GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ- KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9- KẾT NỐI TRI THỨC-BÀI 19 DÃY HOẠT ĐỘNG KIM LOẠI

Nhận giáo án đầy đủ liên hệ qua: Zalo: 0932.99.00.90 Facebook: https://www.facebook.com/thayhoangoppa Nhận giáo án đầy đủ liên hệ qua: Zalo: 0932.99.00.90 Facebook: https://www.facebook.com/thayhoangoppa Nhận giáo án đầy đủ liên hệ qua: Zalo: 0932.99.00.90 Facebook: https://www.facebook.com/thayhoangoppa Nhận giáo án đầy đủ liên hệ qua: Zalo: 0932.99.00.90 Facebook: https://www.facebook.com/thayhoangoppa

BÀI 19:

DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC

Giáo viên:

HÓA 11

Đồ vật nào dễ bị gỉ? Khả năng phản ứng hóa học của các kim loại này như thế nào?

Xây Dựng Dãy HoạtĐộng Hóa Học

IDÃY

HOẠT ĐỘN

G HÓA HỌC

Ý Nghĩa Dãy HoạtĐộng Hóa Học

II

Xây DựngDãy Hoạt

Động Hóa Học

I

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Hoàn thành Phiếu học tập 1, 2, 3 ở mỗi trạm

I Xây Dựng Dãy Hoạt Động Hóa Học

Thời gian: 5 phút/trạmBáo cáo ngẫu nhiên

PHIẾU HỌC TẬP 1Câu 1:

Mẫu Na nóng chảy thành giọt tròn chạy trên mặtnước và tan dần.

Ống nghiệm 1, 2 không hiện tượng

Câu 2:

+ Nhóm 1: Phản ứng được với nước ở điều kiện thường: natri.

+ Nhóm 2: Không phản ứng với nước ở điều kiện thường: đồng và sắt.

Câu 3:

Mức độ hoạt động hoá học của nhóm 1 mạnh hơn nhóm 2.

Tiến hành thí nghiệm 2 và trả lời câu hỏi

Câu 1: Hãy cho biết kim loại nào phản ứng được với dung dịch HCl?Câu 2: So sánh mức độ hoạt động hoá học của sắt, đồng với hydrogen

Câu 3: So sánh mức độ hoạt động hoá học của sắt với đồng.

Tiến hành thí nghiệm 3 và trả lời câu hỏi

Câu 1: Mô tả hiện tượng và viết phương trình hoá học của phản ứng xảy raCâu 2: So sánh mức độ hoạt động hoá học của kim loại đồng và bạc

Giải thích.

PHIẾU HỌC TẬP 3

Câu 1:

- Có lớp kim loại trắng bạc bám ngoài dây đồng.

- Dung dịch chuyển dần từ không màu sang màu xanh.Phương trình hoá học:

Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag

Câu 2:

Mức độ hoá học của đồng mạnh hơn bạc Do đồng đẩy được bạc ra khỏi muối.

Qua ba thí nghiệm ở trên, hãy sắp xếp mức độ hoạt động hoá học của các kim loại Na, Fe, Cu, Ag và H thành dãy theo

chiều giảm dẩn.

I Xây Dựng Dãy Hoạt Động Hóa Học

Dãy hoạt động hóa học đưọc xâydựng bằng thực nghiệm

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

Ý Nghĩa DãyHoạt ĐộngHóa Học

II

Kim loại hoạt động hoá học mạnh như K, Na, Ca phản ứng với nước ở điều kiện thường tạo sản phẩm gì?

Kim loại hoạt động hoá học mạnh như K, Na, Ca phản ứng với nước ở điều kiện thường tạo thành hydroxide và khí hydrogen.

Kim loại đứng trước H phản ứng với dung dịch acid

(H2SO4loãng, HCl, …) tạo thành sản phẩm gì?

Kim loại đứng trước H phản ứng với dung dịch acid

(H2SO4 loãng, HCl, …) tạo thành muối và khí hydrogen.

Nêu khái quátvề vị trí trong dãy hoạt động:- Kim loại hoạt động hoá học mạnh;

- Kim loại hoạt động hoá học trung bình;- Kim loại hoạt động hoá học yếu.

