1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

bài tiểu luận cuối kì nhập môn tâm lý học ảnh hưởng của hoạt động giao tiếp đối với sự phát triển tâm lý con người và ứng dụng

13 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PH H CHÍ MINH Ố Ồ

VỚI S PHÁT TRIỰỂN TÂM LÝ CON NGƯỜI VÀ NG DỤNG

Giảng viên hướng dẫn: Cô Nguy n Th ễị Diễm My ` Sinh viên th c hi n: Ph m Th Mựệạịỹ Hoa MSSV- L p: 47.01.611.007- Tâm lí h c B ớọ

TP H ồ Chí Minh 2021 –

Trang 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PH H CHÍ MINH Ố Ồ

Giảng viên hướng dẫn: Cô Nguy n Th ễị Diễm My ` Sinh viên th c hi n: Ph m Thựệạị Mỹ Hoa

MSSV- L p: 47.01.611.007- Tâm lí h c B ớọ

TP H Chí Minh 2021 ồ–

Trang 3

LỜI CẢM ƠN

Tâm lý học, em đã nhận được sự hướng d n nhi t tình, tâm huy t c a cô và th y Th y cô ẫ ệ ế ủ ầ ầ

tiểu lu n này Tuy nhiên do v n còn h n ch v ki n th c nên s khó tránh kh i nh ng thiậ ẫ ạ ế ề ế ứ ẽ ỏ ữ ếu

Sinh viên PHẠM TH M HOA Ị Ỹ

Trang 4

1.2.2 Đặc điểm, phân lo i giao ti p ạế 4

1.3 M i quan h ốệ giữa hoạt động và giao ti p ế 4

1.4 Ảnh hưởng c a hoủạt động- giao tiếp đến s hình thành và phát tri n tâm lý ựểngười 5

1.4.1 Quá trình phát triển tâm lý người thông qua hoạt động 5

1.4.2 S phát triựển tâm lý người thông qua giao ti p ế 5

CHƯƠNG 2: ỨNG D NG S PHÁT TRIỤỰỂN TÂM LÝ NGƯỜI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG- GIAO TIẾP ĐẾN CU C S NG VÀ TRONG H C T PỘỐỌẬ 7

3.1 ng d ng s phát triỨụựển tâm lý người thông qua hoạt động giao ti p trong cuếộc sống 7

3.2 ng d ng s phát triỨụựển tâm lý người thông qua hoạt động giao ti p trong hếọc tập 7

KẾT LUẬN 8

Trang 5

1

MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài

Trong hàng trăm năm qua, xã hội luôn tồn tại và tiếp tục phát triển, và cốt lõi của sự

nỗ lực xây dựng và phát tri n b n thân, ph i duy trì và c ng cể ả ả ủ ố các mối quan hệ khác, phải

và xu t hi n s m nh t cấ ệ ớ ấ ủa con người, xã h i không th t n t i n u không có nó Vì v y, ộ ể ồ ạ ế ậ

"Tâm lý con người rất phức t p, nó v a có tính riêng bi t v a có tính chung, ng sau ạ ừ ệ ừ đằ

lại là m t phộ ần không th ể thiếu trong cuộc sống h ng ngày Vì th , nó làm nên nh ng bi n ằ ế ữ ế

vẫn chưa nắm rõ

2 Mục đích nghiên cứu

xung quanh

Trang 6

2

3 Nhiệm vụ nghiên c u

- Nêu ra ng d ng c a hoứ ụ ủ ạt động- giao tiếp đến s phát tri n c a tâm lý ng i trong ự ể ủ ườ

4 Phương pháp nghiên cứu lý luận

khái niệm về hoạt động- giao tiếp, tâm lý người Tác động c a hoủ ạt động- giao tiếp đến s ựphát tri n cể ủa tâm lý.

nghiên c u là thu th p, phân tích và t ng h p nh ng n i dung lý thuyứ ậ ổ ợ ữ ộ ết có liên quan đến đề

Trang 7

Trong cu c s ng hàng ngày, c m t ộ ố ụ ừ “Hoạt động” được s d ng vô cùng ph bi n cho ử ụ ổ ế

và cu c s ng M i hoộ ố ỗ ạt động đều có c u trúc c a nó, bao g m nhiấ ủ ồ ều hành động v i các thao ớtác khác nhau nhưng suy cho cùng đều hướng đến một mục đích nhất định

1.1.2 Giao tiếp

1.1.3 Phát triển

M i s v t, s vi c trong cu c sỗ ự ậ ự ệ ộ ống đề ồ ạu t n t i và phát tri n theo m t quy lu t nhể ộ ậ ất

phát t mâu thu n, là k t qu c a s biừ ẫ ế ả ủ ự ến đổ ề lượi v ng dẫn đến s biự ến đổ ề chấi v t( Theo

Trang 8

4

quan ni m c a chệ ủ ủ nghĩa duy vật bi n ch ng) Phát tri n là m t quy lu t t t y u c a cuệ ứ ể ộ ậ ấ ế ủ ộc sống, m i v t trong th giọ ậ ế ới đều trải qua sự thay đổi, vận động đi lê n.

