèn đỏ ở ngã tư dường

b._ Buôn bán hàng gia và hàng kém chất lượng

c Đi học muộn

d Đánh người gây thương tích

Bài2 Lua chon dap an ding nhất để điền vào những chỗ trống dưới đây sao cho

I Pháp luật là hệ thống các đo Nhà nước ban hành và được bao

đam thực hiện bằng quyền lực của Nhà nước

18

Trang 20

a quy tắc b quy tắc xử sự

c quy tắc xử sự chung d quy định

2 Ki luật là những quy định của về những hành vi cân phải tuân theo dé dam bao sự chặt chế và thong nhất trong hành động

c lớp học d một cộng dong

Bài 3.- Hãy nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp

3 Pháp luật và kỉ luật giúp | c có một chuẩn mực chung trong hoạt động

d những quy định, quy ước do cộng đồng tập

đ định hướng chung cho sự phát triển của cá

ø„ những quy tắc xử sự chung do Nhà nước ban

4 Những quy ước của cộng đồng, tập thể phải tuân thủ

những quy định của pháp luật

Trang 21

a Theo em, Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có những hành vi vi phạm

pháp luật như thế nào ?

b Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã

gây ra những hậu quả như thế nào ?

c Để chống lại những âm mưu xảo quyệt của bọn tội phạm ma tuý, các

chiến sĩ công an cần có những phẩm chất gì ?

d Người học sinh có cần có tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật không ? Tại sao ? Em hãy nêu một ví dụ cụ thẻ

Bài 6 Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan có thé coi

là văn bản pháp luật được không ? Tại sao 2

Bài 7 Trong những buổi sinh hoạt Đội, có một số bạn đến muộn :

a._ Chỉ đội trưởng nhắc nhở, phê bình may bạn đó là thiếu kỉ luật Đội

b Cac bạn nói trên giải thích lại : Đội là hoàn toàn tự nguyện, tự giác, không thể coi đến muộn là thiếu kỉ luật

Em đồng tình với hành vi của Chi đội trưởng hay quan niệm của các bạn đến

muộn 2 Vì sao ?

Bail 1d, 2b, 3d, 4c Bài2 Ic,2d

Bài3 Nối l—g;:2-d ;3- a,b,d

Bài 4 Dung: 3,4,5; Sai: 1,2, 6

Bài 5

a Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn :

—_ Buôn bán hàng quốc cấm

—_ Hối lộ các cán bộ Nhà nước đề làm điều ác

— Che giấu tội phạm và tiếp tay cho bọn tội phạm.

Trang 22

b Hậu quả của những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn :

— _ Gieo rắc “cái chết trắng” cho con người

— Lôi kéo những người bảo vệ pháp luật vào con đường phạm tội

c Những phẩm chất cần có của các chiến sĩ công an trong việc chống lại

những âm mưu xảo quyệt của bọn tội phạm ma tuý :

— Giữ vững phẩm chất liêm khiết, tự trọng, danh dự, giữ chữ tín

— _ Cương quyết và khôn khéo trong quá trình đấu tranh chống tội phạm

d La hoe sinh ching ta van rat cần tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật, bởi vì

nó giúp chúng ta sống tốt hơn, biết quan tâm đến lợi ích chung của tập thể, cộng đồng xã hội, gop phan thúc day sự phát triển, tiến bộ chung của cộng đồng xã hội

Bài6 Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan không được xem là văn bản pháp luật vì nó không phải do Nhà nước ban hành và cũng

không được đảm bảo bằng sức mạnh của Nhà nước

Bài 7 Chúng ta đồng tình với hành vi nhắc nhở, phê bình các bạn đi muộn của bạn Chi đội trưởng Vì sự phê bình đó là đúng đăn; nó giúp các bạn sau này không đi

muộn nữa đề khỏi cản trở công việc chung cua tap thé

Khong đồng tình với cách giải thích của các bạn đi muộn Vào Đội là tự nguyện

nhưng đã gia nhập Đội thì phải tuân thủ điều lệ Đội Việc tuân thủ này giúp giữ gìn kỉ

luật của Đội và phát huy được vai trò, sức mạnh của tô chức Đội trong việc rèn luyện

đội viên

21

Trang 23

Bài 6 XÂY DỰNG TÌNH BẠN

TRONG SANG, LANH MANH

s _ˆ Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người

s _ Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp mọi người cảm thấy ám ap

BAI TAP

Bail Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất

1 Đặc điểm nào sau đây không phải là của một tình bạn trong sáng, lành mạnh ? a.- Phù hợp với nhau về quan niệm sống

b Binh dang va tén trong lẫn nhau

c Quan tâm nhau khi cần nhờ cậy, giúp đỡ

d Chân thành và tin cậy lẫn nhau

2 Hành vi nào sau đây giúp tạo nên tình bạn trong sáng, lành mạnh 2

a _ Bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp b Cả hai bên đều giúp nhau cùng tiến bộ

c Chờ đợi và động viên bên kia quan tâm đến mình

d Không quan hệ nữa khi bên kia đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp

ây dựng và giữ gìn tình bạn 2

3 Hành vi nào sau đây không giúp :ch cho việc

a Thăng thắn chỉ ra lỗi khi bạn mắc khuyết điểm

b Thường xuyên chia sẻ những nỗi vui, buồn trong cuộc sông

c Có bạn rồi vẫn tiếp tục tìm bạn mới

d Chỉ ngồi chờ các bạn khác tìm tới kết bạn với mình

Bài2 Lựa chọn đáp án đúng nhất dễ điền vào những chỗ trồng dưới đây sao cho đúng với kiến thức đã học :

1 Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc trên cơ sở hợn nhau về li twong sống

tính tình, sở thích, có chung xu hướng hoạt động

2

Trang 24

a bangười b bốn người

c năm người d nhiều người

2 Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cam thay âm áp biết

Bài 3 - Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

1 Tình bạn trong sáng, lành mạnh có thể có giữa những, người cùng giới hoặc khác giới

được dựa trên cơ sở nào ?

b Em hãy giải thích thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh

Bài 5 Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây ? Vì sao ?

a - Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở

b._ Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp

c Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình dang, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau

tiến bộ.

Trang 25

d Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không phải là tình bạn trong

Bai3 Dung: 1,3; Sai: 2, 4,5

Bai 4

a Tình bạn giữa C Mác và Ph Ăng-ghen là một tình bạn vĩ đại và cảm

động Tình bạn đó dựa trên cơ sở cùng chung một chí hướng đấu tranh vì sự nghiệp giải phóng nhân loại ; chia sẻ và giúp đỡ nhiệt tình cả về vật chất và tỉnh

thần khi bạn mình gặp khó khăn trong cuộc sống

b Tình bạn trong sáng, lành:mạnh: là tình bạn được dựa trên cơ sở giống

nhau về quan niệm sóng : bình đăng và tôn trọng lẫn nhau ; chân thành, tin cậy và

có trách nhiệm với nhau : thông cảm và hết lòng giúp đỡ lẫn nhau

Bài 5

a._ Không tán thành Bởi vì tình bạn đẹp trước hết phải có trong đời thực Trong

thực tế cuộc sống, con người rất cần có bạn để chia sẻ buồn vui, giúp đỡ lẫn nhau và

giữa họ sẽ hình thành những tình bạn đẹp

b Không tán thành Bởi vì nếu bao che, bảo vệ lẫn nhau trong mọi trường hợp

sẽ dễ khiến chúng ta dé dàng bỏ qua những lỗi lầm, khuyết điểm của bạn Khi đó, không những khiến bạn của mình không thấy được những lỗi lầm của bản thân mà

còn khiến ta không thê giúp bạn sửa chữa khuyết điểm

c Tan thành Bởi vì đó chính là những điều kiện để giúp giữ gìn sự trong sáng

và lành mạnh của tình bạn

d Tán thành Bởi vì việc tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không

