CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CẤP ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI (SOCIAL WORK)

Giáo Dục - Đào Tạo - Khoa học xã hội - Quản trị kinh doanh ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2019 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG TÁC XÃ HỘI 1. Mục tiêu và khối lượng kiến thức của chương trình đào tạo Tên chương trình: Công tác xã hội (Social Work) Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công tác xã hộ i Loại hình đào tạo: Chính quy Mã ngành đào tạo: 776.01.01 (Theo quyết định số 1617 ngày 25122009 của Giám đốc Đạ i học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh) Chuẩn đầu ra được chỉnh sửa theo nội hàm triết lý giáo dục của Trường ĐH KHXHNV 1.1. Mục tiêu đào tạ o: 1.1.1. Mục tiêu chung: Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức cơ bản, cơ sở chuyên ngành và kỹ năng thực hành nghề công tác xã hội, giúp sinh viên có phương pháp tư duy khoa học, có phẩ m chất đạo đức, có năng lực vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề thực tiễn xã hội đặt ra. 1.1.2. Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo: Kết quả học tập dự kiến Ngành Công tác xã hội Nhân viên xã hội Kiến thức Kiến thức chung về khoa học xã hội và nhân văn PLO1: Sinh viên có được những hiểu biết cơ bản và bao quát về thể chế chính trị xã hội, lịch sử và văn hóa truyền thống của Việ t Nam. PLO2: Sinh viên có hiểu biết cơ bản về khoa học xã hội, nhân văn làm nền tảng cho việc tiếp nhận kiến thứ c chuyên ngành và phát triển năng lực, giá trị cá nhân trong xã hội. Kiến thức ngành CTXH PLO3: Áp dụng thực hành dựa trên nghiên cứu và nghiên cứu dự a trên thự c hành. PLO4: Áp dụng kiến thức về hành vi con người và môi trườ ng xã hội. Tư duy Tổng hợp PLO5: Sinh viên có khả năng thu thập, phân tích, tổng hợ p các nguồn tài liệu và dữ liệu liên quan đến các lãnh vực thự c hành CTXH. Phản biện xã hội PLO6: Sử dụng tư duy phản biện để thưc hiện và truyền đạt những đánh giá chuyên môn. Kỹ năng chung PLO7: sinh viên có thể sử tiếng Anh ở mức giao tiếp xã hộ i. PLO8: Sinh viên hiểu và giải thích được các nguyên lý cơ bản về Kỹ năng sử dụng máy tính. PLO9: Sinh viên có thể phân tích được các dữ liệu định lượng, hiểu và ứng dụng được nguyên lý thống kê cơ bản áp dụng trong nghiên cứu xã hội và sử dụng được phần mềm thống kê SPSS. Kỹ năng chuyên môn PLO10: Lồng ghép tính đa dạng và khác biệt vào thực hành. PLO11: Thúc đẩy nhân quyền, sự công bằng xã hội và kinh tế. PLO12: Tham gia vào các hoạt động chính sách để thúc đẩy công bằng xã hội và kinh tế, nâng cao chất lượng dịch vụ công tác xã hội. PLO13: Vận động, đánh giá thực trạng, can thiệp, và đánh giá kết quả sau khi làm việc với cá nhân, gia đình, nhóm, tổ chức, và cộng đồng. Thái độ Với nghề chuyên môn PLO14: Lưu ý đến sự ảnh hưởng của hoàn cảnh tới công tác can thiệp. PLO15: Áp dụng các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp trong khi thực hành chuyên môn. PLO16: Coi mình là một nhân viên CTXH chuyên nghiệp và hành động theo đúng chuẩn mực nghề nghiệp. Với bản thân PLO17: Không ngừng học hỏi. PLO18: Chấp nhận sự hướng dẫn, giám sát của những người có chuyên môn cao hơn. 1.1.3. Cơ hội nghề nghiệp: Sinh viên tốt nghiệp ngành CTXH có thể trở thành Nhân viên xã hội tại các cơ sở xã hội, Điều phối viên chương trình, dự án, Giám đốc, quả n lý các trung tâm, nhà mở, các dịch vụ xã hội hoặc có thể làm việc tại các công ty, xí nghiệp, bệnh viện, các cơ quan đoàn thể xã hội, các NGOs trong và ngoài nước và cũng có thể giảng dạ y, nghiên cứu tại các Trường đại học, Viện, Trung tâm nghiên cứu . 