(Luận văn thạc sĩ) báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành công tác xã hội

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, tháng 03 năm 2021 ii iii MỤC LỤC DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI Error! Bookmark not defined MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii DANH MỤC BẢNG BIỂU ix PHẦN I KHÁI QUÁT 1.1 Đặt vấn đề 1.1.1 Tóm tắt báo cáo tự đánh giá 1.1.2 Mục đích, quy trình tự đánh giá chương trình đào tạo, phương pháp công cụ đánh giá 1.2 Tổng quan chung .6 1.2.1 Về đào tạo 1.2.2 Về nghiên cứu khoa học 1.2.3 Về hoạt động đối ngoại 1.2.4 Về công tác phát triển đội ngũ cán quản lý, GV nhân viên 10 1.2.5 Về công tác SV 10 1.2.6 Về cơng tác tài chính, sở vật chất 11 PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ 16 Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu CĐR CTĐT .16 Tiêu chí 1.1: Mục tiêu chương trình đào tạo xác định rõ ràng, phù hợp với sứ mạng tầm nhìn sở giáo dục đại học, phù hợp với mục tiêu giáo dục đại học quy định luật giáo dục đại học 16 Tiêu chí 1.2: Chuẩn đầu chương trình đào tạo xác định rõ ràng, bao quát yêu cầu chung yêu cầu chuyên biệt mà người học cần đạt sau hồn thành chương trình đào tạo 20 Tiêu chí 1.3: Chuẩn đầu chương trình đào tạo phản ánh yêu cầu bên liên quan, định kỳ rà soát, điều chỉnh công bố công khai 25 Kết luận Tiêu chuẩn 29 Tiêu chuẩn 2: Bản mơ tả chương trình đào tạo 30 iv Tiêu chí 2.1 Bản mơ tả chương trình đào tạo đầy đủ thơng tin cập nhật 30 Tiêu chí 2.2: Đề cương học phần đầy đủ thông tin cập nhật 33 Tiêu chí 2.3: Bản mơ tả chương trình đào tạo đề cương học phần công bố công khai bên liên quan dễ dàng tiếp cận 35 Kết luận tiêu chuẩn Error! Bookmark not defined Tiêu chuẩn 3: Cấu trức nội dung chương trình dạy học .39 Tiêu chí 3.1 Chương trình dạy học thiết kế dựa chuẩn đầu 39 Tiêu chí 3.2 Đóng góp học phần việc đạt chuẩn đầu rõ ràng 45 Tiêu chí 3.3 Chương trình dạy học có cấu trúc, trình tự logic; nội dung cập nhật có tính tích hợp 49 Tiêu chuẩn 4: Phương pháp tiếp cận dạy học 55 Tiêu chí 4.1: Triết lý giáo dục mục tiêu giáo dục tuyên bố rõ ràng phổ biến tới bên liên quan 55 Tiêu chí 4.2: Các hoạt động dạy học thiết kế phù hợp để đạt chuẩn đầu 59 Tiêu chí 4.3: Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn luyện kỹ năng, nâng cao khả học tập suốt đời người học 64 Tiêu chuẩn 5: Đánh giá kết học tập người học 68 Tiêu chí 5.1: Việc đánh giá kết học tập người học thiết kế phù hợp với mức độ đạt chuẩn đầu 68 Tiêu chí 5.2: Các quy định đánh giá kết học tập người học (bao gồm thời gian, phương pháp, tiêu chí, trọng số, chế phản hồi nội dung liên quan) rõ ràng thông báo công khai tới người học 74 Tiêu chí 5.3 Phương pháp đánh giá kết học tập đa dạng, đảm bảo độ giá trị, độ tin cậy công 79 Tiêu chí 5.4: Kết đánh giá phản hồi kịp thời để người học cải thiện việc học tập 82 Tiêu chí 5.5 Người học tiếp cận dễ dàng với quy trình khiếu nại kết học tập 85 v Tiêu chuẩn 6: Đội ngũ giảng viên .89 Tiêu chí 6.1: Việc quy hoạch đội ngũ GV (bao gồm việc thu hút, tiếp nhận, bổ nhiệm, bố trí, chấm dứt hợp đồng cho nghỉ hưu) thực đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 89 Tiêu chí 6.2: Tỉ lệ GV/người học khối lượng công việc đội ngũ GV, nghiên cứu viên đo lường, giám