đem lại nhiều điều tốt Việc đó chỉ là sự ăn chơi, đua đòi, lãng phí thời gian, sức

24

Trang 26

khoẻ và tiền bạc chứ không là điều kiện giúp giữ gìn sự trong sáng và lành mạnh của tình bạn `

d Tán thành Bởi vì tình bạn có khả năng giúp con người cảm thấy ấm áp tự

tin, luôn hoàn thiện bản thân để không ngừng tiến bộ, cũng như giúp đỡ nhau đề luôn

thành công trong cuộc sống

e Không tán thành Bởi vì giữa hai người khác giới cũng có thể có tình bạn

trong sáng, lành mạnh như hai người cùng giới

ø Tán thành Bởi vì để có tình bạn trong sáng, lành mạnh cần sự cố gắng của cả hai bên để mỗi phía vừa được cho và vừa được nhận những thành quả do

tình bạn mang lại

CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRI — XA HOI

BÀI TẬP

1 Hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị — xã hội ?

Trang 27

N

a Tuyên truyền về nếp sống văn hoá

b Giúp đỡ lực lượng công an bắt cướp

c Hoe tap van hoa ở trường

d Tham gia các hoat déng dén on dap nghia 3 Tham gia hoạt động chính trị

a._ Hình thành và phát triển những kĩ năng sống có ích

b Giúp đỡ người thân trong gia đình

c Tốn thời gian

d Tạo ra nhiều của cải vật chất

Hoạt động nào sau đây không thuộc loại hoạt động chính trị — xã hội ?

xã hội sẽ đem lại điều gì cho mỗi cá nhân ?

Bài 2 Lựa chọn đáp án đúng nhất đẻ điền vào những chỗ trống dưới đây sao cho

1 Hoạt động chính trị — xã hội là những hoạt động có nội dụng liên quan đến việc xây dụng và Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội

a giữ vững b bảo vệ

2 Hoạt động chính trị — xã hội là để mỗi cá nhân bộc lộ, rèn luyện và

phái triên khá năng cá nhân và đóng góp cho sự phái triển chung của xã hội

3 Hoc sinh cần tham gia các hoại động chính trị - xã hội để hình thành và phát

triển các giao tiếp ứng xử, tô chức quản li, hợp tác

Trang 28

2 Để lập nghiệp chỉ cần học văn hoá và rèn luyện kĩ năng |

6 Để tham gia các hoạt động chính trị - xã hội một cách tích

cực, chúng ta cần nêu cao tỉnh thần tự nguyện và kỉ luật

b

Luôn luôn tham gia đúng giờ :

Luôn luôn phải nhắc nhở ;

Bị bạn bè lôi kéo ;

Nhờ người khác tham gia để được nghỉ;

Làm việc đề được nhận xét tốt ;

Tham gia vì thấy lợi ích cho mọi người và bản thân ;

Lo lắng đến công việc được phân công ;

Tham gia vì thầy cô giáo yêu cau ;

Vận động các bạn cùng tham gia ;

Luôn xác định mục tiêu và kiểm tra đánh giá lại kết quả hoạt động ;

Suy nghĩ, cải tiến, sáng tạo trong hoạt động

Câu hỏi trong phần Gợi ý của bài học

Em đồng tình với quan niệm nào ? Tại sao ?

Hãy kể những hoạt động chính trị — xã hội mà em thường tham gia Vì sao gọi những hoạt động đó là hoạt động chính trị — xã hội

€ Học sinh tham gia các hoạt động chính trị — xã hội sẽ có lợi gì cho cá nhân và xã hội 2

27

Trang 29

Bail 1d, 2c, 3a Bai2 1b, 2d, 3a

Bai3 Dung: 1, 4, 6; Sai: 2,3, 5

Bài 4 Những biểu hiện thể hiện sự tích cực : a, e, g, i, k, 1

Những biểu hiện thê hiện sự không tích cực : b, c, d, đ, h

Bai 5

a Đồng ý với quan niệm : Học văn hoá, rèn luyện kĩ năng lao động là cần nhưng chưa đủ, mà phải tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội của địa

phương, của đất nước Bởi vì, tích cực tham gia các hoạt động chính trị — xã hội sẽ