1.1.4. Mục tiêu cụ thể của các chuyên ngành: 1.1.4.1. Chuyên ngành Công tác xã hội Trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng chuyên sâu thuộc các lĩnh vự c công tác xã hội để họ trở thành nhân viên xã hội chuyên nghiệp, có khả năng làm việc độc lập với thân chủ. 1.1.4.2. Chuyên ngành Phát triển cộng đồng Cung cấp những kiến thức căn bản cho người học về lãnh vực công tác cộng đồng ngày nay trong đó bao gồm cả sự đa dạng, những chiến lược, khuynh hướng và những vấn nạn trên thế giới, trong khu vực và trong nước. Hướng dẫn và tạo cơ hội cho người học rèn luyện các kỹ năng cần thiết để có thể làm việc trong mọi môi trường cộng đồng từ đơn giản đến phức hợp và đa văn hóa. Giúp người học có được những thái độ phù hợp với tư cách là những tác viên cộng đồng chuyên nghiệp. 1.1.4.3. Chuyên ngành Tham vấn Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức cơ bản về nghề tham vấn, các kiến thức cơ sở chuyên ngành và kỹ năng thực hành nghề tham vấn trong công tác xã hội, giúp sinh viên có phương pháp tiếp cận đúng đắn, bước đầu hình thành nhữ ng phẩm chất đạo đức phù hợp với nghề, có khả năng vận dụng kiến thức để hỗ trợ thân chủ giải quyết vấn đề, nâng cao khả năng ứng phó và thực hiện tốt chức năng tâm lý – xã hội của họ. 1.1.5. Thời gian đào tạo: 4 năm (tối đa 12 học kỳ, tối thiểu 07 học kỳ ) 1.1.6. Đối tượng tuyển sinh: Theo quy chế của Bộ GDĐT. 1.1.7. Quy trình đào tạo: Theo Quy chế đào tạo ĐHCĐ theo hệ thống tín chỉ của ĐHQG -HCM (112008) và Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ bậc đại học chính quy ban hành theo QĐ số 64QĐ-ĐT ngày 1622009 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. 1.1.8. Thang điểm: 10 1.2. Khối lượng kiến thức của chương trình đào tạo: 120 tín chỉ I. Khối kiến thức giáo dục đại cương LOẠI KIẾN THỨC SỐ TC TỔNG I.1. Lý luận chính trị 11 30 I.2. Kiến thức KHXHNV 19 I.3. Kiến thức KHTN và công nghệ 6 II. Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp II.1. Kiến thức cơ sở ngành 19 90 II.2. Kiến thức chung của ngành 28 II.3. Kiến thức chuyên ngành 29 II.4. Kiến thức bổ trợ (bắt buộc) 09 II.5. Thực tập và thực tập TN 17 TỔNG CỘNG 120 Bảng 1: Khối lượng kiến thức toàn khóa II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH 1. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG: 30 -31 tín chỉ (TC) Lý luậnchính trị – 11 TC STT Mã học phần Tên học phần (HP) Số tín chỉ Số tiết Ghi chú LT TH 1 DAI047 DAI048 Triết học Mác – Lênin Kinh tế chính trị Mác – Lênin 3 2 45 30 0 2 DAI049 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 30 0 3 DAI050 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 30 0 4 DAI051 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 30 0 Kiến thức khoa học xã hội – các môn cơ bản – 16 - 17 TC STT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ Số tiết Ghi chú Học phần bắt buộc – 10 TC LT TH 1 DAI012 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 30 0 2 DAI021 Xã hội học đại cương 2 30 0 3 DAI024 Pháp luật đại cương 2 15 30 4 DAI022 Tâm lý học đại cương 2 30 0 5 DAI015 Thực hành văn...