sát làm cải tiến chất lượng hoạt động đào tạo, NCKH hoạt động phục vụ cộng đồng 96 Tiêu chí 6.3: Các tiêu tuyển dụng lựa chọn GV (bao gồm đạo đức lực học thuật) để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến cơng khai.100 Tiêu chí 6.4: Đánh giá xác định lực đội ngũ GV 104 Tiêu chí 6.5: Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn đội ngũ giảng viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 108 Tiêu chí 6.6: Việc quản trị theo kết công việc GV(gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo, NCKH hoạt động phục vụ cộng đồng 112 Tiêu chí 6.7: Các loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu GV giám sát đối sánh hàng năm để cải tiến chất lượng 115 Tiêu chuẩn 7: Đội ngũ nhân viên 119 Tiêu chí 7.1 Việc quy hoạch đội ngũ nhân viên (làm việc thư viện, phịng thí nghiệm, hệ thống CNTT dịch vụ hỗ trợ khác) thực hiện, đáp ứng nhu cầu đào tạo, NCKH hoạt động phục vụ cộng đồng 119 Tiêu chí 7.2: Các tiêu chí tuyển dụng lựa chọn nhân viên để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến công khai 123 Tiêu chí 7.3: Năng lực đội ngũ nhân viên xác định đánh giá 126 Tiêu chí 7.4 Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn, nghiệp vụ nhân viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 128 Tiêu chí 7.5: Việc quản trị theo kết công việc nhân viên (gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 130 Tiêu chuẩn 8: Người học hoạt động hỗ trợ người học 132 vi Tiêu chí 8.1 Chính sách tuyển sinh xác định rõ ràng, công bố công khai cập nhật 133 Tiêu chí 8.2 Tiêu chí phương pháp tuyển chọn người học xác định rõ ràng đánh giá 135 Tiêu chí 8.3 Có hệ thống giám sát phù hợp với tiến học tập rèn luyện, kết học tập, khối lượng học tập người học 138 Tiêu chí 8.4 Có hoạt động tư vấn học tập, hoạt động ngoại khóa, hoạt động thi đua dịch vụ hỗ trợ khác để giúp cải thiện việc học tập khả có việc làm người học 142 Tiêu chí 8.5 Mơi trường tâm lý, xã hội cảnh quan tạo thuận lợi cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu thoải mái cho cá nhân người học 146 Tiêu chuẩn 9: Cơ sở vật chất trang thiết bị ngành đào tạo CTXH .150 Tiêu chí 9.1: Có hệ thống phịng làm việc phịng học phòng chức với thiết bị để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 151 Tiêu chí 9.2 Thư viện nguồn học liệu phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 154 Tiêu chí 9.3 Phịng thí nghiệm, thực hành trang thiết bị phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 159 Tiêu chí 9.4 Hệ thống cơng nghệ thơng tin phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 161 Tiêu 9.5 Các tiêu chuẩn mơi trường, sức khỏe, an tồn xác định triển khai có lưu ý đến nhu cầu đặc thù người khuyết tật 164 Tiêu chuẩn 10: Nâng cao chất lượng 169 Tiêu chí 10.1: Thơng tin phản hồi nhu cầu bên liên quan sử dụng làm để thiết kế phát triển chương trình 170 Tiêu chí 10.2 Việc thiết kế phát triển chương trình dạy học thiết lập, đánh giá cải tiến 174 Tiêu chí 10.3 Q trình dạy học, việc đánh giá kết học tập người học rà soát đánh giá thường xuyên để đảm bảo tương thích phù hợp với chuẩn đầu 179 Tiêu chí 10.4 Các kết NCKH sử dụng để cải tiến dạy học 188 vii Tiêu chí 10.5: Chất lượng dịch vụ hỗ trợ tiện ích (tại thư viện, phịng thí nghiệm, hệ thống