đem lại rất nhiều lợi ích cho bản thân để mỗi cá nhân có được sự phát triển toàn

điện không chỉ là tri thức mà còn là sức khoẻ, đạo đức, hiểu biết văn hoá — xã hội

và những kĩ năng sống

b Những hoạt động chính trị - xã hội mà em thường tham gia :

—_ Tham gia các hoạt động từ thiện đền ơn đáp nghĩa ;

—_ Tham gia các hoạt động của Đội; của Đoàn ;

—_ Tuyên truyền về nếp sống văn hoá ;

—_ Giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhã, ở trường, ở nơi công cộng ;

—_ Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già, em nhỏ, người gặp rủi ro, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình chính sách ) ;

—_ Tham gia kế hoạch nhỏ đề gửi quà cho các chú bộ đội ngoài đảo xa ; — _ Tham gia đồng diễn nhân ngày môi trường thế giới ;

Trên đây là những hoạt động chính trị — xã hội Bởi vì các hoạt động trên có liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh

xã hội hoặc có tính chất chính trị — xã hội do các tổ chức và đoàn thể quần chúng

phát động

c Tham gia hoat động chính trị xã hội sẽ giúp học sinh có điều kiện để

hình thành những kiến thức về xã hội, quan tâm đến đời sống xã hội, phát triển kĩ

năng giao tiếp, năng lực hợp tác, Đó là những, kiến thức, thái độ, kĩ năng rất có ích cho cuộc sông sau này

28

Trang 30

Bài 8 TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI

CÁC DÂN TỘC KHÁC

BÀI TẬP

1 Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ?

a b c d

Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh Chỉ quan tâm và xem phim truyện nước ngoài

Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc khác

Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài

2 Hành vi nào sau đây không thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ?

a b Ce đ

Chỉ tôn trọng và học hỏi các dân tộc giàu có, phát triển

Quan tâm học hỏi các dân tộc khác trên tất cả các lĩnh vực

Vẫn học hỏi các dân tộc khác khi đất nước đã phát triển vượt bậc

Thể hiện tỉnh thần cầu tiến trong quá trình học hỏi

3 Trong quá trình học hỏi các dân tộc khác, chúng ta phải như thế nào ?

a b °C

đ Bài 2

Tiếp thu tất cả những những nét khác biệt của tất cả dân tộc khác

Phá bỏ hết những nét riêng của dân tộc mình Luôn thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng

Chỉ quan tâm tiếp thu, học hỏi những nét tiền bộ trên lĩnh vực văn hoá

Lựa chọn đáp án đúng nhất để điền vào những chỗ trống dưới đây sao cho

29

Trang 31

1 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng nên văn hoá của các dân tộc ; tìm hiểu và những điều tốt đẹp trên các lĩnh vực của các dân tộc ; đông

thời thê hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình

a thu hoạch b cảm nhận

2 Chúng ta phải tích cực tìm hiểu và học tập đời sống và nền của cdc

dân tộc trên thế giới nhưng phải tiếp thu một cách có chọn lọc dé phù hợp với

điều kiện và truyền thống của dân tộc mình

a kinh tế b chính trị

c văn hoá d xã hội

Bài 3 Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

5 Để học hỏi các dân tộc khác, chúng ta phải bỏ đi những

nét tạo nên bản sắc của dân tộc mình

a._ Việt Nam đã có những đóng góp sì đáng tự hào vào nền văn hoá thế giới ?

Em hay nêu thêm một vài ví dụ

b Lido quan trọng nào giúp nền kinh: tế Trung Quốc trỗi đậy mạnh mẽ ?

c Theo em, chúng ta có cần phải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của các nước trong khu vực và trên thế giới không ? Vì sao ?

Bai 5 Chúng ta nên học tập, tiếp thu gì ở các dân tộc khác trên thế giới ? Hãy nêu ví dụ.