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC

KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2019

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG TÁC XÃ HỘI

1 Mục tiêu và khối lượng kiến thức của chương trình đào tạo Tên chương trình: Công tác xã hội (Social Work)

Trình độ đào tạo: Đại học

Ngành đào tạo: Công tác xã hội Loại hình đào tạo: Chính quy

Mã ngành đào tạo: 776.01.01 (Theo quyết định số 1617 ngày 25/12/2009 của Giám đốc Đại

học Quốc gia TP Hồ Chí Minh)

Chuẩn đầu ra được chỉnh sửa theo nội hàm triết lý giáo dục của Trường ĐH KHXH&NV

1.1 Mục tiêu đào tạo: 1.1.1 Mục tiêu chung:

Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức cơ bản, cơ sở chuyên ngành và kỹ năng thực hành nghề công tác xã hội, giúp sinh viên có phương pháp tư duy khoa học, có phẩm chất đạo đức, có năng lực vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề thực tiễn xã hội đặt ra

1.1.2 Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

Nhân viên xã hội

Kiến thức

Kiến thức chung về khoa học xã hội và nhân văn

PLO1: Sinh viên có được những hiểu biết cơ bản và bao quát về thể chế chính trị xã hội, lịch sử và văn hóa truyền thống của Việt Nam

PLO2: Sinh viên có hiểu biết cơ bản về khoa học xã hội, nhân văn làm nền tảng cho việc tiếp nhận kiến thức chuyên ngành và phát triển năng lực, giá trị cá nhân trong xã hội

Kiến thức ngành CTXH

PLO3: Áp dụng thực hành dựa trên nghiên cứu và nghiên cứu dựa trên thực hành

PLO4: Áp dụng kiến thức về hành vi con người và môi trường xã hội

Tư duy

nguồn tài liệu và dữ liệu liên quan đến các lãnh vực thực hành CTXH

Phản biện xã hội

PLO6: Sử dụng tư duy phản biện để thưc hiện và truyền đạt những đánh giá chuyên môn

chung

PLO7: sinh viên có thể sử tiếng Anh ở mức giao tiếp xã hội

PLO8: Sinh viên hiểu và giải thích được các nguyên lý cơ bản về

Kỹ năng

sử dụng máy tính

PLO9: Sinh viên có thể phân tích được các dữ liệu định lượng, hiểu và ứng dụng được nguyên lý thống kê cơ bản áp dụng trong nghiên cứu xã hội và sử dụng được phần mềm thống kê SPSS

chuyên môn

PLO10: Lồng ghép tính đa dạng và khác biệt vào thực hành PLO11: Thúc đẩy nhân quyền, sự công bằng xã hội và kinh tế PLO12: Tham gia vào các hoạt động chính sách để thúc đẩy công bằng xã hội và kinh tế, nâng cao chất lượng dịch vụ công tác xã hội

PLO13: Vận động, đánh giá thực trạng, can thiệp, và đánh giá kết quả sau khi làm việc với cá nhân, gia đình, nhóm, tổ chức, và cộng đồng

Thái độ

Với nghề chuyên môn

PLO14: Lưu ý đến sự ảnh hưởng của hoàn cảnh tới công tác can thiệp

PLO15: Áp dụng các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp trong khi thực hành chuyên môn

PLO16: Coi mình là một nhân viên CTXH chuyên nghiệp và hành động theo đúng chuẩn mực nghề nghiệp

thân

PLO17: Không ngừng học hỏi

PLO18: Chấp nhận sự hướng dẫn, giám sát của những người có chuyên môn cao hơn

1.1.3 Cơ hội nghề nghiệp:

Sinh viên tốt nghiệp ngành CTXH có thể trở thành Nhân viên xã hội tại các cơ sở xã hội, Điều phối viên chương trình, dự án, Giám đốc, quản lý các trung tâm, nhà mở, các dịch vụ xã hội hoặc có thể làm việc tại các công ty, xí nghiệp, bệnh viện, các cơ quan đoàn thể xã hội, các NGOs trong và ngoài nước và cũng có thể giảng dạy, nghiên cứu tại các Trường đại học, Viện, Trung tâm nghiên cứu

1.1.4 Mục tiêu cụ thể của các chuyên ngành:

1.1.4.1 Chuyên ngành Công tác xã hội

Trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng chuyên sâu thuộc các lĩnh vực công tác xã hội để họ trở thành nhân viên xã hội chuyên nghiệp, có khả năng làm việc độc lập với thân chủ