cơng nghệ thơng tin dịch vụ hỗ trợ khác) đánh giá cải tiến 192 Tiêu chí 10.6: Cơ chế phản hồi bên liên quan có tính hệ thống, đánh giá cải tiến 195 Tiêu chuẩn 11: Kết đầu 199 Tiêu chí 11.1: Tỷ lệ học, tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 199 Tiêu chí 11.2 Thời gian tốt nghiệp trung bình xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 202 Tiêu chí 11.3 Tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 204 Tiêu chí 11.4: Loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu người học xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 209 Tiêu chí 11.5: Mức độ hài lịng bên liên quan xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 216 PHẦN III KẾT LUẬN 220 I Tóm tắt điểm mạnh chương trình đào tạo 221 II Những điểm tồn chương trình đào tạo 229 III Kế hoạch cải tiến chất lượng chương trình đào tạo thời gian tới 232 PHẦN IV: PHỤ LỤC 237 viii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL Cán quản lý CNLĐ Công nhân lao động CSDL CSVC Cơ sở liệu Cơ sở vật chất CB Cán CBVC Cán viên chức CĐR Chuẩn đầu CNLĐ Công nhân lao động CNTT Công nghệ thông tin CSDL Cơ sở liệu CSVC Cơ sở vật chất CTDH Chương trình dạy học CTĐT Chương trình đào tạo CTXH Cơng tác xã hội ĐBCL Đảm bảo chất lượng ĐHCĐ Đại học Cơng đồn GD&ĐT GDĐH GV HCTH KT&ĐBCL KTX NCKH NCS NNL PPGD QLKH SV SVTN TĐG Giáo dục Đào tạo Giáo dục đại học Giảng viên Hành tổng hợp Khảo thí Đảm bảo chất lượng Ký túc xá Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu sinh Nguồn nhân lực Phương pháp giảng dạy Quản lý khoa học Sinh viên Sinh viên tốt nghiệp Tự đánh giá TLĐLĐVN Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam TTTL Thông tin tư liệu ix DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: Các module kiến thức CTĐT 50 Bảng 1: Số lượng báo CB khoa đăng tạp chí 92 Bảng 2: Thống kê trình độ đội ngũ GV giảng dạy cho Khoa 93 Bảng 3: Kết thi đua khen thưởng GV làm việc khoa 95 Bảng 4: Số người học trúng tuyển nhập học năm gần Khoa 97 Bảng 5: Cụ thể định mức giảng, NCKH GV Khoa sau 98 Bảng 6: Hình thức số lượng ấn phẩm nghiên cứu 99 Bảng 7: Thống kê trình độ GV tuyển dụng năm vừa qua 102 Bảng 8: Danh sách GV Khoa bổ nhiệm làm quản lý 103 Bảng 9: Số lượng cơng trình nghiên cứu GV năm học vừa qua 105 Bảng 10: Kết thi đua khen thưởng GV Khoa 106 Bảng 11: Thống kê trình độ đội ngũ GV giảng dạy cho Khoa 109 Bảng 1: Số lượng CB hỗ trợ ngành CTXH Bảng 2: Nhu cầu đào tạo Khoa 128 Bảng 1: Tổng hợp tình hình tuyển sinh Khoa năm gần 134 Bảng 2: Tổng hợp điểm chuẩn tuyển sinh năm gần 137 Bảng 10 1: Đối chiếu, so sánh phiên CTĐT ngành CTXH 173 Bảng 10 2: Đối chiếu, so sánh phiên cấu trúc chương trình Khoa CTXH ĐHCĐ với trường khác đào tạo ngành CTXH 178 Bảng 10 3: Số lượng báo CB khoa đăng tạp chí năm gần [CĐ6.06.01.07]: 189 Bảng 11 1: Tổng hợp số liệu tỷ lệ SV học, tốt nghiệp từ năm 2016 - 2020 .201 Bảng 11 2: Tổng hợp tỷ lệ tình trạng việc làm SV ngành CTXH khu vực làm việc .205 x Bảng 11 3: Tổng hợp tỷ lệ SVTN tìm việc làm theo mốc thời gian sau tốt nghiệp 206 Bảng 11 4: Bảng đối sánh tỷ lệ SV có việc làm ngành đào tạo CTXH .207 Bảng 11 5: Tổng hợp mức thu nhập năm .207 Bảng 11 6: Số lượng đề tài NCKH SV ngành CTXH qua năm 211 Bảng 11 7: Số lượng SV tham gia NCKH ngành CTXH qua năm 212 