Trang 32

Bài 6 Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau Toàn nói : *Ơ những nước dang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển

có kinh tế, khoa học — kĩ thuật tiên tiền mới có nhiều thành tựu dáng cho ta hoc

tập” Trái lại, Hoà bảo : “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều

a Những đóng góp gì đáng tự hào của Việt Nam vào nền văn hoá thế giới :

22 Những danh nhân văn hoá mang tầm thề giới như : Nguyễn Trãi, Nguyễn Du

Hô Chí Minh

—_ Những di sản văn hoá vật thể và phi vật thể như : Quần thể di tích cố đô

Huê, phô cô Hội An, Vịnh Hạ Long, Vườn quốc gia Phong Nha — Kẻ Bàng Khu

di tích Mĩ Sơn, Nhã nhạc Cung đình Huế, Ca trù, Dân ca quan họ Bắc Ninh áo

dai,

— Nhiing dao dite truyén thống, phong tục, tập quán như : lòng yêu nước, tự

hào dân tộc, chăm chỉ, lạc quan, hiểu học, thờ cúng tổ tiên, lễ hội,

b Nền kinh tế Trung Quốc trỗi đậy mạnh mẽ một phần quan trọng là nhờ mở rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm của các nước khác

c Tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của các nước trong khu vực và trên thể giới là rất quan trọng, nhăm giúp nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc

Bài 5 - Những điều mà chúng ta nên học tập, tiếp thu ở các dân tộc khác trên thé giới là : — Khoa hoc - công nghệ, quy trình sản xuất hiện đại của các nước tiên tiền

— _ Những truyền thống, phong tục tập quán đặc sắc, tiến bộ

— _ Cách thức quản lí xã hội

Trang 33

Bài 6 Ý kiến của Hoà là đúng đắn Không chỉ đối với những nước tiên tiến mà

ngay cả những nước đang phát triển cũng có nhiều điều đáng để chúng ta học tập Bởi vì, mỗi dân tộc đều lưu giữ những nét tỉnh hoa riêng có của dân tộc mình

Một nước có thể kém về kinh tế nhưng lại có thể giàu có về văn hoá, nghệ thuật

Chính vì thế, bất cứ dân tộc nào cũng có điểm đặc sắc và tất cả các dân tộc trên

thế giới đều phải học hỏi lẫn nhau để làm giàu cho bản sắc của dân tộc mình trên

tất cả các lĩnh vực

VĂN HOÁ Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CU

BÀI TẬP

Bail Hay khoanh tron vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất

1 Hoạt động nào sau đây thể hiện nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? a - Trẻ em tụ tập la cà ở quán xá ,

b Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình

c Xây dựng nhiều điểm vui chơi cho trẻ em

d Nghe tuyên truyền tin đồn nhảm

2 Hoạt động nao sau đây không phải là nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? a Chữa bệnh bằng cúng bái, phù phép

b Bỏ trồng cây thuốc phiện

Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường

Trồng cây ở đường làng ngõ xóm

32

Trang 34

3 Thành ngữ, tục ngữ nào sau dây thé hiện văn hoá ứng xử trong cộng đồng ?

a Ăn cô đi trước, lội nước theo sau

b Lời chào cao hơn mâm cỗ

a vat chat b tinh than

2 Để xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư, chúng ta phải xây dựng

TÌNHHiaaeeasssos xóm giồng : bài trừ mê tín dị đoan và tích cực phòng chống tệ nạn

2 Gop phan xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân

cư là việc làm của người lớn

3 Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là góp

phần phát huy truyền thống văn hoá của dân tộc

4 Xây dựng gia đình văn hoá cũng là cách góp phần xây

dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư

5 Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm đến việc xây dựng

nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư

a Theo em, những hiện tượng nêu ở mục 1 có ảnh hưởng gì tới cuộc sống của người dân ?

33

Trang 35

b Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hoá ?

c Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào tới cuộc sống của

mỗi người dân và cả cộng đồng ?