1.1.4.2 Chuyên ngành Phát triển cộng đồng

Cung cấp những kiến thức căn bản cho người học về lãnh vực công tác cộng đồng ngày nay trong đó bao gồm cả sự đa dạng, những chiến lược, khuynh hướng và những

vấn nạn trên thế giới, trong khu vực và trong nước Hướng dẫn và tạo cơ hội cho người học rèn luyện các kỹ năng cần thiết để có thể làm việc trong mọi môi trường cộng đồng từ đơn giản đến phức hợp và đa văn hóa Giúp người học có được những thái độ phù hợp với tư cách là những tác viên cộng đồng chuyên nghiệp

1.1.4.3 Chuyên ngành Tham vấn

Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức cơ bản về nghề tham vấn, các kiến thức cơ sở chuyên ngành và kỹ năng thực hành nghề tham vấn trong công tác xã hội, giúp sinh viên có phương pháp tiếp cận đúng đắn, bước đầu hình thành những phẩm chất đạo đức phù hợp với nghề, có khả năng vận dụng kiến thức để hỗ trợ thân chủ giải quyết vấn đề, nâng cao khả năng ứng phó và thực hiện tốt chức năng tâm lý – xã hội của họ

1.1.5 Thời gian đào tạo: 4 năm (tối đa 12 học kỳ, tối thiểu 07 học kỳ) 1.1.6 Đối tượng tuyển sinh: Theo quy chế của Bộ GD&ĐT

1.1.7 Quy trình đào tạo:

Theo Quy chế đào tạo ĐH&CĐ theo hệ thống tín chỉ của ĐHQG-HCM (11/2008) và Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ bậc đại học chính quy ban hành theo QĐ số 64/QĐ-ĐT ngày 16/2/2009 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

1.1.8 Thang điểm: 10

1.2 Khối lượng kiến thức của chương trình đào tạo: 120 tín chỉ

I Khối kiến thức giáo dục đại cương

II.1 Kiến thức cơ sở ngành 19

90

II.2 Kiến thức chung của ngành 28 II.3 Kiến thức chuyên ngành 29 II.4 Kiến thức bổ trợ (bắt buộc) 09 II.5 Thực tập và thực tập TN 17

Bảng 1: Khối lượng kiến thức toàn khóa

II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

1 KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG: 30-31 tín chỉ (TC) Lý luậnchính trị – 11 TC

Triết học Mác – Lênin

Kinh tế chính trị Mác – Lênin

3 2

45 30

0

2 DAI049 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 30 0 3 DAI050 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 30 0

Kiến thức khoa học xã hội – các môn cơ bản – 16 - 17 TC STT Mã học

phần

Tên học phần Số tín chỉ

Số tiết Ghi chú

Học phần bắt buộc – 10 TC LT TH

5 DAI015 Thực hành văn bản tiếng Việt 2 15 30

STT Mã học

phần Học phần – tự chọn – 6-7 TC

Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TH

1 DAI016 Lịch sử văn minh thế giới 3 45 0 2 DAI028 Chính trị học đại cương 2 30 0

5 DAI029 Tôn giáo học đại cương 2 30 0 6 DAI033 Phương pháp nghiên cứu khoa

học

2 15 30

Kiến thức khoa học tự nhiên – 4 TC STT Mã học

phần

Tên học phần Số tín chỉ

Số tiết Ghi chú

2 DAI006 Môi trường và phát triển 2 30

Tin học đại cương - (SV tự tích lũy chứng chỉ A)

(SV tự tích lũy chứng chỉ A)

3

Ngoại ngữ - 10 TC – SV đăng ký học tiếng Anh theo qui định của

nhà trường hoặc tự tích lũy

Giáo dục thể chất – 5 TC – không tính vào số lượng tín chỉ của khối kiến thức đại cương

Giáo dục quốc phòng – 7 TC – không tính vào số lượng tín chỉ của khối kiến thức đại cương

2.1 Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (90 TC)

2.1.1 Kiến thức cơ sở ngành công tác xã hội (18 TC: 10 bắt buộc + 8tự chọn) Kiến thức cơ sở ngành – 18 TC: 10 bắt buộc + 6 tự chọn