Bảng 11 8: Đối sánh số lượng đề tài NCKH SV Trường 212 Bảng 11 9: Đối sánh số lượng SV tham gia NCKH Trường 213 Bảng 11 10: Số lượng đề tài NCKH SV đạt giải cấp Trường .213 Bảng 11 11: Bảng đối sánh kết NCKH SV ngành CTXH 214 Biểu đồ 1: Số lượng đầu mục sách giáo trình, tài liệu tham khảo phục vụ CTĐT từ năm 2017 đến 156 Biểu đồ 2: Tổng hợp kinh phí hoạt động từ 2017-2020 phục vụ CTĐT 157 Biểu đồ 3: Số lượng bạn đọc mượn sách từ năm 2017-2020 158 Sơ đồ 10 1: Quy trình đánh giá người học 186 262 263 DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI (Kèm theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức vụ TS Hiệu trưởng Chức danh Lê Mạnh Hùng Dương Thị Thanh Xuân TS Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tịch Đỗ Thị Vân Anh PGS TS Trưởng khoa Cơng tác xã hội Phó Chủ tịch Đàm Khắc Cử ThS Trưởng phòng KT&ĐBCL Thư ký Hồng Thanh Xn PGS.TS Trưởng phịng QLKH Ủy viên Nguyễn Xn Hịa ThS Phó, phụ trách phòng Đào tạo Ủy viên Nguyễn Gia Lượng ThS Phó trưởng phịng HCTH Ủy viên Mai Thị Dung TS Trưởng phòng Tổ chức Ủy viên Nguyễn Thanh Hà ThS Phó trưởng phịng Tài vụ Ủy viên 10 Phùng Thị Cẩm Châu TS Phụ trách phòng Thanh tra Ủy viên 11 Nguyễn Ngọc Lan ThS Trưởng phòng CTSV Ủy viên 12 Đỗ Hồng Thắng CN Phó, phụ trách phòng QLSVNT Ủy viên 13 Bùi Thị Giang SV lớp CT15B, Khoa CTXH Ủy viên (Danh sách gồm có 13 thành viên) Chủ tịch 264 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ (Kèm theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ ThS Đàm Khắc Cử Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban ThS Phan Dỗn Chiến Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Thành viên TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chun viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thành viên TT 10 ThS Đỗ Đức Tồn (Danh sách gồm có 11 người) 265 DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUN TRÁCH KHOA CƠNG TÁC XÃ HỘI (Kèm theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xuân Hịa Phó, phụ trách phịng Đào tạo TS Lê Thị Thúy Ngà Phó trưởng khoa CTXH 10 11 12 13 14 PGS TS Đỗ Thị Vân Anh ThS Trương Thị Tâm TS Nguyễn Thị Phương Mai TS Nguyễn Đức Hữu ThS Trương Thị Ly ThS Trần Thị Quế Anh ThS Nghiêm Quang Huy ThS Nguyễn Thị Thu Hiền ThS Đinh Văn Trường ThS Đỗ Đức Toàn ThS Phạm Thị Nga ThS Tống Thị Thanh Mai Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, 15 TS Mai Thị Dung 16 PGS TS Đỗ Thị Vân Anh 17 TS Nguyễn Thị Huyền 18 ThS Nguyễn Đức Trung 19 ThS Phạm Tuyết Ngân Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn 20 ThS Nguyễn Ngọc Lan 21 ThS Nguyễn Quốc Việt 22 ThS Trần Mạnh Cương 23 ThS Phạm Thị Hồng Bích 24 ThS Hồng Thị Huế 25 ThS Phạm Thị Thúy Phương Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn 26 TS Nguyễn Thành Công Nhiệm vụ Trưởng nhóm Đồng trưởng nhóm Giảng viên khoa CTXH Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên CVC phòng Đào tạo Thành viên CVC phòng Đào tạo Thành viên CVC phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên CVC phòng KT&ĐBCL Thư ký Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phòng Tổ chức Trưởng nhóm Trưởng khoa CTXH Thành viên CVC phòng Tổ chức Thành viên Chuyên viên phòng Tổ chức Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phòng CTSV Trưởng