1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học tin viết tin và kỹ năng khai thác thông tin trên internet

10 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tin, viết tin và kỹ năng khai thác thông tin trên Internet
Tác giả Đức Dũng
Người hướng dẫn Nguyễn Tiến Đạt, Thạc sỹ
Trường học Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành Kinh Tế – Luật
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Năm xuất bản 2018
Thành phố Bà Rịa-Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 49,81 KB

Nội dung

MÔ TẢ HỌC PHẦN Môn học cung cấp những thông tin cơ bản về cách viết bài, kỹ năng của ngườiviết tin, cách thu thập và phân loại thông tin, cách xử lý thông tin để viết tin.. Ngoài ramôn h

Trang 1

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Tin, viết tin và kỹ năng khai thác thông tin trên

Internet

- Tên học phần (tiếng Anh): News, news writing and information mining skills

on the Internet

- Mã học phần: 0101124041

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(2, 1, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết Thực hành (TH), tiết Tự học, tiết Tổng cộng (LT + TH), tiết

- Học phần điều kiện

ST

T

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước:

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh Tế - Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Nguyễn Tiến Đạt

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Marketing, Thương mại điện tử

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: datnt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0812.135.127

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Môn học cung cấp những thông tin cơ bản về cách viết bài, kỹ năng của người

viết tin, cách thu thập và phân loại thông tin, cách xử lý thông tin để viết tin Ngoài ra

môn học còn trang bị cho sinh viên những hiểu biết cơ bản về internet, cấu trúc và

cách thức sử dụng internet để tìm kiếm thông tin, khai thác và thẩm định thông từ từ

các trang nguồn trên mạng Môn học còn rèn luyện kỹ năng xác định mục tiêu, ý

tưởng, lựa chọn kênh truyền thông và phương tiện hoạt động đăng bản tin

Trang 2

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (Course Objectives - COs)

Mục tiêu

phần Kiến thức

CO1 Trình bày những vấn đề chung về báo chí, thể

loại bài, cấu trúc của một bài viết, các bước viết tin, bài và đặc điểm thông tin trên internet

PLO2

CO2 Trình bày các công cụ tìm kiếm thông tin trên

internet, cách đánh giá chất lượng thông tin tìm kiếm được và một số các thủ thuật truyền thông trên báo chí như khai thác thông tin từ internet, cách viết bài, cách biên tập,…

PLO4, PL5

Kỹ năng

CO3 Biết cách tổ chức nội dung, thực hiện tuyên

truyền, khai thác hoạt động của internet để đăng bài, khai thác thông tin

PLO7, PLO9

CO4 Rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin, kỹ

năng viết bài cơ bản như tin, phỏng vấn, phản ánh, PR, viết thư, …

PLO10

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Tính tự chủ và nhận thức đúng đắn về môn

học, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dung phục vụ cho hoạt động của doanh nghiệp

PLO13

CO6 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc nhóm,

có tính trung thực trong việc thực hiện viết tin, bài và có ý thức đối với cộng đồng và với công việc sau này

PLO11

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

I, T, U

CLO1 Hiểu được các khái niệm cơ bản về tin, đặc điểm về

tin, các dạng tin thông dụng và nắm được các phương pháp viết tin, bài Hiểu và nắm được hoạt động của internet, ưu và nhược điểm của việc khai thác thông

I, T

Trang 3

Hiểu và vận dụng các công cụ tìm kiếm thông tin trên internet, cách đánh giá chất lượng thông tin tìm kiếm được , nắm được các thể loại báo được sử dụng trong truyền thông

T, U

CLO3

Nắm bắt một số các thủ thuật truyền thông trên báo chí như khai thác thông tin từ internet, cách viết bài, cách

CLO4

Có kỹ năng tổ chức nội dung, thực hiện tuyên truyền, khai thác hoạt động của internet để đăng bài, khai thác thông tin

U

CLO5 Rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin, kỹ năng viết bài cơ bản như tin, phỏng vấn, phản ánh, PR, viết thư U

CLO6 Tính tự chủ và nhận thức đúng đắn về môn học, có khảnăng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dung

CLO7 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc nhóm, có tính trung thực trong việc thực hiện viết tin, bài và có ý

thức đối với cộng đồng và với công việc sau này

U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

CL

CL

CL

CL

CL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

Trang 4

1 Đức Dũng (2018) Giáo trình kỹ năng viết tin, bài và khai thác tư liệu để viết tin, bài Học viện báo chí và tuyên truyền

VI.2 Tài liệu tham khảo

1 Đinh Văn Hưởng, Bài giảng kỹ năng viết tin báo chí, Trường ĐH Khoa học

XH và Nhân văn, ĐH Quốc gia Hà nội

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá quá

trình

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4,

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

10%

A1.2:

Chuyên cần CLO6, CLO7 - Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6 10% A2 Đánh

giá giữa

kỳ

A2.1: Bài kiểm tra giữa

kỳ (tự luận)

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

20%

A3 Đánh

giá kết

thúc

A3.1: Bài kiểm tra cuối

kỳ (thuyết trình + tiểu luận)

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4,

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

60%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R2 – Rubric đánh giá thuyết trình nhóm

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Viết một thông cáo báo chí CLO1, CLO2,

CLO3, CLO4,

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

90 phút

Trang 5

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Viết tiểu luận nhóm và trình

bày trước lớp về cách tìm

kiếm và xây dựng một tin

tức bằng cách phỏng

vấn/truy vấn một nguồn

thông tin bất kỳ và sử dụng

thông tin trên để tạo video

tin tức trên TV và bài đăng

trên mạng xã hội để quảng

bá một trong các dự án

truyền thông của bạn

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

R2 – Rubric đánh giá thuyết trình nhóm 60 phút

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

CHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

Tuần 1, 2 /

buổi thứ 1,

2 (10 tiết)

1.1 Tin là gì?

1.2 Tổng quan về báo 1.2.1 Báo chí - người làm báo 1.2.2 Kỹ năng người làm báo 1.2.3 Thể loại báo chí

1.2.4 Chức năng truyền thông của báo chí

1.2.5 Các cấp độ đọc trong truyền thông

1.2.6 Các cấp độ đọc trong truyền thông

1.2.7 Các yêu cầu cơ bản của một bài báo

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VIẾT TIN, BÀI

Tuần 3, 4 /

buổi thứ 3,

4 (10 tiết)

2.1 Yêu cầu chung 2.2 Cách viết thể loại tin 2.3 Thể loại bài và cách viết bài 2.4 bài tập thực hành

Bài kiểm tra nhỏ: 01

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

+ Làm bài kiểm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; làm bài kiểm tra 01

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

Trang 7

Bài kiểm tra sẽ kiểm tra kiến thức của các phần trong chương được giao cho ngày hôm đó

tra 01

CHƯƠNG 3: KỸ NĂNG VIẾT TIN, BÀI

Tuần 5, 6,

7/ buổi thứ

5, 6, 7 (15

tiết)

3.1 Những điều cần thiết để có tin hay

3.2 Phân loại 3.3 Cấu trúc cơ bản của bài viết 3.4 Các phần cơ bản của bài viết 3.5 Kết cấu tin, bài

3.6 Các bước viết tin, bài 3.7 Các kỹ năng viết bài 3.7.1 Kỹ năng viết tin bài tuyên truyền trên báo chí

3.7.2 Kỹ năng viết tin bài thông cáo báo chí

3.7.3 Kỹ năng viết bài phản ánh 3.7.4 Kỹ năng viết bài PR 3.7.5 Kỹ năng viết thư

Thi giữa k ỳ

CLO1 CLO2 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; thi giữa kỳ

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 A2.1

Tài liệu [1]

CHƯƠNG 4: TÌM HIỂU VỀ INTERNET

Tuần 8, 9, 4.1 Mạng internet là gì? CLO1 + Thuyết giảng - GV: Giảng Sinh viên ôn lại A1.1 Tài

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

10 / buổi

thứ 8, 9,

10 (10 tiết)

4.2 Lịch sử hình thành 4.3 Cơ chế hoạt động 4.4 Vai trò

4.5 Mặt trái của internet

4.6 Các trình duyệt internet phổ biến 4.7 Các dịch vụ internet phổ biến 4.8 World Wide Web là gì 4.9 Tham gia trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm Quiz

Bài kiểm tra nhỏ: 02

Bài kiểm tra sẽ kiểm tra kiến thức của các phần trong chương được giao cho ngày hôm đó

CLO2 CLO3 CLO7

+ Trình chiếu + Thảo luận nhóm

+ Làm bài kiểm tra 02

dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; làm bài kiểm tra 02

kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.2 liệu [1]

CHƯƠNG 5: KỸ NĂNG TÌM KIẾM VÀ KHAI THÁC THÔNG TIN TRÊN INTERNET

Tuần 11,

12 / buổi

thứ 11, 12

(10 tiết)

5.1 Tìm kiếm thông tin 5.2 Cách thức tìm kiếm thông tin 5.3 Một số ví dụ về việc tìm kiếm thông tin

5.4 Sử dụng Google 5.5 Quy trình thu thập thông tin 5.6 Quy trình xử lý thông tin 5.7 Lưu trữ thông tin và tổ chức ngân hàng dữ liệu cá nhân

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 Tài liệu [1]

Trang 9

5.8 Tham gia trả lời câu hỏi

THI CUỐI KỲ

Kiểm tra cuối kỳ theo đề tài đã

CLO3 CLO4 CLO5 CLO7

- GV: ra đề

- SV: Thực hiện bài thi cuối kỳ

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học

A1.1 A1.2 A3.1

Tài liệu [1]

Trang 10

X NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 2023

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thuý Lân ThS Nguyễn Tiến Đạt

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:42

w