kế hoạch giáo dục phụ lục 1 2 3 môn âm nhạc 9 sách chân trời sáng tạo

Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục1 Nhạc cụ giai điệu Kèn phím; Recorder 02 Tất cả các tiết học Thực hàn

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

Căn cứ thông tư 22/2021 /TT-BGDĐT ngày 27 tháng 7 năm 2021 quy định về việc đánh giá học sinh trung học cơ sở

và học sinh trung học phổ thông

Căn cứ vào công văn 5512/2020/BGD ĐT-GDtrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 về việc xây dựng và tổ chức thực hiện

kế hoạch giáo dục nhà trường

Căn cứ Công Văn số 3899/BGDĐT-GDTrH ngày 03/8/2023 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụgiáo dục trung học năm học 2023-2024;

Căn cứ Công văn 1387/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 25/8/2023 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện chươngtrình giáo dục trung học năm học 2023-2024;

Căn cứ Công văn số /PGDĐT-THCS ngày / 9/2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Ea Kar về việc triển khaithực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2024-2025

Căn cứ Quyết định số 1516/QĐ-UBND ngày /V/v ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối vớigiáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk

1 Số lớp: 3; Số học sinh: 131 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên Âm nhạc: 02; Trình độ đào tạo: Đại học: 02

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 02

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Nhạc cụ giai điệu Kèn phím; Recorder 02 Tất cả các tiết học Thực hành

2 Nhạc cụ tiết tấu

4 Nhạc cụ dùng chung Máy tính, máy chiếu,

STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú

II Kế hoạch dạy học:

1 Phân phối chương trình.

Bài 1: Tiết 1: Hát Mùa thu

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

hát Mùa thu ngày khai trường; biết thể hiện bài hát

với hình thức lĩnh xướng, hòa giọng

2

Tiết 2: Ôn hát + Nhạc cụ thể

hiện tiết tấu

1 - Biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm

cho bài hát Mùa thu ngày khai trường.

3 Bài 2: Tiết 3: Đọc nhạc số 1 1 Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt,cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm

nhạc của Bài đọc nhạc số 1.

4

Tiết 4: Nhạc cụ thể hiện giai

điệu: BTH số 1(Sáo Recoder hoặc kèn phím) + Tổng kết chủ đề

1 Thực hiện được nốt Mi 2 và Bài thực hành số 1 trên

sáo Recorder hoặc thực hiện được trên kèn phím

1 Hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài hát Tình

mẹ, thể hiện được sự hài hoà của hai bè.

2

1 - Đọc đúng cao độ gam La thứ; đọc đúng tên nốt, cao

độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của

Bài đọc nhạc số 2.

Chủ đề 2: Ơn

nghĩa sinh

thành (4 tiết)

- Thể hiện đúng tính chất biết kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

7 Bài 4: Tiết 7: Nhạc cụ thể hiện giai điệu: BTH số 2 (Sáo

Recorder hoặc kèn phím)

1 Hoà tấu được Bài thực hành số 2 trên sáo Recorder

hoặc kèn phím

8

Bài 5: Tiết 8: Thường thức

âm nhạc: Nhạc sĩ Nguyễn Văn

Tý - Nghe nhạc: Mẹ yêu con + Tổng kết chủ đề

1

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng táccủa nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

- Cảm nhận được vẻ đẹp và biết biểu lộ cảm xúc khi

nghe bài hát Mẹ yêu con.

9

Tiết 9: - Kiểm tra giữa kì I

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

hát Mùa thu ngày khai trường và bài Tình mẹ Biết

thể hiện bài hát với hình thức lĩnh xướng, hòa giọng

- Đọc đúng cao độ, tên nốt, cao độ, trường độ và thể

hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 1

và Bài đọc nhạc số 2.

- Thực hiện được nốt Mi 2 và Bài thực hành số 1

trên sáo Recorder hoặc thực hiện được trên kèn phím

- Hoà tấu được Bài thực hành số 2 trên sáo Recorder

hoặc kèn phím

10

Chủ đề 3:

Khúc hát biển

Bài 6: Tiết 10: Hát Em yêu

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca của

bài hát Hát Em yêu biển đảo quê em.