nhóm Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên Văn phịng ĐTNCSHCM Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên Chuyên viên phòng CTSV Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng HCTH Trưởng nhóm 266 27 28 29 30 31 32 33 CN Đỗ Hồng Thắng ThS Ngô Trọng Quân ThS Vũ Văn Tiến ThS Nguyễn Thanh Hà TS Nguyễn Đức Hữu ThS Bùi Thị Minh Tâm ThS Lê Trường Thơng Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 34 PGS.TS Hoàng Thanh Xuân 35 TS Lê Thị Thúy Ngà 36 ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt 37 38 39 40 41 TS Lê Thị Thủy ThS Phạm Thị Thanh Bình ThS Đồn Dương Huyền CN Phạm Thị Ngân TS Nguyễn Viết Chiến Phó, phụ trách phịng QLSVNT Chun viên phịng HCTH Chun viên phịng HCTH Phó trưởng phịng Tài vụ Giảng viên khoa CTXH Thư viện viên phòng TTTL Chun viên phịng KT&ĐBCL Trưởng phịng QLKH Phó trưởng khoa CTXH Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thư ký Trưởng nhóm Đồng trưởng nhóm Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng nhóm Giảng viên khoa CTXH Thành viên Chuyên viên phòng CTSV Thành viên Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 267 268 269 DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI (Kèm theo Quyết định số 1094/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức vụ TS Hiệu trưởng Chức danh Lê Mạnh Hùng Dương Thị Thanh Xuân TS Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tịch Đỗ Thị Vân Anh PGS TS Trưởng khoa Cơng tác xã hội Phó Chủ tịch Đàm Khắc Cử ThS Trưởng phòng KT&ĐBCL Thư ký Hồng Thanh Xn PGS.TS Trưởng phịng QLKH Ủy viên Nguyễn Xn Hịa ThS Phó, phụ trách phịng Đào tạo Ủy viên Nguyễn Gia Lượng ThS Phó trưởng phịng HCTH Ủy viên Mai Thị Dung TS Trưởng phòng Tổ chức Ủy viên Nguyễn Thanh Hà ThS Phó trưởng phòng Tài vụ Ủy viên 10 Phùng Thị Cẩm Châu TS Phụ trách phòng Thanh tra Ủy viên 11 Nguyễn Ngọc Lan ThS Trưởng phòng CTSV Ủy viên 12 Đỗ Hồng Thắng CN Phó, phụ trách phịng QLSVNT Ủy viên 13 Bùi Thị Giang SV lớp CT15B, Khoa CTXH Ủy viên (Danh sách gồm có 13 thành viên) Chủ tịch 270 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ (Kèm theo Quyết định số 1094/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ ThS Đàm Khắc Cử Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban Ts Lê Thị Thúy Ngà Phó trưởng khoa CTXH Phó ban ThS Phan Dỗn Chiến Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Thành viên TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thông Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên 10 ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên 11 ThS Đỗ Đức Tồn Chun viên phịng KT&ĐBCL Thành viên TT (Danh sách gồm có 11 người) 271 DANH SÁCH CÁC NHĨM CÔNG TÁC CHUYÊN TRÁCH KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI (Kèm theo Quyết định số 1094/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xn Hịa Phó, phụ trách phịng Đào tạo Trưởng nhóm TS Lê Thị Thúy Ngà Phó trưởng khoa CTXH Đồng trưởng nhóm PGS TS Đỗ Thị Vân Anh Giảng viên khoa CTXH Thành viên ThS Trương Thị Tâm Giảng viên khoa CTXH Thành viên TS Nguyễn Thị Phương Mai Giảng viên khoa CTXH Thành viên TS Nguyễn Đức Hữu Giảng viên khoa CTXH Thành viên ThS Trương Thị Ly Giảng viên khoa CTXH Thành viên ThS Trần Thị Quế Anh CVC phòng Đào tạo Thành viên ThS Nghiêm Quang Huy CVC