khbd âm nhạc 9

HOÀNG LONG Chủ biênBÙI MINH HOA - TRẨN BẢO LÂN - ĐẶNG KHÁNH NHẬT - NGUYỄN THỊ THANH VÃNKÉ HOẠCH BÀI DẠYHÔTRỢGIÁO VIÊN THIẼT KẼ KẼ HOẠCH BÀI DẠY THEO SĂCH GIÁO... KHOA ÂM NHẠC 9 - BỘ SACH

HOÀNG LONG (Chủ biên)

BÙI MINH HOA - TRẨN BẢO LÂN - ĐẶNG KHÁNH NHẬT - NGUYỄN THỊ THANH VÃN

KÉ HOẠCH BÀI DẠY

HÔTRỢGIÁO VIÊN THIẼT KẼ KẼ HOẠCH BÀI DẠY THEO SĂCH GIÁO

ÂM NHẠC

LỚP 9

NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

KHOA ÂM NHẠC 9 - BỘ SACH KÉT NỐI TRI THỨC VỚI cuộc SÔNG

LỜI NÓI ĐÁU

Với chù trương đổi mới giáo dục cơ bản và toàn diện của Đảng và Nhà nước, dóng thời theo Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH hướng dẩn về việc xây dựng và tổ chức kế hoạch giáo dục cùa trường trung học cơ sở, nhóm tác giả

SGK Árn nhạc 9 - KNTTVCS biên soạn tài liệu Kế hoạch bài dạy mòn Ảm nhạc

lớp 9 - KNTTVCS.

Kế hoạch bài dạy môn Ám nhạc lóp 9 - KNTTVCS dược biên soạn nhằm đảm

bảo yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp THCS; phát huy tính chủ động, sáng tạo của tớ chuyên môn vả giáo viên trong việc thực hiện Chương trình; nâng cao hiệu lực hiệu quả quan trị hoạt động dạy học của nhà trường, Tài liệu có tính định hướng và gợi mờ đế các thầy cô giáo tham

khảo, sử dụng trong quá trình thực hiện dạy học môn Âm nhạc theo SGK Âm

nhạc 9 - KNTTVCS.

Quy trình dạy học theo hướng đổi mói phương pháp thường gồm 4 bước: Khởi động, Hình thành kiến thức mới, Luyện tập, Vận dụng - Sáng tạo Bốn bước trên sẽ dược vận dụng trong mỗi tiết học/bài học, thậm chí trong mỏi nội dung kiên thức Tuy nhiên, quy trình này cũng cần được áp dụng linh hoạt, không quá cứng nhắc tuỳ từng bài học, nội dung cụ thể

Trong Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 9 - KNTTVCS, chúng tôi biên

soạn thành 35 tiết/35 tuần theo quy định của CTGDPT 2018, dựa trên 8 chù để

của SGK Âm nhạc 9 - KNTTVCS So với SGV Âm nhạc 9, Kế hoạch bài dạy

mòn Àm nhạc lớp 9 - KNTTVCS được biên soạn chi tiết và cụ thế hơn Đây cùng

là cơ sở để quý thấy có giảng dạy bộ môn tham khảo, sử dụng khi chuẩn bị lên lớp

Khi sừ dụng tài liệu, thầy cô giáo hoàn toàn có thể chỉnh sừa, bổ sung để bài dạy phù hợp với đối tượng học sinh cùa trường/lớp thầy cò phụ trách

Đó cũng là mong muốn và nguyện vọng cùa nhỏm tác giả gửi tới quý thầy

cỏ khi sử dụng tài liệu này

NHỎM TÁG GIẢ

Chủ đề 1: Nối vòng tay lớn

Bài 1 Tiết 1 • Hát: Bài hát Nối vòng tay lớn 5

Tiết 2 • Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

• Ôn bài hát: Nối vòng tay lớn 9

Bài 2 Tiết 3 • Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về quãng, cách xác định và gọi tên quãng

• Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi 12

Tiết 4 • Vận dụng - Sáng tạo 16

Chủ đề 2: Khát vọng tuồi trẻ

Bài 3 Tiết 5 • Hát: Bài hát Bày sắc cầu vồng

• Nghe nhạc: Bài hát Thời thanh niên sôi nổi 19

Bài 4 Tiết 6 • Thường thức âm nhạc: Kèn oboe và kèn cor

• õn bài hát: Bảy sắc cầu vồng 24

Tiết 7 • Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím 28 Tiết 8 • Vận dụng - Sáng tạo 32

MỤC LỤC