- Biết thể hiện bài hát bằng hình thức hát khác

11

Bài 7: Tiết 11: Ôn hát + Đọc

nhạc số 3 + Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

1 - Biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm

cho bài hát Em yêu biển đảo quê em

- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt,cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm

khơi (4 tiết)

nhạc của Bài đọc nhạc số 3.

12

Bài 8: Tiết 12: Lí thuyết âm

nhạc: Sơ lược về quãng + Thường thức âm nhạc: Một số thể loại nhạc đàn - Nghe nhạc 1

- Nêu được khái niệm quãng, cách xác định và gọitên quãng

- Nêu được đặc điểm của một số thể loại nhạc đàn

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Tình yêu của biển và biết biểu lộ cảm xúc hoặc vận động theo

nhạc

13

Tiết 13: Hoạt động giáo

dục âm nhạc; Biểu diễn

bài hát Em yêu biển đảo quê em.

1

- Cá nhân, nhóm biểu diễn kết hợp vận động cơ thểbài Em yêu biển đảo quê em với các hình thức đãhọc hoặc sáng tạo thêm

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

hát Bay đến ước mơ Biết thể hiện bài hát bằng hình

thức hát nối tiếp, hòa giọng

cụ thể hiện tiết tấu 1

Biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho

bài hát Bay đến ước mơ.

nhạc: Sơ lược về hợp âm 1

Nêu được khái niệm về hợp âm, hợp âm ba và têngọi các âm của hợp âm ba

nhạc: Một số nhạc cụ gõ trongban nhạc nhẹ + Tổng kết chủ

- Biểu diễn bài hát với các hình thức đã học

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp, nốitiếp,

- Thực hành một trong các bài tập nhạc cụ thể hiện tiếttấu hoặc bài tập nhạc cụ thể hiện giai điệu đã học 18

Tiết 18: Kiểm tra cuối kỳ I 1

- Lựa chọn 1 đến 2 nội dung đã luyện tập, tham giađánh giá cuối kỳ I

hiện giai điệu: BTH số 3 (SáoRecorder hoặc kèn phím)

1 Biết sử dụng sáo Recorder hoặc kèn phím để đệm

cho bài hát Mùa xuân đã về.

HS đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và tính chất

âm nhạc của Bài đọc nhạc số 4.

22

Bài 12: Tiết 22: Thường thức

âm nhạc: Trống Paranưng vàđàn K’lông pút -Nghe nhạc:

Mùa xuân đến + Tổng kết chủđề

1

- Nêu được một số đặc điểm của trống paranưng

và đàn k’lông pút; cảm nhận và phân biệt được âm sắc của hai nhạc cụ này

- Nêu được cảm nhận và biểu lộ cảm xúc khi nghe

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

hát Lí ngựa ô Biết thể hiện bài hát bằng hình thức

hát nối tiếp, hòa giọng

Bài 15: Tiết 24: Ôn hát + 1 - Biết gõ đệm cho bài thực hành số 4 Lí ngựa ô.

24 Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.

- Nhạc cụ thể hiện giai điệu:

BTH số 4 (Sáo Recorder hoặc kèn phím)

- Thực hiện được nốt Pha 2 trên sáo Recorder; thổi

được Bài thực hành số 4 trên sáo Recorder hoặc trên

kèn phím với nhịp độ vừa phải, tính chất nhẹ nhàng,uyển chuyển

25

Bài 16: Tiết 25: Thường thức

âm nhạc: Một số di sản văn hoá phi vật thể - Nghe nhạc:

Tiết 26: - Kiểm tra giữa kì II 1

- GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn các nộidung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ của chủ đề 5 và 6 phùhợp yêu cầu cần đạt và năng lực của HS để tham giavào việc kiểm tra, đánh giá giữa kì II

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

hát Nụ cười Biết thể hiện bài hát kết hợp gõ đệm

theo tiết tấu

- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau: 28

Bài 18: Tiết 28: Ôn hát +

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số

5 Thể hiện đúng tính chất giọng thứ, âm hình đảo

phách; biết đọc nhạc kết hợp ghép lời, gõ đệm hoặcđánh nhịp

- Nhận biết được các hợp âm ba trên bậc I, IV, V củagiọng Đô trưởng và giọng La thứ

29

Bài 19: Tiết 29: Thường thức

âm nhạc: Nhạc sĩ Franz Schubert (11797 – 1826) -

kết chủ đề 30

Tiết 30: Hoạt động giáo dục

âm nhạc: Nhảy flassmob Tôi yêu Việt Nam.

