cấu trúc đề thi vào 10

Lưu ý: Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung được hướng dẫn: “Không dạy; Đọc thêm; Không làm; Không thực hiện; Không yêu cầu; Khuyến khích học sinh tự đọc; Khuyến khích học sin

Trang 1

Phụ lục

CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT VÀ THPT CHUYÊN LAM SƠN

(Kèm theo Thông báo số /TB-SGDĐT ngày / /2021

của Giám đốc Sở GDĐT)

A CÁC MÔN THI CHUNG

I TOÁN (Dành cho tất cả thí sinh)

1 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề

2 Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm

a Biểu thức đại số (2 điểm)

- Tứ giác nội tiếp

- Hệ thức trong tam giác

- Đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau

Trang 2

5 Lưu ý: Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung được hướng

dẫn: “Không dạy; Đọc thêm; Không làm; Không thực hiện; Không yêu cầu; Khuyến khích học sinh tự đọc; Khuyến khích học sinh tự học; Khuyến khích học sinh tự làm; Khuyến khích học sinh tự thực hiện” theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT

Trang 3

II NGỮ VĂN (Dành cho tất cả thí sinh)

PHẦN I - ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)

- Ngữ liệu trong hoặc ngoài chương trình sách giáo khoa

- Thực hiện trả lời yêu cầu 4 câu hỏi dựa trên chuẩn kiến thức và kĩ năng hiện hành, mức độ từ dễ đến khó Phần trả lời ngắn yêu cầu viết từ 7-10 câu

PHẦN II- TẠO LẬP VĂN BẢN: (7,0 điểm)

Câu 1: Nghị luận xã hội (2,0 điểm)

Căn cứ ngữ liệu mở của phần Đọc hiểu, yêu cầu viết 1 đoạn văn 200 chữ (khoảng từ 20-25 dòng tờ giấy thi)

Câu 2: Nghị luận văn học (5,0 điểm)

Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn

học (Văn học Việt Nam, văn học địa phương) Trọng tâm chương trình lớp 9

3 Mức độ yêu cầu: Nhận biết và Thông hiểu 50%; Vận dụng và Vận

dụng cao: 50%

Trang 4

III TIẾNG ANH (Dành cho tất cả thí sinh)

1 Thời gian: 60 phút, không kể thời gian giao đề

2 Cấu trúc đề thi

a Ngữ âm: (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)

- Xác định đúng trọng âm của từ

- Xác định đúng cách đọc các nguyên âm đơn, nguyên âm đôi, phụ âm

b Từ vựng: (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)

- Cấu tạo từ (Word formation)

c Ngữ pháp + tình huống giao tiếp: (15 câu hỏi tương đương 15 điểm)

- Mạo từ; Danh từ; Đại từ; Động từ; Tính từ; Trạng từ; Giới từ; Liên từ

- Câu đơn, câu phức, các mệnh đề trong câu phức

- Lối nói trực tiếp, gián tiếp, câu so sánh, câu điều kiện, thể chủ động, bị động

d Đọc hiểu: (15 câu hỏi tương đương 15 điểm)

- Đọc hiểu 1: Đọc đoạn văn chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi

- Đọc hiểu 2: Đọc đoạn văn, chọn từ điền vào ô trống

- Đọc hiểu 3: Đọc đoạn văn, chọn đáp án điền vào ô trống

e Kỹ năng viết: (10 điểm)

- Viết lại câu 1: Viết lại câu bắt đầu bằng từ gợi ý

- Viết lại câu 2: Viết lại câu có từ gợi ý và sử dụng 1 từ cho sẵn

3 Nội dung thi

- Ngữ âm; Từ vựng; Ngữ pháp; Đọc hiểu; Viết

- Tổng điểm toàn bài 50 chia 5 quy về thang điểm 10

4 Loại câu hỏi: Đề thi bao gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan kết hợp

Trang 5

IV VẬT LÍ (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

4 Sự bảo toàn và chuyển

hóa năng lượng

Tổng 10,0 4- 6 câu Tự luận

Nội dung thi chủ yếu là chương trình Vật lý lớp 9 THCS, cụ thể:

- Định luật Ôm;

- Đoạn mạch mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song

song, đoạn mạch mắc hỗn tạp tường minh;

- Điện trở của vật dẫn phụ thuộc vào gì? Biến trở;

- Điện năng, công và công suất của dòng điện;

Định luật Jun- Lenxơ

2 Điện từ học

- Từ trường, tác dụng từ của dòng điện;

- Từ phổ, đường sức từ; Từ trường của ống dây

có dòng điện chạy qua;

- Sự nhiễm từ của sắt và thép, nam châm điện và nam châm vĩnh cửu;

- Lực điện từ; Động cơ điện 1 chiều;

- Hiện tượng cảm ứng điện từ; Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng;

- Dòng điện xoay chiều; Các tác dụng của dòng điện xoay chiều;

Trang 6

- Máy biến thế; Truyền tải điện năng đi xa

lượng

- Năng lượng và sự chuyển hóa năng lượng;

- Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

4 Mức độ yêu cầu: Nhận biết: 30%; Thông hiểu: 40%; Vận dụng: 20%;

Vận dụng cao: 10%

Trang 7

V HÓA HỌC (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

2 Cấu trúc đề thi: 6 câu, tổng 10,0 điểm

STT Các phần Số điểm Số câu hỏi Loại câu hỏi

- Công thức hoá học, hoá trị

- Sự biến đổi của chất

- Phản ứng hoá học

- Phương trình hoá học

- Định luật bảo toàn khối lượng, mol

- Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất

- Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

- Tên gọi, các loại hợp chất vô cơ

Trang 8

2

Lý thuyết vô cơ

- Dãy hoạt động hóa học, tính chất hoá học của kim loại

- Clo và các hợp chất của clo

- Cacbon và hợp chất của cacbon

- Nhôm và hợp chất của nhôm

- Sắt và hợp chất của sắt

3 Lý thuyết hữu

cơ

- Tên gọi, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ

- Metan, etilen, axetilen, rượu etylic, axit axetic

- Glucozơ, saccarơ, tinh bột và xenlulozơ, polime

4 Bài tập vô cơ Tổng hợp kiến thức hoá vô cơ môn hoá THCS

5 Bài tập hữu cơ Tổng hợp kiến thức hoá hữu cơ môn hoá THCS

Trang 9

VI SINH HỌC (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

1 Thời gian làm bài: 60 phút, không kêt thời gian phát đề

TT Các phần Số điểm Số câu hỏi Loại câu hỏi

1 Di truyền và biến dị (lớp 9) 7,0 điểm 3- 4 câu Tự luận

2 Sinh vật và môi trường

(lớp 9)

3,0 điểm 2 câu Tự luận

Tổng cộng 10,0 điểm 5- 6 câu Tự luận

3.2 ADN và bản chất của gen;

3.3 Mối quan hệ giữa gen và ARN;

Trang 10

3.4 Prôtêin;

3.5 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng

4 Chương IV Biến dị

4.1 Đột biến gen;

4.2 Đột biến cấu trúc NST;

4.3 Đột biến số lượng NST;

4.4 Thường biến và mức phản ứng

5 Chương V Di truyền học người

5.1 Phương pháp nghiên cứu di truyền người;

5.2 Bệnh và tật di truyền ở người

6 Chương VI Ứng dụng di truyền học

6.1 Công nghệ tế bào và công nghệ gen;

6.2 Thoái hóa do tự thụ phấn và giao phối gần; 6.3 Ưu thế lai

2

Phần II Sinh vật

và môi trường

1 Chương I Sinh vật và môi trường

1.1 Môi trường và các nhân tố sinh thái;

1.2 Ảnh hưởng của các nhân tố vô sinh: Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm lên đời sống sinh vật;

1.3 Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật;

2 Chương II Hệ sinh thái

Trang 11

4 Chương IV Bảo vệ môi trường

4.1 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên;

4.2 Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã;

4.3 Bảo vệ các hệ sinh thái

3 Phần III Bài tập

1 Các thí nghiệm của Men đen 1.1 Bài tập lai một cặp tính trạng của Men đen (Quy luật phân li);

1.2 Lai hai cặp tính trạng của Men đen (Quy luật phân li độc lập)

2 Bài tập ADN và gen

(Không luyện tập và kiểm tra, đánh giá loại bài tập tính số liên kết hiđrô của gen)

3 Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn

Trang 12

VII LỊCH SỬ (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp (1919-1929)

- Phong trào dân tộc, dân chủ ở Việt Nam trong những năm 1919- 1925

- Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919 – 1923

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời

- Chiến dịch Biên giới (1950)

- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng Lao động Việt Nam (2/1951)

- Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954)

- Hiệp định Giơnevơ 1954 về lập lại hoà bình ở Đông Dương (1954)

- Phong trào “Đồng khởi” ở miền Nam trong những năm 1959-1960

- Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam

Trang 13

- Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay

5 Lưu ý:

- Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung được hướng dẫn:

“Không dạy; Đọc thêm; Không làm; Không thực hiện; Không yêu cầu; Khuyến khích học sinh tự đọc; Khuyến khích học sinh tự học; Khuyến khích học sinh tự làm; Khuyến khích học sinh tự thực hiện” theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT

- Trong đề thi có kiểm tra kĩ năng thực hành lập bảng niên biểu, bảng so

sánh các sự kiện lịch sử tiêu biểu thuộc nội dung lịch sử Việt Nam hiện đại

Trang 14

VIII ĐỊA LÍ (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

1 Thời gian làm bài: 60 phút, không kêt thời gian phát đề

hỏi

Loại câu hỏi

4 Kỹ năng Atlat địa lí Việt Nam 2,0 1 Tự luận

Biểu đồ, bảng số liệu 3,0 1 Tự luận

3 Nội dung thi: Chương trình địa lí lớp 9

- Đặc điểm dân số, nguyên nhân và hậu quả của tình hình dân

số đông và tăng nhanh

- Phân bố dân cư

- Các loại hình quần cư nông thôn, thành thị

Trang 15

- Đồng bằng sông Cửu Long

- Phát triển kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo

5 Lưu ý:

- Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung được hướng dẫn:

“Không dạy; Đọc thêm; Không làm; Không thực hiện; Không yêu cầu; Khuyến khích học sinh tự đọc; Khuyến khích học sinh tự học; Khuyến khích học sinh tự làm; Khuyến khích học sinh tự thực hiện” theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT

- Thí sinh được sử dụng Atlat địa lí Việt Nam của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam từ năm 2009 trở lại đây

Trang 16

XIX GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Môn thứ tư, dành cho tất cả thí sinh)

1 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

4 Mức độ yêu cầu: Nhận biết: 30%; Thông hiểu: 40%; Vận dụng thấp:

20%; Vận dụng cao: 10%

Trang 17

B MÔN CHUYÊN

(Thi vào lớp 10 THPT chuyên Lam Sơn)

I TOÁN (Dành cho thí sinh dự thi lớp 10 chuyên Toán và chuyên Tin)

a Biểu thức đại số (2 điểm)

- Biến đổi biểu thức

- Giá trị của biểu thức

b Phương trình và hệ phương trình (2 điểm)

- Phương trình bậc hai, phương trình quy về bậc hai

- Tứ giác nội tiếp

- Hệ thức trong tam giác

- Đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau

Trang 18

- Cực trị

- Toán suy luận logic

3 Mức độ yêu cầu: Nhận biết: 20%; Thông hiểu 30%; Vận dụng 30%;

Trang 19

II VẬT LÍ (Dành cho thí sinh dự thi lớp 10 chuyên Lí)

- Công, công suất, định luật bảo toàn công;

- Cơ năng Định luật bảo toàn và chuyển hóa cơ năng;

- Các loại máy cơ đơn giản;

- Áp lực, áp suất Bình thông nhau, máy thủy lực;

- Định luật Ác- si- mét

2 Nhiệt học

- Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu;

- Công thức tính nhiệt lượng;

- Phương trình cân bằng nhiệt;

- Sự chuyển thể của các chất (Sự nóng chảy, đông đặc, hóa hơi, ngưng tụ);

Trang 20

- Nguồn nhiệt từ nhiên liệu, điện, quang,…;

- Vấn đề hiệu suất và công suất nhiệt

- Điện trở của vật dẫn phụ thuộc vào gì? Biến trở;

- Bài tập có tính đến điện trở của vôn kế và ampe kế;

- Từ trường, lực điện từ, động cơ điện 1 chiều;

- Dòng điện xoay chiều, máy phát điện xoay chiều, máy biến thế, truyền tải điện năng đi xa

5

Bài tập về phương

án thực hành

- Giải thích hoặc chứng minh các hiện tượng vật lí;

- Xây dựng phương án thí nghiệm, đo đạc các đại lượng vật lí;

dẫn: “Không dạy; Đọc thêm; Không làm; Không thực hiện; Không yêu cầu; Khuyến khích học sinh tự đọc; Khuyến khích học sinh tự học; Khuyến khích học sinh tự làm; Khuyến khích học sinh tự thực hiện” theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực

Trang 21

III HÓA HỌC (Dành cho thí sinh dự thi lớp 10 chuyên Hóa)

2 Cấu trúc đề thi:

4 Bài tập vô cơ (cơ bản và mở rộng) 2,0 điểm 2 Tự luận

5 Bài tập hữu cơ (cơ bản và mở

rộng)

1

Kiến thức cơ bản

- Chất, nguyên tử, nguyên tố hoá học

- Đơn chất và hợp chất, phân tử

- Công thức hoá học, hoá trị

- Sự biến đổi của chất

- Phản ứng hoá học

- Phương trình hoá học

- Định luật bảo toàn khối lượng, mol

- Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất

- Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

Trang 22

2 Lý thuyết vô cơ

- Các loại hợp chất vô cơ

- Dãy hoạt động hóa học, tính chất hoá học của kim loại

- Clo và các hợp chất của clo

- Cacbon và hợp chất của cacbon

- Silic và công nghiệp silicat

- Nhôm và hợp chất của nhôm

- Sắt và hợp chất của sắt

3 Lý thuyết hữu cơ

- Tên gọi, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ, dầu

mỏ và khí thiên, nhiên liệu

- Metan, etilen, axetilen, rượu etylic, axit axetic

- Mối liên hệ giữa etilen, rượu etylic và axit axetic

- Glucozơ, saccarơ, tinh bột và xenlulozơ

- Chất béo, protein, polime

4 Bài tập vô cơ

Thí nghiệm, thực hành chương trình hiện hành

4 Mức độ yêu cầu: Nhận biết: 20%; Thông hiểu 30%; Vận dụng 30%;

Tiêu đề	CẤU TRÚC ĐỀ THI
Trường học	Sở GDĐT
Chuyên ngành	Khoa học
Thể loại	Phụ lục
Năm xuất bản	2021

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	1,05 MB