17 DAI041 Nhập môn quan hệ công chúng 2 30 0

2.1.2 Kiến thức chuyên ngành (24 TC) – bắt buộc Kiến thức chuyên ngành (24 TC)

STT Mã học

phần Học phần bắt buộc - 24TC Số tín chỉ Số tiết Ghi chú LT TH

1 CXH001.1 An sinh xã hội và các vấn đề xã hội 3 45 0

STT Mã học

phần Học phần – bắt buộc

Số tín

chỉ Số tiết Ghi chú LT TH

1 CXH031.1 Thực hành hỗ trợ Nâng cao năng lực

2.1.3 Kiến thức chuyên ngành (26TC = 12 TC bắt buộc + 14 TC tự chọn) Kiến thức chuyên ngành (26 TC)

Chuyên ngành Công tác xã hội – 12 TC bắt buộc + 14 TC tự chọn

STT

Mã học

phần Học phần – bắt buộc Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TH

2 CXH009.1 CTXH với gia đình và trẻ em 2 15 30

6 CXH049.1 Thiết kế và quản lý dự án CTXH 2 15 30

STT

Mã học

phần Học phần tự chọn – 14 TC Số tín chỉ

Số tiết LT TH

3 CXH015 CTXH y tế - bệnh viện 2 15 30 4 CXH002.1 Các vấn đề xã hội đô thị và nông thôn 2 30 0 5 CXH004 CTXH trong lĩnh vực pháp luật và tội

10 CXH048.1 Công tác xã hội với người đồng tính,

song tính và chuyển giới (LGBT) 2 30 0 11 CXH037.1 Tiếng Anh chuyên ngành III 4 30 30

Chuyên ngành Tham vấn (26 TC = 12 TC bắt buộc + 14 TC tự chọn)

STT

Mã học

phần Học phần bắt buộc - 12 TC Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TH

1

CXH052

4 CXH056 Tham vấn thanh thiếu niên 2 15 30 5 CXH057 Tham vấn cho người khuyết tật 2 15 30

STT

Mã học

phần Học phần – tự chọn - 14 TC Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TH

4 CXH022 Quản lý Stress với nhân viên xã hội 2 30 0 5 CXH055 Thực hành tham vấn tâm lý 3 30 30 6 XHH043 Kỹ năng truyền thông và giao tiếp 2 30

7 CXH002.1 Các vấn đề xã hội đô thị và nông

10 CXH049.1 Thiết kế và quản lý dự án CTXH 2 15 30 11 CXH037.1 Tiếng Anh chuyên ngành III 4 30 30

Chuyên ngành Phát triển cộng đồng (26 TC = 12 TC bắt buộc + 14 TC tự chọn) ST

T

Mã học

phần Học phần bắt buộc – 12 TC

Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TC

1 CXH043 Kỹ năng cơ bản trong tổ chức và

2 CXH044 Nhập môn Phát triển cộng đồng 4 60 0 3 CXH045 Phát triển kinh tế cộng đồng 2 30 0 4 CXH046 Quản lý môi trường và tài nguyên

STT

Mã học

phần Học phần – tự chọn - 14 TC

Số tín chỉ

Số tiết

Ghi chú LT TH

1 CXH047 Quản lý thiên tai dựa vào cộng đồng 3 45 0

3 CXH059 Phát triển cộng đồng ở Việt Nam 3 30 30 4 CXH048 Thực hành phát triển cộng đồng 3 30 30 5 CXH002.1 Các vấn đề xã hội đô thị và nông

10 CXH053 Chính sách phát triển kinh tế xã hội 2 30 0 11 CXH049.1 Thiết kế và quản lý dự án CTXH 2 15 30 12 CXH037.1 Tiếng Anh chuyên ngành III 4 30 30

phần Học phần – bắt buộc

Số tín chỉ

Số

tiết Ghi chú

1 CXH050 Thực tập I (Học tập dựa vào cộng đồng) 2 60 2 CXH051 Thực tập II (Thực tập phát triển cộng

3 CXH030.0 Thực tập III (Thực tập với cá nhân và

4 CXH030.2 Thực tập tốt nghiệp (Thực tập nghề) 8 240