Bài 5 Dẻ xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư, chúng ta phải thực hiện được những nội dung gì 2

Bài 6 Kế một số phong tục tập quán lac hậu hiện còn tồn tại làm ảnh hưởng đến quá trình xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư

GỢI Ý LÀM BÀI ~ ĐÁP ÁN

Bail 1c, 2a, 3b Bai2 1d, 2b

Bài 3 Đúng : 3, 4, Š; Sai: 1,2

Bài 4

a Những hiện tượng nêu ở mục l là những phong tục, tập quán lạc hậu hiện

còn tồn tại làm ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống của người dân Nó làm cho các

gia đình và mỗi người trong cộng đồng trở nên đói nghèo, bắt hạnh, dân trí không

phat trién va rất khó để phát triển tiến bộ:

b Làng Hinh được cộng nhận là làng văn hoá vì :

— _ Chăm lo công tác vệ sinh và bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp

—_ Bài trừ được hủ tục lạc hậu trong cưới xin, ma chay, chữa bệnh

—_ Trẻ em đến tuôi đi học đều đến trường

— Bacon nêu cao tỉnh thần đoàn kết, tương trợ

— Anninh, trật tự được giữ vững

c Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng rất tốt tới cuộc sống của mỗi

người dân và cả cộng đồng Những thay đổi ấy giúp mỗi người được sống cuộc

sống bình yên, hạnh phúc và cộng đồng trở thành điểm sáng văn hoá

Bài 5 Để xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư chúng ta phải thực

hiện được những nội dung sau :

—_ Giữ gin trật tự, an ninh

—_ Bảo vệ cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp

34

Trang 36

—_ Xây dựng tình đoàn kết xóm ging

—_ Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu mê tín dị đoan

— Phòng chống tệ nạn xã hội

Bàió Một số phong tục tập quán lạc hậu hiện còn ton tại :

—_ Tảo hôn (lay vo,

— _ Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép

—_ Uống rượu, đánh bạc trong các ngày lễ tết

— Bay tiéc linh đình trong đám cưới, đám ma

Bài 10 TU LAP

“Tự lập là không trong cho, phy thud vào lừa

Ty lập thé hiện sự ty tin, y-<

2 “cuộc sống - es

Người có tính tự lập tữểng thành pone! tri Cl

BAI TAP

1 Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của đức tính tự lập ?

a Tự giải quyết lấy công việc của mình

b Tự lo liệu cho cuộc sống của mình

c Không tìm kiếm sự hỗ trợ dù trong bất kì hoàn cảnh nào d._ Không trông chờ, phụ thuộc vào người khác

2 Hành vi nào sau đây biêu hiện tính tự lập 2

a Chỉ nói theo ý kiến của các bạn khác khi phát biểu

b Đọc lời giải sau khi đã tự mình giải bài tập

c Tham khảo bài của bạn trong giờ kiểm tra để sửa chữa

đ Nhờ người nhắc hộ bài trong khi làm bải kiểm tra

ay chồng trước tuôi mà pháp luật quy định)

Trang 37

3 Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây thé hiện đức tính tự lập ?

a Muốn ăn cá phải thả câu

b Vung an vụng tiêu, vơi niêu vơi nồi

c Cái khó ló cái khôn

2 Người có tính tự lập thường trong cuộc sống và nhận được sự kính

trọng của mọi người vì đã tự mình nỗ lực, phần đấu

c đơn độc d cô đơn

Bài 3 - Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứng

2 Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập

3 Người tự lập thường có được thành công trong cuộc sống

Bài 4 Câu hỏi trong phan Goi ý của bài học

a Vi sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn

tay “trắng” 2

b Tự lập có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội ?