- Biết thể hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau:32

Tiết 32: Ôn hát + Nhạc cụ thể

hiện giai điệu: (Sáo Recorder hoặc kèn phím) – Bài thực hành số 5

1

- Thể hiện giai điệu, đúng cao độ, trường độ, kĩ thuậtcủa bài thực hành số 5 của Sáo Recorder hoặc kènphím

nhạc: Sơ lược về dịch giọng +Tổng kết chủ đề

1 Nêu được khái niệm dịch giọng, biết dịch giọng bản

nhạc theo hướng dẫn của GV

34 Tiết 34: - Ôn tập cuối kì II – Tổng kết chủ đề

- Biểu diễn bài hát với các hình thức đã học

tấu hoặc bài tập nhạc cụ thể hiện giai điệu đã học

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

1

2

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ.

Bài kiểm tra, đánh

giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giálực học

b Năng lực chung: Tự học, giao tiếp, hợp tác

c Năng lực chuyên biệt: Hiểu biết, thực hành

Thực hành

1 Kiến thức, năng lực:

a Kiến thức:

HS vận dụng: trình bày bài hát theo các hình thứcsong ca, tốp ca…

b.Năng lựcRèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

a Các phẩm chấtYêu gia đình, quê hương, đất nước

b Năng lực chungNăng lực tự học, giải quyết vấn đề

c Năng lực chuyên biệt:Hiểu biết âm nhạc, Thực hành

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giálực học

b Năng lực chung: Tự học, giao tiếp, hợp tác.

c Năng lực chuyên biệt: Hiểu biết, thực hành

HS vận dụng: trình bày bài hát theo các hình thứcsong ca, tốp ca…

b Năng lựcRèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

a Các phẩm chấtYêu gia đình, quê hương, đất nước

b Năng lực chungNăng lực tự học, giải quyết vấn đề

c Năng lực chuyển biến: Hiểu biết âm nhạc, thựchành âm nhạc Cảm thụ âm nhạc

Thực hành

III Các nội dung khác (nếu có)

- Trong quá trình giảng dạy giáo viên chọn học sinh có tố chất năng khiếu để bồi dưỡng và phát triển

Nguyễn Thị Hoàng Yến

Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Điều kiện thực hiện

1

- Biển đảo quê

hương.

- Cá nhân, nhómbiểu diễn kết hợpvận động cơ thểbài Con đò thời

gian với các hình

thức đã học hoặcsáng tạo thêm

01 Tuần 13 Sân khấu

GV bộmôn âmnhạc

- Tổ chứcĐoàn, Đội,GVCN

- Kinh phí: Thammưu với BGHnhà trường xin hỗtrợ kinh phí vềtrang phục và cácvật dụng liên quan

để tổ chức hoạtđộng

biểu diễn Nhảy

flassmob Tôi yêu Việt Nam

01 Tuần 30 Sân trường

GV bộmôn âmnhạc

- Tổ chứcĐoàn, Đội,GVCN

- Kinh phí: Thammưu với BGHnhà trường xin hỗtrợ kinh phí vềtrang phục và cácvật dụng liên quan

để tổ chức hoạtđộng

Ea Kar, ngày 03 tháng 09 năm 2024

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Phương Đông

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC NGHỆ THUẬT – NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP 9

Năm học 2024 - 2025 STT

Bài học (1)

Số tiết (2)

Thời điểm (3)

Thiết bị (4)