phòng Đào tạo Thành viên 10 ThS Nguyễn Thị Thu Hiền CVC phòng Đào tạo Thành viên 11 ThS Đinh Văn Trường Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 12 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL 13 ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 14 ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Thư ký Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, 42 TS Mai Thị Dung Trưởng phòng Tổ chức 43 PGS TS Đỗ Thị Vân Anh Trưởng khoa CTXH Thành viên 44 TS Nguyễn Thị Huyền CVC phòng Tổ chức Thành viên 45 ThS Nguyễn Đức Trung Chuyên viên phòng Tổ chức Thành viên 46 ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn Trưởng nhóm 272 47 ThS Nguyễn Ngọc Lan Trưởng phịng CTSV Trưởng nhóm 48 ThS Nguyễn Quốc Việt Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên 49 ThS Trần Mạnh Cương Văn phịng ĐTNCSHCM Thành viên 50 ThS Phạm Thị Hồng Bích Giảng viên khoa CTXH Thành viên 51 ThS Hoàng Thị Huế Chuyên viên phòng CTSV Thành viên 52 ThS Phạm Thị Thúy Phương Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn 53 TS Nguyễn Thành Cơng Trưởng phịng HCTH Trưởng nhóm 54 CN Đỗ Hồng Thắng Phó, phụ trách phịng Thành viên QLSVNT 55 ThS Ngơ Trọng Qn Chun viên phịng HCTH Thành viên 56 ThS Vũ Văn Tiến Chuyên viên phòng HCTH Thành viên 57 ThS Nguyễn Thanh Hà Phó trưởng phịng Tài vụ Thành viên 58 TS Nguyễn Đức Hữu Giảng viên khoa CTXH Thành viên 59 ThS Bùi Thị Minh Tâm Thư viện viên phòng TTTL Thành viên 60 ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 61 PGS.TS Hoàng Thanh Xuân Trưởng phịng QLKH Trưởng nhóm 62 TS Lê Thị Thúy Ngà Phó trưởng khoa CTXH Đồng trưởng nhóm 63 ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng nhóm 64 TS Lê Thị Thủy Giảng viên khoa CTXH Thành viên 65 ThS Phạm Thị Thanh Bình Chun viên phịng CTSV Thành viên 66 ThS Đoàn Dương Huyền Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 67 CN Phạm Thị Ngân Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 68 TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 273 TỔNG LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐOÀN Số: 63/KH - ĐHCĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH Tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học 09 ngành Mục đích tự đánh giá Nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo để đăng ký kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Tài ngân hàng Phạm vi tự đánh giá Đánh giá hoạt động đơn vị thực chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chu kỳ kiểm định chất lượng Công cụ tự đánh giá Công cụ tự đánh giá Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/ TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học Công văn 1074/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn chung sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học; Công văn 1075/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn tự đánh giá chương trình đào tạo Hội đồng tự đánh giá 4.1 Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Tài ngân hàng thành lập theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn, Hội đồng gồm có 13 thành viên (danh sách kèm theo) 4.2 Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách (có định danh sách kèm theo) 4.3 Phân công thực TT Tiêu chuẩn Nhóm chịu trách nhiệm