Bài 5 Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc

và trong sinh hoạt hằng ngày

36

Trang 38

Bài 6 Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến đưới đây ? Vì sao ?

a Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập

b Không thể thành công nêu chỉ dựa trên sự nỗ lực phan đầu của bản thân

c Những thành công chỉ do nhờ sự nâng đỡ, bao che của người khác thì

không thê bên vững

d Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng

đ Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong

cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiêu gian khô, khó khăn

e Tự lập không có nghĩa là khêng được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính

đáng của những người tin cậy khi khó khăn

Bail 1c, 2b, 3a

Bài2 la,2a

Bài 3 Đúng: 1,3; Sai :2, 4, 5 Bài 4

a Bác Hồ vẫn có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay

“trắng” Bởi vì Bác đã tự trang bị được cho mình đức tính tự lập Đức tính ấy giúp Bác có thể tự lo liệu cho cuộc sống của mình và tự mình có thể giải quyết được

mọi công việc Nhờ nêu cao tỉnh thần tự lập, Bác vượt qua biết bao gian khổ, hi

sinh đề tìm ra con đường cứu nước cho dân tộc

b Tự lập giúp cho mỗi cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử

thách để gặt hái thành công Đối với gia đình và xã hội, đức tính tự lập sẽ giúp

cho các thành viên hăng say, sáng tạo, siêng năng, dám nghĩ dám làm trong lao

động để tạo ra sức mạnh to lớn, làm giàu cho gia đình và xã hội

Bài 5

a Trong hoc tap:

—_ Thường xuyên phát biểu bày tỏ ý kiến của riêng mình

37

Trang 39

— Chi dong, tu giác trong suy nghĩ và hành động đề thực hiện tốt các nhiệm vụ học tập

— _ Tự lực giải quyết các bài tập trước khi tham khảo ý kiến của bạn bè, thầy cô

b Trong công việc và sinh hoạt hằng ngày :

—_ Tích cực, tự mình hoàn thành các nhiệm vụ được phân công, không đùn

đây công việc cho người khác

— Khong để người khác nhắc nhở nhiều lần trong công việc

—_ Tự mình hoạch định con đường đi của mình trên cơ sở tham khảo ý kiến

của người lớn

Bài 6

a Không tán thành Bởi vì bất cứ ai cũng có những khó khăn, thử thách

trong cuộc sống, mà mỗi người phải biết tự vượt qua

b Tán thành Bởi vì bên cạnh nỗ lực cá nhân, chúng ta cần tìm kiếm sự hỗ

trợ, giúp đỡ chính đáng Tuy nhiên, nỗ lực phấn dấu của bản thân là yếu tố quan

d Tán thành Bởi vì đức tính này sẽ giúp họ luôn luôn phần dau dé vượt qua

khó khăn, thử thách trong quá trình thực hiện mục tiêu của mình cho đến lúc

Trang 40

Baill LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO

Lao động tự giá là chủ động làm việc 9, đợi: ai nhắc nhở

Lao động sáng tạo là quá trình lao độn: nghĩ, cải tiên để

BÀI TẬP

1 Biểu hiện nao sau đây thể hiện tính tự giác trong học tập ?

a Nhờ bố mẹ nhắc nhở giờ học tập

b Gap bai tap kho là tham khảo ngay sách giải bài tập

c Tự lực làm bài kiểm tra trên lớp

d Cố gắng đạt điểm cao đẻ giành lây phần thưởng mà bố mẹ dã hứa 2 Biểu hiện nào sau đây thé hiện tính sáng tạo trong học tập ?

a _ Nghiên cứu bài mẫu có sẵn trước khi bắt tay vào làm bài tập làm văn b Thường xuyên đánh giá kết quả bài kiểm tra để rút kinh nghiệm

c Chỉ phát biêu những nội dung mà bạn trước đã nói

d Không quan tâm đến quá trình vận dụng kiến thức vào cuộc sống

3 Việc thường xuyên đánh giá kết quả bài kiểm tra dé rút kinh nghiệm cho lần

sau thê hiện phâm chat gi trong học tập lao động ?

a Tự giác b Trung thực

c Sáng tạo d Tự lập

4 Việc có gắng, phán dau trong học tập không phải vì lời khen hay phần thưởng

da thé hién pham chat gi trong học tập, lao động ?