Kim loại hoạt động hoá học mạnh đứngđầu dãy hoạt động hoá học của kim loại(bao gồm từ K đến Al).

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

Kim loại hoạt động hoá học trung bình đứng giữa dãy hoạt động hoá học của kim loại (bao gồm từ sau Al đến trước H);

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

Kim loại hoạt động hoá học yếu đứngsau H (đứng cuối) trong dãy hoạt độnghoá học của kim loại.

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

Dãyhoạt động kimloại có ý nghĩa gì?

CREDITS: This presentation template was created

by Slidesgo, including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik

II Ý Nghĩa Dãy Hoạt Động Hóa Học

Mức độ hoạt động hóahọc của kim loại giảmdần từ trái sang phải.

Kim loại đứng trước Mg phản ứng được với nướcở nhiệt độ thường.

Kim loại đứng trước H tácdụng được với dd acid (HCl, H2SO4 loãng…) giảiphóng khí H2

Kim loại đứng trước(trừ Na, K ) đẩy kimloại đứng sau ra khỏidung dịch muối.

Dựa vào dãy hoạt động hoá học của kim loại, ta có thểxác định được mức độ hoạt động hoá học của kim loại.

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

II Ý Nghĩa Dãy Hoạt Động Hóa Học

VẬN DỤNG

ngâm chúng vào trong dầu hoả.

MẬT THƯ 2

Dự đoán hiện tượng xảy ra và viết phương trình hoá học của thí nghiệm:- Rót dung dịch H2SO4loãng vào 3 ống nghiêm, mỗi ống khoảng 3 mL - Lần lượt cho Mg, Ag, Zn vào mỗi ống nghiệm trên.

MẬT THƯ 4

Dự đoán hiện tượng xảy ra và viết phương trình hoá học của thí nghiệm:Rót vào ba cốc thuỷ tinh loại 100 mL, mỗi cốc 25 mL nước cất Cho vào mỗi cốc một mẩu kim loại trong số ba kim loại sau: Cu, Fe, Ca.

LUYỆN TẬP

việchọc

Câu 1: Dãy kim loại được sắp xếp theo

chiều hoạt động hóa học giảm dần:

A Na , Mg , Zn B Al , Zn , NaC Mg , Al , Na D Pb , Al , Mg

Câu 2: Cho dãy các kim loại sau: Au, K, Mg, Ag, Fe, Cu Có bao nhiêu kim loại đứng sau H trong dãy hoạt động hóa học:

Câu 3: Dãy kim loại tác dụng được với dung dịch Cu(NO3)2 tạo thành Cu kim loại:

A Zn, Pb, AuB Al, Zn, FeC Mg, Fe, AgD Na, Mg, Al

Câu 4: Cho lá Cu vào dungdịch silver

như thế nào?

A Tăng so với

ban đầu.

B Giảm so với ban đầu.

C Không thay

D Lá Cu tan

hết.

Câu 5: Dãy kim loại tác dụng được với

dung dịch copper nitrate (Cu(NO3)2) tạo thành Cu kim loại?

A Zn, Pb, Au.

B Mg, Fe, Ag.

C Na, Mg,

Al D Al, Zn, Fe.

Câu 6: Cho 5,4 gam nhôm vào dung

dịch HCl dư thể tích khí thoát ra (ởđkc) là:

A 2,479 lítB 4,958 lít C 7,437 lítD 12,395 lít

Câu 7: Cho 10 gam hỗn hợp gồm Al và Cu vào dung dịch HCl dư thấy thoát ra 7,437 lít khí

hydrogen (ở đkc) Phần trăm của nhôm trong hỗn hợp là

A 81 %B 27 %C 40 % D 54 %

Câu 8:Cho 3,79 g hỗn hợp hai kim loại là

Zn và Al tác dụng với dung dịch sulfuric acid (H2SO4) loãng dư, thu được 1,9832 lít khí (điều kiện chuẩn) Tính khối lượng

từng kim loại trong hỗn hợp.

Lời giải:

PTHH: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 (1)2Al + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2 (2)Số mol khí H2 thu được:

nH2= VH2

24,79 = 1,9832

24,79 = 0,08 mol.

THANKS!!