1.1.4 Tâm lý

điều khiển hoạt động, hành vi của cá nhân

1.2 Đặc điểm, phân loại hoạt đ ng và giao tiếp

1.2.1 Đặc điểm, phân loại hoạt động 1.2.1.1 Đặc điểm của hoạt động:

1.2.1.2 Phân loại hoạt động:

1.2.2 Đặc điểm, phân loại giao tiếp

1.2.2.1 Đặc điểm của giao tiếp:

1.2.2.1 Phân loại giao tiếp:

Căn cứ vào khoảng cách giao tiếp thì lại có giao tiếp trực tiếp và giao tiếp gián tiếp Theo quy cách giao ti p, chúng ta có hai hình th c giao ti p là giao ti p chính th c và giao tiế ứ ế ế ứ ếp

1.3 Mối quan h gi a hoệ ữ ạt động và giao ti p ế

Trang 9

5

với th gi i xung quanh Hoế ớ ạt động th hi n m i quan h giể ệ ố ệ ữa con người với th gi i khách ế ớquan Con người luôn luôn là chủ thể, và thế giới luôn là khách thể Khái niệm giao tiếp phản ánh m i quan h ố ệ giữa người với người Trong m i quan h ố ệ này, người luôn là ch ủ thể,

tiếp v i nhau và giao ti p là m t ph n c a hoớ ế ộ ầ ủ ạt động, giúp mọi người thực hiện những họat

người

1.4.1 Quá trình phát tri n tâm lể ý người thông qua hoạt động

1.4.1.1 Quá trình nh p tâm

đặc điểm, bản chất, vào bản thân mình Từ đó tạo nên tâm lý của cá nhân như: nhận thức,

đạo của từng th i kì ờ

1.4.1.2 Quá trình xuất tâm

1.4.2 S phát triển tâm lý người thông qua giao tiếp 1.4.2.1 Giao tiếp là điều kiện để ồn tại của tâm lý ngườ ti

những nhu c u s m nh t, n u không có s giao ti p vầ ớ ấ ế ự ế ới người khác, con người sẽ c m thả ấy

Trang 10

6

đổi thông tin để h c h i và phát tri n Bên cọ ỏ ể ạnh đó, thông qua giao ti p, chúng ta có th xác ế ể

tiếp được hình thành giữa các cá nhân, giữa cá nhân với nhóm, giữa nhóm với nhóm và

1.4.2.2 Con người hình thành năng lực tự nhận thức thông qua giao tiếp

và chu n m c xã h i, phát huy nh ng m t tích c c và h n ch ẩ ự ộ ữ ặ ự ạ ế những tiêu cực Cũng như là sự t nh n th c qua vi c th hi n và khự ậ ứ ệ ể ệ ẳng định mình t v b ngoài, n i tâm tính cách, giá ừ ẻ ề ộtrị hay v ế xã h i qua sịth ộ ự so sánh đối chi u vế ới người khác Và nếu con ngườ ị ỏ rơi i b bvà được động vật nuôi thì con người sẽ có những đặc điểm và hành động giống với con vật đã nuôi h ọ

Trang 11

7

HOẠT ĐỘNG- GIAO TIP Đ N CUỘC SỐNG VÀ TRONG HỌC TẬP 3.1 ng dụng sự phát triển tâm lý người thông qua hoạt động giao ti p trong ế

cuộc sống

cùng c n thiầ ết như ngoại ngữ, kh ả năng tính toán, kiến th c tin h c và công ngh Qua viứ ọ ệ ệc

tĩnh, tăng khả năng tập trung và trí thông minh cảm xúc,

3.2 ng dụng sự phát triển tâm lý người thông qua hoạt động giao ti p trong ế

học tập

nhau và khó có th gi i quy t, lúc này c n s hể ả ế ầ ự ỗ trợ ủ c a th y cô và b n h c, tầ ạ ọ ừ đó nhu cầu

trình, Qua nhiều l n thầ ực hiện tâm lí s v ng vàng và t ẽ ữ ự tin hơn khi thuyết trình Ngoài ra,

Trang 12

8

KẾT LUẬN

Giao ti p là mế ột m t cặ ủa hoạt động, là nhu c u tầ ất yếu c a cu c sủ ộ ống và điều kiện để hình

Để rèn luyện kĩ năng giao tiếp t ừ đó trưởng thành v tâm lý và bề ồi đắp s c kh e tâm ứ ỏ

thời hãy gi mữ ột thái độ ở c i m , lở ạc quan, điều này sẽ khiến người đối diện có c m giác d ả ễ

cơ thể,

Trang 13

TÀI LIỆU THAM KH O

Minh

tâm lý, nhân cách cá nhân (2018) Truy xuất:

https://dinhpsy.com/vai-tro-hoat-dong-giao-tiep-voi- -hinh-thanh-phat-su trien tam ly- - nhan-cach/

phat-trien-nhan-cach/

Ngày đăng: 08/08/2024, 18:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w