Tiêu chuẩn 1, ThS Nguyễn Xuân Hòa 2, 3, 4, 5, 11 TS Lê Thị Thúy Ngà PGS TS Đỗ Thị Vân Anh ThS Trương Thị Tâm TS Nguyễn Thị Phương Mai TS Nguyễn Đức Hữu Thời gian thu thập thông tin minh chứng Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Ghi 274 TT Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 6,7 Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 11 Thời gian biểu Nhóm chịu trách nhiệm ThS Trương Thị Ly ThS Trần Thị Quế Anh ThS Nghiêm Quang Huy ThS Nguyễn Thị Thu Hiền ThS Đinh Văn Trường ThS Đỗ Đức Toàn ThS Phạm Thị Nga ThS Tống Thị Thanh Mai TS Mai Thị Dung PGS TS Đỗ Thị Vân Anh TS Nguyễn Thị Huyền ThS Nguyễn Đức Trung ThS Phạm Tuyết Ngân ThS Nguyễn Ngọc Lan ThS Nguyễn Quốc Việt ThS Trần Mạnh Cương ThS Phạm Thị Hồng Bích ThS Hồng Thị Huế ThS Phạm Thị Thúy Phương TS Nguyễn Thành Công CN Đỗ Hồng Thắng ThS Ngô Trọng Quân ThS Vũ Văn Tiến ThS Nguyễn Thanh Hà TS Nguyễn Đức Hữu ThS Bùi Thị Minh Tâm ThS Lê Trường Thơng PGS.TS Hồng Thanh Xn TS Lê Thị Thúy Ngà ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt TS Lê Thị Thủy ThS Phạm Thị Thanh Bình ThS Đồn Dương Huyền CN Phạm Thị Ngân TS Nguyễn Viết Chiến Thời gian thu thập thông tin minh chứng Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Ghi 275 Thời gian thực tự đánh giá CTĐT, theo lịch trình tham khảo sau: Thời gian Các hoạt động Họp Lãnh đạo Nhà trường lãnh đạo khoa Công tác xã hội để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu xác định thành viên Hội đồng tự đánh giá CTĐT Tuần từ 17/2 Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng tự đánh giá CTĐT - 01/3 năm Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để:  Công bố định thành lập Hội đồng tự đánh giá; 2020  Tập huấn quy trình tự đánh giá tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT;  Thảo luận nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Hội đồng;  Dự thảo kế hoạch tự đánh giá CTĐT Phổ biến chủ trương triển khai tự đánh giá đến toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên sinh viên tham gia thực CTĐT Mời chuyên gia trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục đến hướng dẫn quy trình, nội dung tiến hành tự đánh giá cho cán chủ chốt toàn trường Tuần 02/3 Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để thông qua: 15/3 năm  Bản kế hoạch tự đánh giá CTĐT; 2020  Dự thảo đề cương báo cáo tự đánh giá (dựa sở tài liệu hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo điều kiện cụ thể đơn vị thực CTĐT);  Trình Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn đề nghị phê chuẩn kế hoạch tự đánh giá Công bố kế hoạch tự đánh giá phê duyệt, thông báo phân công nhiệm vụ cho thành viên Hội đồng, Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách giúp việc cho Hội đồng Tuần 16/3 - Phân tích tiêu chí, thu thập thơng tin minh chứng Mã hố thơng tin minh chứng thu 29/3 năm Mô tả thông tin minh chứng thu 2020 Phân tích, lý giải nội hàm minh chứng để xem xét phù hợp minh chứng với yêu cầu tiêu chí tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT Các nhóm cơng tác chun trách viết báo cáo tiêu chí (thu thập thơng tin bổ sung cần thiết) Tuần 30/3 Trưởng nhóm chuyên trách tổng hợp báo cáo tiêu chí 12/4 năm thành báo cáo tiêu chuẩn (thu thập thông tin bổ sung cần 2020 thiết) 276