Địa điểm (5) Chủ đề 1: “Mùa thu tới trường”

nhạc

2 Tiết 2: Ôn hát + Nhạc cụ thể hiện tiết tấu 1 Tuần 2 - Đàn, thanh phách, trống nhỏ,

loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

4

Tiết 4:– Nhạc cụ thể hiện giai điệu: BTH

số 1(Sáo Recoder hoặc kèn phím) + Tổng

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

7

Bài 4:

Tiết 7: Nhạc cụ thể hiện giai điệu: BTH

số 2 (Sáo Recorder hoặc kèn phím) 1 Tuần 7

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

8

Bài 5:

Tiết 8: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

Nguyễn Văn Tý - Nghe nhạc: Mẹ yêu

con + Tổng kết chủ đề

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh

Phòng Âm nhạc

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

11

Bài 7: Tiết 11: Ôn hát + Đọc nhạc số 3 +

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

Bài 8: Tiết 12: Lí thuyết âm nhạc: Sơ

lược về quãng + Thường thức âm nhạc:

Một số thể loại nhạc đàn - Nghe nhạc 1 Tuần

12

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

13 Tiết 13: - Hoạt động giáo dục âm

nhạc; Biểu diễn bài hát Em yêu

biển đảo quê em.

- Kinh phí: Tham mưu với BGH nhà trường xin hỗ trợ kinh phí về trang phục và các vật dụng liên quan để tổ chức hoạt động

Sân trường

Chủ đề 4: “Bay đến ước mơ”

nhạc

Tiết 18: Kiểm tra cuối học kỳ I

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn

18 1 Tuần 18 phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

HỌC KỲ II Chủ đề 5: “ Sắc xuân quê em”

Phòng Âm nhạc

20

Tiết 20: Ôn hát + Nhạc cụ thể hiện giai

điệu: BTH số 3 (Sáo Recorder hoặc kèn

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

22

Bài 12:

Tiết 22: Thường thức âm nhạc: Trống

Paranưng và đàn K’lông pút -Nghe nhạc:

Mùa xuân đến + Tổng kết chủ đề

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

Bài 15:

Tiết 24: Ôn hát + Nhạc cụ thể hiện tiết - Đàn, thanh phách, trống nhỏ,

loa đài, máy tính, ti vi, kèn Phòng Âm

24 tấu.

- Nhạc cụ thể hiện giai điệu: BTH số 4

(Sáo Recorder hoặc kèn phím)

1 Tuần 24 phím, bộ gõ, tranh ảnh nhạc

25

Bài 16:

Tiết 25: Thường thức âm nhạc: Một số di

sản văn hoá phi vật thể - Nghe nhạc: Mó

cá (Hát xoan phú thọ) + Tổng kết chủ đề.

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

26

Tiết 26: Kiểm tra giữa học kỳ

II

- GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn

các nội dung, hoạt động của chủ đề 5 và 6

phù hợp với năng lực để tham gia kiểm

tra giữa kì II

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

28

Bài 18:

Tiết 28: Ôn hát + Đọc nhạc số 5 + Lí

thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng

đô trưởng và giọng La thứ

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

29

Bài 19:

Tiết 29: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

Franz Schubert (11797 – 1826) - Nghe

nhạc: Serenade + Tổng kết chủ đề

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

Tiết 30: - Hoạt động giáo dục âm nhạc:

30 Tôi yêu Việt Nam. 1 Tuần 30 BGH nhà trường xin hỗ trợ

kinh phí về trang phục và các vật dụng liên quan để tổ chức hoạt động

nhạc

32

Tiết 32: Ôn hát + Nhạc cụ thể hiện giai

điệu: (Sáo Recorder hoặc kèn phím) – Bài

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

34 Tiết 34: - Ôn tập cuối kì II – Tổng kết chủ đề 5,6,7,8. 1 Tuần 34

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

35 Tiết 35: - Kiểm tra cuối học kì II 1 Tuần 35

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ,loa đài, máy tính, ti vi, kèn phím, bộ gõ, tranh ảnh Phòng Âm

nhạc

Ea Kar, ngày 03 tháng 9 năm 2024

TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN