HỌCTỪVỰNG–LỜIKHUYÊNCHUNG(LEARNINGVOCABULARY–GENERALADVICE) I/ Bạn cần phải học gì? 1- Có bao nhiêu từ trong tiếng Anh tối thiểu? a- 10.000 b- 100.000 c- 250.000 d- 500.000 2- Winston Churchill nổi tiếng đặc biệt về kho tàng từvựng của mình. Ông ta đã sử dụng bao nhiêu từ trong khi viết? a- 10.000 b- 60.000 c- 100.000 d- 120.000 3- Một người Anh bản xứ bình thường sử dụng bao nhiêu từ trong đối thoại hằng ngày? a- 2.500 b- 5.000 c- 7.500 d- 10.000 4- Có bao nhiêu từ làm thành 45% sự vật được viết trong tiếng Anh? a- 50 b- 250 c- 1.000 d- 2.500 Tóm lại, có nhiều từ bạn không cần gì cả và một số từ khác bạn chỉ cần hiểu khi đọc hay nghe, có một số từ bạn cần phải sử dụng chúng được cho chính mình. Rõ ràng là bạn cần dùng hầu hết thời gian để học nhóm từ cuối cùng này. Trong bài đọc dưới đây hãy đánh dấu các từ bạn thích dùng. Từ vựng Anh văn có một sự bình đẳng và thích nghi ở một tầm mức đáng kể. Nhờ vào các giai đoạn tiếp xúc với tiếng nước ngoài và sự sẵn sàng tạo ra từ mới từ các yếu tố cũ. Tiếng Anh dường như có nhiều từ phát sinh từtừ gốc hơn bất cứ thứ tiếng nào khác. Ví dụ như cùng với từ kindly ( xuất phát từ tiếng Anglo-Saxon ) ta tìm được từ royal (từ tiếng Pháp ) và từ regal (từ tiếng Latin ). Có nhiều nhóm từ giúp chúng ta có nhiều cơ hội để diễn đạt các nghĩa khác nhau của từvựng tùy từng mức độ. Có lẽ bạn đánh dấu nhiều từ mà bạn thích dùng. Tuy nhiên trừ khi bạn nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ, có lẽ bạn bạn chỉ cần hiểu động từ gốc như được trình bày trong nội dung ở trên hơn là cách sử dụng chúng. II/ Cách thức để hiểu nghĩa của một từ mới như thế nào? • Việc chỉ hiểu nghĩa một từ thì không có đủ. Bạn cũng cần phải biết: a- Nó thường liên kết với từ nào? b- Nó có những đặc điểm ngữ pháp nào không? c- Nó được đọc như thế nào? • Hãy cố học những từ mới không phải theo từ biệt lập nhưng theo các cụm từ. • Hãy viết ra các tính từ với những danh từ thường liên kết với nhau và ngược lại. Ví dụ: royal family, rich vocabulary. • Hãy viết ra những động từ theo cấu trúc và những danh từ liên kết với nó. Ví dụ: to add to our knowledge of the subject, to express an opinion. • Hãy viết ra những danh từ theo dạng cụm từ. Ví dụ: in contact with, a train set, shades of opinion. • Hãy viết ra những giới từ của chúng. Ví dụ: at a high level, thanks to your help. • Hãy chú thích bất cứ các đặc nghĩa, ngữ pháp nào của các từ bạn đang học. Ví dụ: chú thích động từ bất quy tắc, chú thích danh từ không đếm được hay chỉ được dùng ở số nhiều. • Chú thích bất cứ cách đọc đặc biệt nào đối với các từ mà bạn đang học. 1- Bạn có thể ghi chú các phần theo sau: a- chilly b- dissuade c- king d- up to the ears e- independent f- get married 2- Bạn có thể ghi chú được gì bên cạnh các từ sau đây? a- scissors b- weather c- teach d- advice e- lose f- trousers 3- Bạn có thể chú thích điều gì bên cạnh những từ dưới đây? a- comb b- catastrophe c- photograph / photographer III/ Bạn có thể học tiếng Anh chỉ bằng cách đọc hay nghe có được không? Bạn sẽ chắc chắn tự phát triển việc tựhọc tiếng Anh của mình không chỉ bằng việc học từvựng tiếng Anh mà còn phải đọc và nghe tiếng Anh nữa. Trên bảng danh mục ở dưới đây hãy ghi số 0 tới số 4 để mô tả cách thức học tiếng Anh đối với cá nhân bạn. Ví dụ: newspapers TC ( cable / subtitled) cinema magazine video radio ( e.g. BBC World Service ) academic or professional literature fiction smplified readers ( with or without cassettes ) music or other cassette talking to native speakers IV/ Bạn nên làm gì khi bạn bắt gặp các từ mới? Khi bạn đang đọc điều gì đó bằng tiếng Anh thì đừng vội tra cứu mỗi từ mới hay thành ngữ mới hay là chán nản. Bạn chỉ tra những gì thật sự quan trọng giúp bạn hiểu được bài đọc.Khi bạn đã đọc xong hãy xem lại những điều mà bạn vừa đọc và có lẽ bạn phải tra những từ thật sự cần thiết và viết ra những thành ngữ mà bạn thích. Tương tự vậy lúc bạn nghe tiếng Anh, đừng hốt hoảng khi nghe những từ hay những thành ngữ mà bạn không biết. Hãy cứ nghe vậy và nghĩa toàn bộ của từ sẽ trở nên rõ ràng. Khi bạn đọc hay nghe tiếng Anh thỉnh thoảng bạn phải tiên đoán nghĩa của từ mà bạn không biết trước khi bạn tra hay hỏi nghĩa của nó. Trước tiên hãy quyết định từ đó thuộc loại từ nào. Kế đến hãy tìm những đầu mối trong văn mạch hay hình thức của nó. Trước khi đọc đoạn văn dưới đây hãy kiểm tra xem nghĩa của từ được gạch dưới hay chưa? A tortoise is a shelled reptile famed for its slowness and longevity. The Giant, Tortoise of the Galapagos may attain 1.5 metres in length and have a lifespan of more than 150 years. Smaller tortoises from Southern Europe and North Africa make popular pets.They need to be tended carefully in cool climates and must have a warm place in which they can hibernate. Xuất phát từ nội dung hay xuất phát từ cách thành lập từ, từ nào trong số các từ được đánh dấu bạn có thể đoán ra nghĩa được? Hãy đoán và kiểm tra lại dù cho bạn đúng bằng cách dùng từ điển. Một số từ bạn không thể nào đoán ra được nội dung từ hay cấu trúc từ. Trong những trường hợp như thế hãy nhờ người khác giúp hoặc dùng từ điển. V/ Bạn dự định lên kế hoạch học từvựng bằng cách nào? 1- Có bao nhiêu từ và thành ngữ bạn dự định học mỗi tuần? a- 5 b- 10 c- 15 d- trên 15 2- Bạn dự định họcchúng ở đâu và lúc nào? a- Trên đường đi học hay đi làm b- Trước bữa tối c- Trên giường ngủ d- Những lúc khác 3- Bạn thường xuyên ôn tập lại việc học của mình như thế nào? a- Mỗi tuần một lần b- Mỗi tháng một lần c- Trước kỳ thi d- Mỗi năm một lần . HỌC TỪ VỰNG – LỜI KHUYÊN CHUNG ( LEARNING VOCABULARY – GENERAL ADVICE) I/ Bạn cần phải học gì? 1- Có bao nhiêu từ trong tiếng Anh tối thiểu? a- 10.000. royal ( từ tiếng Pháp ) và từ regal ( từ tiếng Latin ). Có nhiều nhóm từ giúp chúng ta có nhiều cơ hội để diễn đạt các nghĩa khác nhau của từ vựng tùy từng mức độ. Có lẽ bạn đánh dấu nhiều từ. ra từ mới từ các yếu tố cũ. Tiếng Anh dường như có nhiều từ phát sinh từ từ gốc hơn bất cứ thứ tiếng nào khác. Ví dụ như cùng với từ kindly ( xuất phát từ tiếng Anglo-Saxon ) ta tìm được từ